Easy методдору үйрөнүү кыйнабаш үчүн
Үйрөнүү мүмкүнчүлүгү чектелген Ошондуктан кездешет: жети америкалыктар бири таасир этет. Алар мээ структурасында айырмачылыктардын бир натыйжасы, бирок акыл, жүрүм-турумунда, же басым тиешеси жок. Кыскача айтканда, алар күн сайын жашоо милдеттерге салыштырмалуу аз таасир тийгизиши мүмкүн да кыйын, типтүү америкалык мектепте ийгиликтүү үчүн айырмачылыктар болуп саналат.
Эмне Disabilities үйрөнүү жатабызбы?
сайт LDOnline айтымында, көпчүлүк жалпы билим берүү мүмкүнчүлүгү чектелген камтыйт:
- Дислексия - бир окуу оору
- Dyscalculia - математикалык майыптык
- Dysgraphia - бул жазуу эмгекке
- Угуу жана Visual иштетүү Disorders - "адам болгон сезүү ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү нормалдуу угуу жана көрүнүш карабастан, кыйынчылык түшүнүү тили бар."
- Кебди Окутуудагы кыйынчылыктардын - кыйынчылыктар себеп нейрологиялык оору "көргөзмө-мейкиндик, интуитивдик, уюштуруучулук, баалоо жана комплекстүү кайра иштетүү боюнча иш."
Көбүнчө, билим берүү мүмкүнчүлүгү чектелген окуучулар окуу жай жөнүндө маалымат бир Жеке билим берүү программасы же 504 планы бар. Бул, адатта, төмөнкү сунушталган жалпы сунуштар окшош.
Мектептеги бактылуу үчүн окутуу-эс бузулуулары бар балдар жардам берүү боюнча сунуштар
Көбү үйдө же мектепте сабак мындай дислексия же башка билим берүү көйгөйлөрү катары окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү окуучулардын муктаждыктарын эске алуу менен өзгөртүлүшү мүмкүн.
Бул стратегиялар студенттердин милдеттерди түшүнүү жана алардын ишинин сапатын жогорулатуу үчүн тийиш аймактарында насаат өзгөртүү үчүн да колдонсо болот. Мындай мамиле, буга да ачык-айкын, структуралык билим берүү программасын артык көпчүлүк студенттер үчүн пайдалуу болушу мүмкүн.
- материал эмне үчүн маанилүү экенин айтып, балдар үйрөнүүгө өбөлгө түзгөн, окутуунун максаттары эмне, жана күтүүлөр сапаттуу аткаруу үчүн кандай.
- белгилүү бир тилди колдонуу. Анын ордуна деп, белгилүү бир күткөн мамлекетке "сапаттуу жумуш кылбагыла". Мисалы, жазуу тапшырмасы менен, мугалим класс туура тыныш, учу, жана белгилүү бир пунктка киргизүү боюнча мүмкүн. Бала өзүнүн мугалимдер андан көп нерсени талап түшүнбөй калса, окутуучу менен байланышып, сиздин жардам керек чоо-жайын билүү үчүн суроо. мугалим башкалар, ошондой эле аны пайдаланууга болот, андыктан мектеп сайтынын маалыматтарды жайгаштыруу баштоого келет сунуштоо.
- Мугалимдер Скоринг колдонмосун иштеп чыгуу, студенттер менен бөлүшүүгө, ошондой эле аткаруу ар бир мисалдар үлгүлөрүн камсыз кылууга тийиш.
- класс көрүп начар ишинин ачык мисалы катары бир окуучунун ишин эч качан колдонбоъуз. Бул басынтуу, ал кандайдыр бир класста же үйдө орун жок болот.
- студент, ал түшүнөт камсыз кылуу үчүн бир иш үчүн көрсөтмөлөрдү кайра кайталайт. Ал иш жүзүндө иш башталганга чейин кандайдыр бир бузбоо туура. окуучуга кайра текшерип, ал туура эмес иш кылып жатат камсыз кылуу үчүн иш алып барат эле. Ал аягына чейин эч кандай ката кетирген деп камсыз кылуу үчүн зарыл болгон сыяктуу эле, аны билдирүүгө шашылам.
- Ооба иши жана жүрүм-туруму үчүн класстык күтүүлөрдү аныктоо. Аларды жайгаштыруу, бардык өз ара жана класстык долбоорлордун негизи катары пайдалануу. Сиздин талаптарын класс же үй күнүмдүк бир бөлүгү даярдоо студент күткөн жардам берет.
- студенттер идеялар ортосундагы мамилелерди түшүнүүгө жардам берүү үчүн көркөм уюштуруучуларга пайдалануу.
- Көрсөтмө ачык мугалим айткан жана окуучунун моделдештирилиш конкреттүү, этап-этабы менен көрсөтмөлөрдү камтууга тийиш.
- студенттер көрүп жана талдоого алат сапаттуу иш моделдерин түзүү. иш академиялык күтүүлөрүн аткарууда кандай эле оозеки жана жазуу жүзүндөгү түшүнүктөрдү камтыйт.