Testing жай өзгөртүүлөр анын чыныгы чеберчиликти көлөмүн көрсөтүү үчүн анын жөндөмдүүлүгүнө тоскоол баланын майып болушунан тестирлөө киргизилген өзгөртүүлөрдү жатат. Алар төмөнкүлөр болушу мүмкүн:
- кыска жооп караганда, мисалы, бир нече тандоо катары сынап өзгөртүүлөр эмес, же тапшырмалардын төмөндөшү саны.
- ден бар, мисалы, берилген убакыт сыноолордун башкаруу өзгөртүүлөр текст-окурман колдонуп, же кимдир бирөө ал үн аларга мындай дейт: сиздин баланын жооп жаз ээ окуу.
Сыноо үчүн жайларды боюнча чечимдери
Бала расмий жатат өтпөй диагноз бир менен окутуу майыптык , IEP командасы же бөлүм 504 комитети, кыязы, бала өзүнүн сыноо боюнча турак жай болушу керек экендигин талкуулашат.
Testing жай да бөлүмүнүн 504 жана ылайык уруксат берилет IDEA . Андан сырткары, кээ бир учурларда, турак жай гана баалоо да колдонушу мүмкүн. белгилүү бир шарттарда, алар мамлекеттик-деңгээл баа жана колледж кыялым менен жогорку коюм отчеттуулукту текшерүү үчүн колдоно алышат.
Пайдалуу же зыяндуу?
сыноо жай бала колдоого жакшы идея сыяктуу сезилиши мүмкүн, бирок, алар ага жана анын мектеп үчүн мүмкүн болуучу терс таасирин кабардар болушу үчүн абдан маанилүү болуп саналат. турак пайдалуу аспекттер төмөнкүлөрдү камтыйт:
- кылдаттык менен колдонуу, турак жай, баланын билимге, жөндөмгө жана тагыраак баа алуу үчүн мугалимдерге жардам берет.
- Турак жай, анын майыптыгы ийгиликке ага тоскоолдук кылган эмес деп билип, бала сыноо жол менен дагы жакшы сезүүгө жардам берет.
- Жашаганга мүмкүн балага жакшы баа, балким, көбүрөөк академиялык таануу алууга жардам берет.
- Турак колледж сынактарынан бир аз жогору упай алып келиши мүмкүн.
Тескерисинче, кылдаттык менен балага, аларды колдонуу үчүн тандап алуудан мурун, караштыруу керек сыноо өзгөртүүлөрдү мүмкүн болуучу терс таасирлери бар.
турак Мүмкүн зыяндуу аспекттер төмөнкүлөрдү камтыйт:
- Testing жай туура эмес колдонулуп калышы мүмкүн. Бул жасалма баланын упайларды жогорулатууга мүмкүндүк берет. Бул мугалимдер өз билимдерин жана акыр аягында чөгөттүк жана ийгиликсиз алып элестетип алып келиши мүмкүн.
- Ал чынында эле бар караганда Сенин бала, ал жогорку чеберчиликти эмне кылуу керек, анткени, муктаж кошумча жардам ала албай калышы мүмкүн.
- оор учурларда, мугалимдер кокусунан турак жай, ал муктаж бардык колдоо болуп саналат деп ойлойт да, бала азыраак камтышы мүмкүн.
- турак жай ашуун-колдонулса, ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген балдар көптөгөн калыптанган. Мындай тексттерди окуу чечимдер жана акча каражаттарын, жер кызматкерлерине сарпташат жана кесиптик өнүгүшүн камсыз кылуу кандай аныктоодо колдонулат. Натыйжада, ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер керек эмес көрүнөт, анткени баалуу колдоо калышы мүмкүн.
Testing жайларды боюнча чектөөлөр
504-бөлүм жана IDEA сыноо боюнча жайгаштыруу үчүн уруксат, бирок алар студенттерди башка студенттердин үстүнөн артыкчылыкка ээ, мисалы, кайсы бир даражада жайгаштырууга мектептерди талап кылбайт.
көпчүлүк мектептер IEP командалар класстык сыноо турак аныктоого жардам берет, ал эми мамлекеттик-деңгээл отчеттуулукту текшерүү учурунда турак жайларды пайдалануу үчүн катуу колдонмолор адатта бар.
чек коюу менен, мамлекеттер жакшыртуу боюнча мектеп отчеттуулук үчүн зарыл тестирлөөнүн студенттик зарылдыгын жана бирдей укукта киръъ мъмкънчълъгън баланс аракеттенишет.
катуу жөнгө салуу үчүн олуттуу себеби жалпы баа берүүнүн натыйжалары балдар кабыл окутуу сапатын чагылдырып турат. өзгөртүүлөрдү Large саны жасалма студенттердин көптөгөн жогорулатуу болот. Бул мектеп жакшыртуу алдын алуу жана олуттуу методикалык проблемаларды маска болот.
Бирок алар, чынында, алар башка окуучуларга алардын балдары артыкчылыктарды берет, анткени зарыл болгон эмес, кийин жөнгө салуу үчүн дагы бир себеби, бул өкүнүчтүү, бирок чындык, алардын балдары үчүн өзгөртүүлөрдү алуу үчүн бар аракет адамдар болуп саналат.
Бул стипендия жана жогорку окуу жайларынын кирүү сынактарынан салышууда улгайган студенттер арасында, айрыкча, чыныгы болуп саналат.
Сиздин балага туура чечим кабыл алуу
Баланын жакшы чечим кабыл алууга багытталат:
- Баа берүү маалыматтары - анын эмгекке, ал, чынында эле, жакшы билет эмне көрсөтүү ага тоскоол болгон аймактарда жайгаштыруу. Мисалы, анын билим майып болсо, анда жазылган тилинде , бир катчы гана бүтөт, аларды жаш бала да айтылат, анын жоопторун жазып, тиешелүү болуп саналат.
- Баланын максаттарды, милдеттерди жана иштеп чыгуу атайын насаат иштелип сынап турак талкуулап алдында IEP боюнча. Бул акыл-жылы жалпы билим берүү программасын сактап IEP командасы жай жөнүндө ойлонууга мүмкүндүк берет.
- Ооба, ал IEP колдонулат турган турак-жай жана кантип жана эмне аныктайт.
- Бала күнүмдүк нерсеге муктаж тарапташтарын карап көрөлү. ал өз ишинде күн сайын турак керек болсо, ал студент тест учурунда, аларды муктаж болушат.