Multisensory ыкмалары көп студенттер үчүн колдонулат Learning-эс бузулуулары (ЛК) Multisensory окутуу ыкмалары жана стратегиялар бир нече тармактар боюнча студенттер катышып, билим берет. Алар кээ бир же алардын акылына бардыгын колдонуу үчүн кызыгуучуларга:
- иш тууралуу маалыматты чогултуу;
- Link, алар буга чейин эле билип, түшүнүп идеялар үчүн маалымат;
- маселелерди чечүү менен алектенген логиканы түшүнүүгө;
- Көйгөйлөрдү чечүү чараларды билүү;
- Салып таптап ыйды ой жүгүртүү көндүмдөрүн ;
- маанинин ортосундагы байланышты түшүнүү; жана
- маалымат менен таанышып, кийин кайра чакыртып алуу үчүн, аны сактоо керек.
Эмне үчүн Multisensory ыкмасы студенттер менен LDS үчүн маанилүү
LDS студенттер адатта окуунун бир же бир нече аймактарында айырмачылыктары бар, жазуу, математика, угуп түшүнүү, жана көркөм тил. Multisensory ыкмалары аларды билүүгө жардам берүү үчүн күч-жеке аянттарын уюштурууга мүмкүндүк. Алар кызыгуучунун муктаждыктарына жана колунан милдеттерине жараша, жөнөкөйдөн татаалга өзгөрүшү мүмкүн.
Multisensory техникасы Мугалимдер окутуу стилинин жайгаштыруу Жардам
Кээ бир изилдөөчүлөр көптөгөн студенттер сезүү окуу күч аянты, кээде окуу стили деп аталат бар деп божомолдошот. Бул изилдөө окуучулар билим кийингенин менен ырааттуу ыкмасын пайдалануу менен окутуп жатат, алар батыраак, жонокой үйрөнүү жана сактап, келечекте окууга көбүрөөк даярдуулук менен түшүнүктөрдү колдоно аласыз деп божомолдоого болот.
бир-эс бузулуулары бар же жок, көпчүлүк студенттер, multisensory ыкмалары сунуш кыла алат деген кызыктуу ар кандай ырахат.
Visual ой түрткү жана үйрөнүү
Multisensory ыкмалары сыяктуу колдонуп катары көрсөтмө окутуу ыкмаларын жана стратегияларды камтыйт:
- Текст жана / же сүрөттөр боюнча кагаз, плакаттар, моделдер, долбоорлоо экрандардан, же эсептөө;
- Кино, көргөзмө, көп-сүрөт медиа, Көбөйтүүчү сүрөт байланыш карталары же аппараттары, бармактардын учу менен тилин коюуга;
- Adaptive окуу материалдары ;
- баса, уюштуруу маалыматты, же сүрөттөрдү үчүн түстүү колдонуу;
- Graphic уюштуруучулар жана өт үзүндүлөр; жана
- Студенттик түзгөн арт, сүрөттөр, текст, сүрөт, жана көргөзмө.
угуу техника
Үн басым жана дем Multisensory ыкмалары оозеки ой угуу ыкмаларын деп аталат. Угуу ыкмалары, мисалы, пайдаланып эле стратегияларды камтыйт:
- Computerized текст окурмандар, Көбөйтүүчү байланыш жабдуулары; угуу тренер; угуу; кассета, подкасттардан жана курдаштардын-жардам окуу китептер;
- аудио менен коштолуучу Video, кино, же көп сүрөт медиа; жана
- Музыка, ыр, аспаптар, сүйлөө, ырлары, кыйкырыктар жана тили оюндар.
Джемма окутуу методдору
тийүү сезимин колдонуп кирет Multisensory ыкмалары азиздерге ылайыкташтырылган усулдар деп аталат. Джемма ыкмалары сыяктуу стратегияларды камтыйт:
- кичинекей нерселерди колдонуп, аталган математика manipulatives саны баалуулуктарды математика боюнча билимдерин, мисалы, эсептөө сыяктуу үйрөтүү өкүлү, Мындан тышкары, кемитип, көбөйтүү жана бөлүү;
- моделдерин түзүүгө моделдөө мисалы, чопо жана позасын материалдары сыяктуу материалдарды, кагаз оюнчук колдонуу; жана
- Кум чачуу колдонуу, көтөрүлгөн линия кагаз, жердин түзүлүшүн объектилерин, сезүү сагыз, манжа боек-сырлар, пазлдар иштеп чыгуу үчүн кыймыл.
жумулуп ыкмалары
дене кыймылы колдонуу Multisensory ыкмалары жумулуп методдор деп аталат. Бул жерге жакшы жана одоно мотор кыймылы сыяктуу:
- Мектепке чейинки жана, жана түшүнүктөрдүн байланыштуу ырларды ырдап санап жатканда иш менен жупташкан чаап, жер тепкилеп же башка кыймылдар, арканды секирип байланыштуу алгачкы оюндар;
- Бардык азиздерге иш жогоруда аталган; жана
- улгайган студенттер бийлеп тартуу үчүн ар бир чоң кыймыл-аракет, beanbag сапыра, баскетбол, же түшүнүктөр, ритмикалык чакырыкты катышуусу менен жана башка ушундай иш-чараларды, ошондой эле билим берүү конкурс, мисалы, азыркы окуялар билүүнү эле, ОАО раса жана башка окуу оюндары.
Recipes жетиш үчүн Өз Multisensory материалдар
- Finger Paint Гэл
- Puffy Paint
- ролду камыры