атайын билим берүү ата-энелер билим берүү ата-энеси менен кандай жалпылыгы бар бир нерсе бар болсо, анда алардын балдары үчүн мыкты окутуучу боло ала кумарлары менен кошо жок болот. Мүмкүн болсо, бул маселе жөнүндө баланын негизги же окуса менен сүйлөшүү үчүн пайдалуу болушу мүмкүн. Кээ бир учурларда, мугалим жайгаштыруу маселелер боюнча расмий эмес же, балким, коллегиясында кызматтык администратору менен сүйлөй чечилиши мүмкүн.
Көпчүлүк ата-энелер жана окуучулар менен мугалимдер олуттуу маселелер болгон эмес, ал эми кээ бир баланын билим алуу муктаждыгы үчүн жакшы матч эмес, мугалимдердин жолуктуруудан бактысыздык ээ болот, ал эми расмий эмес, маселени чечүү мүмкүн эмес. Ата-энелер, адатта, өзгөртүүлөрдү качан келет:
- Мугалимдер даяр эмес, кайра жасоого тестирлөө же класстык жана турак жай.
- мугалим мамлекет өз иш-аракеттери аркылуу же шоу ал exceptionalities менен баланы окутууга зарыл көндүмдөрү жок.
- мугалим жана бала же мугалим менен ата-энелер ортосунда жеке карама-каршылыктар бар.
- мугалими ата-эне, бала, же жалпы эле класста менен кесипкөй тартипте жүрөт.
- Мугалим жетишпей жүрүм-турумду өзгөртүү көндүмдөрүн жана мүмкүн эмес көйгөй турумун көзөмөлдөй же класста рэкетчилик .
Кандай IDEA Окутуучу тандоо жөнүндө эмне делет?
Майыптык Билим берүү менен адамдар чектелген билгенде ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү жана башка түрлөрү бар балдардын ата-энелер берген өзгөчө укуктардын студенттер кабыл камсыз кылуу үчүн эркин тиешелүү мамлекеттик билим берүү .
Ата-энелер, адатта, үйрөнүү үчүн күтүлбөгөн, бирок, ал мугалим тандоо, алардын бири да жок.
Сиз эмне IDEA кыла алабыз
IDEA ата-энелер атайын окутуучу талап кылууга мүмкүндүк бербейт да, ал мыйзамдын кээ бир аспектилери жардам берет. IDEA ылайык, сизге:
- Бир суроо IEP командасы жолугушуу баланын жайгаштырууга талкуулоо үчүн. Мугалимдин балдардын керектөөлөрүн канааттандыруу үчүн көрбөө анын тиешеси болсо, академиялык ийгилик же өзүн-өзү сыйлоо сезими , аргумент, анын азыркы жайгаштыруу эмес деп кабыл алынышы мүмкүн Арзан Эркиндикке чөйрө .
Бир жерде болсо жайгаштыруу үчүн чыр-чатак , ал ой, мугалимдер менен эмес, өзгөрүү жайгаштыруу өзгөртүүнү талап кылууга колдоно аласыз. Сиз каалаган мугалим алуу мүмкүн эмес, бирок азыркы учурда бир башкача жайгаштырууну талап менен баланын абалын жакшыртууга түрткү бериши мүмкүн.
- Мугалим баланын ишке ашыруу жок болсо, жеке билим берүү программасын , кайсы бир жылы жайгаштырууну талап эске келет биргелешкен класста бардык окуучулардын муктаждыктарын канааттандыруу үчүн атайын билим берүү мугалим үзгүлтүксүз билим берүү мугалим менен иштейт жерде.
- баланын мугалим баланын билим алуу муктаждыктарын канааттандыруу үчүн зарыл көндүмдөрү жок болсо, анда мугалим бул жагынан кесиптик өнүгүшүнө алат деп сурашы мүмкүн. Кесиптик өнүгүү расмий окутуу, тажрыйбалуу адистер менен макулдашат жана жумуш камтылган ыкмалар менен үйрөнүп, же болбосо мугалим өз алдынча изилдөө аркылуу берилиши мүмкүн. Кесиптик өнүгүү убакыт талап кылынышы мүмкүн, бирок, күтүү, мугалим, эгерде окуучу менен, ошондой эле иштеп жатат, эгерде аны татыктуу болушу мүмкүн.
- Билүү үчүн ата-эне катары укуктарын бир-эс бузулуулары бар баланын. Сиз жайгаштыруу маселесин чечүү үчүн аракет жасап, бирок, мектеп сиздин суроо-жооп болсо, анда сиз туура келет расмий арыз карап , арачылык сурап , же талап чечим угуу .
адаттагыдай эле, мугалим, же мектеп районунда каршы эч кандай расмий иш-аракет кылуу үчүн мыйзамдуу арыз бар экенин. Кээ бир атайын билим берүү коргоочулар берүүнүн, аларды коркутуп аракетинде болбогон даттануу менен жогорку окуу жайдын суу ишке ашырууга аракет кылышы мүмкүн. менимче, бул жакшы идея эмес. Катуу эч кандай далили жок эле же кемсинтүү максатында арыз берүү округу менен ишенимди жок кылат жана суроо аларды туруктуу болушу мүмкүн. Андан тышкары, IDEA атайын угуулар болбогон себептер боюнча сурап жатканда ата-энесинин ишенимдүү өкүлүнүн акы ыйгарууга тыюу салат. Башка сөз менен айтканда, сиз негизсиз арыздарды, угууларды, соттошуп берүүгө жатканда коргоочу жана юристтин акысы менен бирге болот.
Эгер керек маанилүү нерсе бар , сиз жактоочунун менен иштөө алдында билүү же ишеним кат.
өтө татаал маселе, Окутуучу менен ата-энелерге жардам ар кандай мыйзамдар бар?
абдан белгилүү бир жагдайларда, көйгөй мугалим менен бирге балдар үчүн кээ бир укуктук жардам болушу мүмкүн:
- мугалим кол көтөргөн же кемсинтерлик сөздөрдү болсо, ата-энелер, жергиликтүү бийликтери менен кыянаттык айып коюуга мүмкүн. Мектептер, адатта, иликтөөнүн жыйынтыгына күтүүдө кыянаттык менен айыпталып мугалимдер токтотушат. балдар, адатта, ар кандай мугалим менен коюлат.
Бул мындай болгон менин эле керек, бирок, кыянаттык менен акы абдан олуттуу болуп саналат. Сиз айыптарды далилдей албаса эч качан бирөөгө каршы мындай айыптоолорду коюуга, ошондой эле, чынында эле, силердин бала коркунучта эмес деп эсептешет. кээ бир мамлекеттерде, куугунтуктоо үчүн бир мугалим же өтүнмө берген деген айып менен каршы жалган айып берүү кылмыш болуп саналат.
- бала мектеп, анткени (NCLB) Behind калган жок Баланын боюнча төмөн аткаруу дайыма эле коркунучтуу же кем болуп калган катышты болсо, бала башка мектепке которууну талап кылууга укуктуу мүмкүн. Free Салмандан да NCLB боюнча сунуш кылышы мүмкүн.