ниет балдардын жүрүм-турумун жакшыртуу үчүн мүмкүн Туура жей турган жана окуу куралдары
Балдар билим алуу мүмкүнчүлүгү чектелген кабылган жүрүм-көйгөйлөрдү оң күчөтүү колдонууну талап кылган. окуу жөндөмү бар, ал үйдөн же да, класста иш алып барышы мүмкүн, анын курбу, башкача экенин бала тынчсызданганын болот.
Кээ бир чектелген студенттер атайылап өздөрү корккон classwork карап калбаш үчүн, жаман кыймыл-аракеттерди жасашат.
Алар окуу-эс бузулуулары болот ишенип ишенимин жоготушу мүмкүн.
санаага жүрүм себеп болбосун, мактагыла көп учурда туура эмес жолдор менен чыгып, иш токтоп студенттерге түрткү берет. Бул сын менен жүрүм-кийлигишүү ыкмасы катары мактап колдонуу тууралуу көбүрөөк билүү.
Мактап жана терс күчөтүү ортосундагы айырма
Алгылыктуу reinforcer бир бөлүгү катары пайдаланылышы мүмкүн болгон жүрүм-турум кийлигишүү планын аял кантип өзгөртүп (BIP), кесипкөй бир окуучунун жүрүм-турумун байкап жана анын айлана-чөйрөгө өзгөрүүлөрдү жасап турган. терс арматура, көбүнчө, жазалоочу тартипке салуу түрүндө жүзөгө ашырылат, ал эми мактагыла стратегиялары, мугалимдерди мектептин жетекчилигин жана ата-энелер тобу академиялык же жүрүм-туруму кыйынчылыктар менен студенттер баалуу жүрүм-жогорулатууга жардам берүү үчүн колдоно алат.
Оң reinforcers студенттер академиялык жана коомдук ийгиликтүү болушу үчүн зарыл болгон жүрүм-билүүгө жардам берет.
Оң reinforcers бир окуучунун максаттуу жүрүш жогорулатуу. Бул reinforcers сыйлоо сыяктуу, бирок алар да убакыттын өтүшү менен жүрүш жогорулатууга багытталган. Алар жакшы жүрүм-туруму үчүн жөн гана бир жолку сыйлык эмес.
Мисалы, бир окуучунун жүрүм-максаты, класста тапшырмага жүргөн убакта көлөмүн көбөйтүү үчүн болушу мүмкүн.
Оң reinforcers бир канча убакыт бою жакшыртуу үчүн сыйлык катары колдонулат.
Жакшы Reinforcers мисалдары
Оң reinforcers бир окуучуга берилген ар кандай иш-аракеттери, кесепеттерин же сыйлык жана керектүү жүрүм көбөйтүүгө алып кирет. Алар студенттер сыяктуу жана ырахат пайда жана артыкчылыктарды камтышы мүмкүн. Мисалы, студенттер, мисалы, мектептик окуу-буюмдарынын, туура закускаларды же акысыз убакыт ишин тандоо сыяктуу физикалык пайда таба алат.
жакшы reinforcer тандап жатканда, IEP командасы, ошондой эле баланы билүү абдан маанилүү болуп саналат. Эгер мүмкүн болсо, анда ал бала таап келет оң reinforcers түрүн тандоого жардам берет үчүн пайдалуу болушу мүмкүн. Бала жакшы жүрүм-туруму үчүн келет сыйлык кайсы деп келбеген болсо, жөн гана студент байкоо же достору менен сүйлөшүүлөргө кулак.
Ал аларга өзүнүн жакшы көргөн топко аты менен T-көйнөк кийүүгө барбы? Ал тобуна сүйүктүү спорттук командасы карап турабы? Булар туура багытта бир IEP топту алып келиши мүмкүн.
кичинекей балдары менен, сыйлык, кыязы, жалпы болушу мүмкүн жана азыр деле иштеп жатам. жакшы ишке чегерүү боюнча алтын жылдыз, доллар дүкөнүндө жана ыраазычылык окшош Токендерди келген оюнчуктар бетер баалуу мамиле үчүн башталгыч мектеп студенттик түрткү бериши ыктымал.
оройт Up
Мактагыла бир окуучунун жүрүм-турумун өзгөртө албаса, мугалимдер жана тарбиячылар үчүн болушу мүмкүн , башка ыкмаларды изилдөө . Тилекке каршы, терс reinforcers мындай баланын компьютер же уюлдук тел артыкчылыктарды алып качып, жүрүм-турумду жакшыртуу үчүн оң reinforcers караганда, кээ бир учурларда жакшы иштеши мүмкүн. Кайсы ыкма колдонулат суроого баланын көз каранды.