балдар кордук деген эмне таралган себептеринин бири болуп саналат, ар кандай болуу. Натыйжада, бул жалпы ишеним системасы эмес, айрыкча, өспүрүмдөр көп учурда алардын дин кордук жок күтүлбөгөн керек. Мисалы, хижабчан жүрүүгө мусулман кыздар (жоолугун) жана Сикх тактар же жылдыз кийип балдарды (чалма) көп учурда жөн эле өздөрүнүн дини көрүнгөн белгилерди кийип үчүн максатталган.
Бирок, коркутуп-үркүтүү, батыштагы эмес диндердин менен эле чектелбейт. Анткени алардын ишеними адам ачкан болот.
Диний бейбаштык боюнча A Closer Look
диний кордогонго изилдөөлөр аз болсо да, ал куугунтукка бул түрү күчөп баратат деп, акыркы бир нече жылдан бери ачык көрүнүп калды. Ошондуктан, 2016-жылы шайлоо балдардын арасында коркуу жана тынчсыздануу менен кооптуу даражага чыгарган, өзгөчө мусулман балдар.
Негизи, Түштүк жакырчылыкты укук борбору тарабынан жүргүзүлгөн изилдөө расмий жыйынтыктары сурамжылоого үчтөн бири мугалимдердин караганда мусулманчылыкка каршы маанайынын өсүшү көрдүм деп табылган. Ошол эле учурда, бир нече башка отчеттор, ошондой эле анти-мусулман жана анти-Сикх зомбулугу менен бир пайда көрсөтүп турат. Бул, өзгөчө, 9/11 кийин, алардын диний мурастарды жана терроризм менен кабыл бирикменин менен шартталган.
Мисалы, мусулман үй-бүлөлөр, анткени алардын ишеними ичинде кыжырдуу улут азчылыгынын жапа чеккен.
Бул балдар террористтик иш-аракеттери менен байланыштуу эч нерсе жок болсо да, алар курбу диний куугунтукка салууларына сезет.
Диний бейбаштык таасири
Диний-үркүтүү көп учурда катуу болгондуктан, ишеним лидерлери үркүтүүсүнө өспүрүм рухий өнүгүүсүнө жана өсүшүнө тоскоолдук кылат деп кабатыр. Ошондой эле, ага ишеним жана ишеними тууралуу алып келиши мүмкүн.
Эч бир өспүрүм ал өзү ишенген бир тобун кармап, себеби кордук татыктуу болуп карашыбыз керек.
Көпчүлүгү өзүнө же башкаларга зыян жок болсо, ал кайсы бир адамдын диний ишенимдердин макул болсо, анда ал кучактап тынчтык менен ишенимибизди бекемдөөгө умтулабыз жол керек. Анткени, бир өспүрүм диндер сыяктуу эле, анын улутуна эле анын бир бөлүгү, сырткы келбетинен, акыл, көндүмдөрдү жана кызыкчылыктарын болуп саналат. Натыйжада, анын дин аны максаттуу түрдө алып келиши керек, кордук менен баш тартып кеткен . Ар бир өспүрүм ал ишеними үчүн кордук корккондуктан эле каалаарын кантип табынуу үчүн уруксат берилиши керек.
Мектептеги Диний-үркүтүү Дарек кантип
Диний-үркүтүүсүнө Кошмо Штаттарда өсүп маселе болуп саналат. Негизи, болуп көрбөгөндөй, диний-үркүтүүсүнө жек эми көрүнүктүү деп боолголоп жатышат. Натыйжада, эгерде сен мугалим же администратор болсо, анда диний рэкетчилик менен чечүү жана сиздин мектептин ичинде келип, аны алдын алуу үчүн өтө маанилүү болуп саналат. Сиз окутууну жакшыртуу коопсуз жана тарбиялуу климатты түзүп берүүгө милдеттүү. Мына, эмне үчүн үч жолу болуп саналат.
- Ар кандай диндерди артыкчылык талкуу жаса. Алар өзгөчө диндердин байланыштуу кандайдыр бир туура эмес жөнүндө студенттер менен сүйлөшүп менен башталат. Кээде үркүтүүсүнө өспүрүмдөр түшүнүү же алып келиши мүмкүн кээ бир диний ынанымдарына, тынчсыздануу, коркуу да жок, себеби пайда болгон зыян рэкетчилик . Сиз ачык-айкын, таза келишпестиктерди талкуулоо болсо, өспүрүмдөр караганда башкача экенин адамдарды кабыл алуу жана сабырдуу болуп калат.
- Диний рэкетчилик менен кантип боюнча мугалимдерди окутуу. Эч кандай зордук алдын алуу программасы сиздин мугалимдер жана кызматкерлери колдоосу жок натыйжалуу болот. Натыйжада, рэкетчилик менен спот жана коркутуп-үркүтүү көйгөйдү чечүү үчүн, аларды окутуу үчүн шектенбесек болот. Алар да пайда болушу мүмкүн классты башкаруу учтары алдын бейбаштык узак жол. Ал эми абдан маанилүү, алар сиздин мектептин ичинде өкүлдөрү ар кандай диндердин бекем түшүнүккө ээ болушу керек. Мына ушундай жол менен, кандайдыр бир уламыштардын арылууга жана акыркы диний рэкетчилик менен алдын алууга жардам берет кандайдыр бир туура эмес, кайра тазалап алабыз.
- Ата-эне тартуу. бүт жамаат тартылган учурда диний куугунтукка алдын алуу алда канча натыйжалуу болот. Мисалы, мектептер ата-энелер келип, алардын ишеними, алардын маданияты тууралуу бөлүшө аласыз маданияттуу майрамдарга, сыяктуу эле, атайын программаларды иштеп чыгуу болот. негизги ата-энелер катышкан болуп саналат. алардын катышуусуз, диний куугунтукка көздөй багытталган алдын алуу программалары да натыйжалуу болот.
Эмне Сиздин Child Диний-үркүтүү сезсе, эмне кылса болот?
Эгер өспүрүм диний рэкетчилик сезсе, ал басымдуу, кыйын жана оор сезет. Бирок сен бала тийиштүү түрдө жооп жардам берүү үчүн эмне кылсак болот, кээ бир нерселер бар. Бул жерде диний кордогонго жооп бере турган беш жолдору:
- Мыйзам Китепте эмне айтылганын билебиз. динге негизделген бейбаштык катуу жана туруктуу болгондо, Адилет Жарандык коргоо бөлүмү Жарандык укуктар Актынын аталышы IV караштуу кийлигишип алышы мүмкүн. Диний-үркүтүү көп учурда өзү динге эмес, жалпы этникалык өзгөчөлүктөрүнө негизделген эмес экенин эстен чыгарбоо керек. Мындай болгон учурда, жарандык укуктары боюнча Билим берүү бөлүмү, ошондой эле жарандык укуктар Актынын аталышы VI караштуу кийлигишип алышы мүмкүн.
- Мектепти кабарлайт. Anytime-үркүтүүсүнө мектепте ишке ашат, тиешелүү деректирлери да, мугалимдери да кабардар болушу керек. Ошентсек, аларды иликтөө жана дароо кийлигишүүгө жол ачат. Балдардын эч качан эске алуу керек , натыйжада, ал жана эки мугалимдер менен ата-энелер маанилүү олуттуу ар бир коркутуусу арыз алып. Бул эле эмес, алар өздөрүнүн коопсуздугу жөнүндө кам көрүү болуп саналат окуучуга көрсөтүп, бирок ал ошондой эле көрсөтүлгөн куугунтукка жабыр тарткандарга , алардын диний рэкетчилик жол кереги жок.
- Укук коргоо органдары менен байланыш. Кээде диний зордук-зомбулук, кордук, зордук-зомбулук менен коркутуп-үркүтүү, камтыйт коркутуп-үркүтүү . Алар болсо, асылуу бул типтеги мыйзамга каршы болушу мүмкүн. полиция бул тууралуу эч нерсе кыла албайт да, жок эле дегенде, бир арыз үчүн жакшы идея. Бир аз болсо да арыз-үркүтүүсүнө кызыган учурда делосуна болот.
- Балдардын коопсуздугун камсыз кылуу. Диний-үркүтүү, өзгөчө, андай балдардын бала коркуп жана ишеним сиздин өспүрүм дин өкүлдөрү аны террористтик топтор менен бутага болсо, өзгөчө коркунучтуу болушу мүмкүн. Натыйжада, сен мектептин баланын коопсуздугун камсыз кылуу үчүн чара көрүп жатканын такташ керек. Бул жаңы расписание, жол жана жаңы кийим берүү бойлото жайгаштырылган окутуучулар менен класстар үчүн коопсуз жол деген мааниге келет. Эгер сиздин өспүрүм муктаждыктары тууралуу администраторлору менен дайыма тыгыз байланышта болгон толук ишенсек болот.
- Бала жардам. Алар түпкүрүбүздө өспүрүм кол диний зомбулугу менен мамилелешүүдө өзгөчө оор болушу мүмкүн. Натыйжада, бул диний куугунтукка жабыр стресске, өз көзүбүз менен көрүү үчүн аз эмес тынчсыздануу , атүгүл депрессияга. Оор учурларда, алар жөнүндө ой жүгүртүү үчүн өзүн өзү . Натыйжада, сен бала, диний кордогонго чейин айыктырууга жардам берүү үчүн чараларды көрүүгө абдан маанилүү.
А Сөзү Verywell
дагы диний-үркүтүүсүнө дуушар жана шек бар, аз, көп учурда бул мектеп-чөйрөгө пайда болот. Бардык тараптан зыян рэкетчилик менен күрөшүү өспүрүмдөр үчүн көбүрөөк түрткү берет кордогонго каршы чыгып жана алкагында унчукпай турган эмес, маселени чечүү.
> "Ар түрдүүлүк, Race жана дин" Stop Bullying.gov, https://www.stopbullying.gov/at-risk/groups/index.html
> "Trump Effect," Түштүк жакырчылык Law Center, https://www.splcenter.org/20161128/trump-effect-impact-2016-presidential-election-our-nations-schools