Мектебинин жана Күндөлүк кырдаалдар жүзүндө колдонуу Кыйынчылык
А билим майып көркөм жазуу жазып, тиешелүү майда-чүйдөсүнө чейин, ырааттуулугун, сүйлөмдүн түзүлүшүн, жана адабий түрүн колдонуу боюнча ой-уюштуруу үчүн бир адамдын жөндөмдүүлүгүнө таасир этет. көркөм жазуу көндүмдөрүнө окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдардын күнүмдүк жагдайларда жазууну жазуу жана пайдалануу менен байланышкан окуу толтурууда олуттуу кыйынчылыктарга дуушар болушат.
Алар кагаз кат өндүрүү менен кыйынчылык болушу мүмкүн, бирок алар жазуу түрүндө уюшкан жана толук оюн сөздөрдү колдоно албайт. Ошондой эле сөз колдонуу менен кыйын болушу мүмкүн.
себептери
Окууда көркөм жазуу көндүмдөрүнө, кыязы менен кыйынчылык тартуу көркөм тил кайра иштетүү жана көркөм ой мээнин чеберчиликти борборлору. Бул мүмкүнчүлүгү чектелген тукум куума болушу же өрчүү проблемалар менен шартталган ишенип жатышат. Алар гана көркөм же көйгөйлөрдүн натыйжасы эмес, кабыл тилинде , көрүү же угуу көйгөйлөр, жакшы мотор булчуң макулдашуу, же жөндөмдүүлүгүнө негизги жазуу көндүмдөрүн, бирок алар бул шарттар менен татаал болот. окутуу мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер, мазмунду иштеп түзүү же жазуу структурасын алышы мүмкүн, дилбаян жазуу кантип планы текстти кайра карап чыгуу кыйын, же жазуу механикалык жана физикалык аспектилери менен кыйынчылыктар болушу мүмкүн.
Тестирлөө жана Диагноз
Диагностикалык тесттер жазуу туугандын жазууну таасир көйгөйлөрдүн түрлөрүн аныктоо үчүн пайдаланылышы мүмкүн. байкоо жүргүзүү аркылуу, талдоо студенттик ишин билүү баа берүүнү, ошондой эле, сыягы, тилинде баа, мугалимдер IEP командасы тиешелүү жеке билим берүү программасын иштеп чыгуу жардам берет.
Көркөм жазуу ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар үчүн нускама
Баалоо мугалимдер натыйжалуу стратегияларын иштеп чыгуу үчүн маалыматтарды бериши мүмкүн. Андай стратегиялар көркөм уюштуруучуларды пайдалануу, ой-уюштуруу үчүн алдын-ала жазуу стратегиясын иштеп, арачылыгы жазуу, сүйлөө жана кат моделдерди колдонуу багытталган. Алар жазып мурда убакытты туура пландаштыруу кетирүү менен, алар ушул өнүмдөрдү тышкы эс алар түзгөн эс жумушчу азат болгондо чакырып алабыз колдоно аласыз.
Мугалимдер жана сүйлөө-тил патологоанатомдор да окуучулар түшүнүү жана оозеки сөз айкашы өрчүтүүгө жардам берүү үчүн жазуу тили негизделген аспектилери боюнча иштөөсү мүмкүн.
Жүзүндө окутуу-эс бузулуулары жөнүндө Myths
көркөм жазуу жүзүндө окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдар, жок эле дегенде, алардын курдаштары сыяктуу акылдуу болуп саналат. Алар жалкоо көрүнөт, бирок жөн гана милдеттерди жазуу бушайман болот. Алар майыптыгы тууралуу көп өзүн-өзү билишпейт жана жазуу алыс. Асия мугалимдер, окуучулар жана башка кишилер, алар, чынында, абдан жөндөмдүү жана жаркыраган кем жөндөмдүү катары көрүшү мүмкүн. Үйрөнүү мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер укугу менен жогорку отличниги болот атайын иштелип чыккан окутуу жана турак жай. Кээ бир студенттер, алар кагаз жүзүндө билдире алыи алда канча көбүрөөк түшүнө баштадым, жана башкалар бар кабыл тил ооруларды , ошондой эле.
Сиз Көркөм жазуу боюнча окутуу Disabilities шектенсеъиз, анда эмне үчүн
Сен же бала негизги жазуу жүзүндө окуу жөндөмү бар болсо, бир талап кылууга кантип маалымат алуу үчүн мектеп директору же Сооротуучуну байланыш IEP командасы жолугушуу бир талкуулоо үчүн жолдомо үчүн баалоо. Анткени колледж студенттеринин жана кесиптик-техникалык программаларды, мектептин ишчараларды ийгиликтүү үчүн алардын мүмкүнчүлүктөрүн жакшыртуу үчүн ресурстарды табуу менен жардам бере албашы мүмкүн.