Окутуудагы кыйынчылыктардын жана академиялык Underachievement

Өзүн-өзү төмөн баалап начар уюштуруу жөндөмдүүлүктөрүн себептер

Балдар билим алуу мүмкүнчүлүгү чектелген , биз күткөн үчүн көп жолдор менен мектепте окуу underachievement тобокелдүү болуп саналат. Көпчүлүк балдар, алардын белгилүү бир аймакта күрөшүп диагноз академиялык алсыз , алар эч кандай чектөөлөр менен кайсы сабактар боюнча өз дараметин ылдый жактан жана бул укуктарды жүзөгө ашырат.

Мектепте underachievement мындай түрү, ал, анткени зыян жатат окуучулардын өзүн-өзү сыйлоо сезими таасир этет , мектеп аткарбагандыгы жана окуучуларды мектепке, алардын өз мүмкүнчүлүктөрүн ачуусуна жетүүгө сактап, кийинчерээк жашоого алып келиши мүмкүн. студенттердин окуу мүмкүнчүлүгү чектелген арасында underachievement тууралуу көбүрөөк билүү - өзүнүн белгилерин, себептерин жана эмнеге ал жөнүндө кыла алат.

1 -

Underachievement деген эмне?

окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү балдардын арасында Underachievement алар майып эмес, аймактарда өз дараметин аткарыш үчүн эмес, кийин пайда болот. Мисалы, жетпеген окуучу окууда бир диагноз окуу жөндөмү болушу мүмкүн. Анын математика боюнча жетишкендик баалоо, анын жөндөмдүүлүктөрүн курдаштары менен жете билүүгө мүмкүн, бирок, ал теманы албай жатат.

2 -

Underachievement белгилери

билим берүү мүмкүнчүлүгү чектелген окуучулар окуу underachievement жалпы белгилери аягына же зачеттук чектелген алып келбейт класстын тапшырма менен буруш үчүн ийгиликсиз камтышы мүмкүн. мектепте түрткү же кайдыгерлик жоктугу, мектеп аткарбагандыгы үчүн актап, улам бир нерсени каалап менен бирге, кошумча белгилери болуп саналат.

Баш тартуу кыял же өтө көп эс жана мектеп төмөн артыкчылык, ошондой эле underachievement көрсөтүп жумушка кабыл алуу, өз жетишүү үчүн айыптуу же жоопкерчиликти кабыл алуу.

мектепте эч кандай канааттануу же сыймыктана түшүп класстар жана студенттер, сыягы, өтө underachievement жапа чегип келет. болсо, алар эбак эле эмес, жакшы аткарууга аракет талкалап жатабыз да ошондой эле мамиле ийгиликтүү болуу үчүн эч кандай мүмкүнчүлүк бар деп өздөрүн көрүп студенттер үчүн барат.

3 -

Мектеп Underachievement маселе качан билүү

окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү, башка адамдар сыяктуу, студенттер учурда бардык мыкты жумуш кылба. Кээде, көпчүлүк окуучулар тапшырмаларды боюнча начар баа алган. Андан сырткары, көптөгөн окуучулар мектеп иши атпайбы баскычтары аркылуу. Мектеп underachievement маселе каралышы керек, эгерде:

• Ал көп убакыт ичинде пайда болот, жана студент ал келе албайт деп артта туура келет.
• студенти келечектеги классы үчүн зарыл болгон маанилүү негизги көндүмдөрдү жок болуп жатат.
• студенттик депрессия, обочолонуп, көйгөй жүрүм-ЖЫЛЫШТАР же күнөөкөр элдин менен илинип турат.

4 -

Underachievement себептери мектебинин

underachievement себептери көп учурда татаал жана аныктоо кыйынга турушу мүмкүн. Окуучу чөгүшү жана жакшы иш аракетке жөндөмсүз деп ойлошу мүмкүн, же курбу таасир этиши мүмкүн.

Кээ бир чектелген студенттер мугалимдер тарабынан алып сезип же классташ жайларда эмес, окуу стили бар. Алар ишти же ата-энесин же мугалимдердин бийлигине каршы туруу үчүн, өздөрүн өздөрү тартипке кылуу жөндөмүнө ээ болушпайт мүмкүн.

үйдө же мектепте өтө көп көз каранды уруксат берилди студенттер, ошондой эле кыйын болот. Башка студенттер ата-энеси же мугалимдердин бурдуруу максатында ашып кетишти.

Башка себептер мектепте же үйдө мугалимдердин төмөн күткөн, сот заседаниесине келген кемчиликтерди, тез-тез аракеттери жетишсиз чейин насаат же зыяндуу мамилелерди камтыйт.

More

5 -

Жакшыртуу үчүн стратегиясы мектеби Underachievement

underachievement жолунда жараша, ал underachiever жакшыртууга жардам берүү үчүн мүмкүн. Алгачкы кийлигишүү жакшыртуу мүмкүнчүлүгүн жогорулатат жана өмүр бир көйгөй болуп иштөөсүнө тоскоол кылышы мүмкүн.

маселени баланын окутуучу жана IEP командасы менен талкуулоо үчүн жолугушат жана жардам берүү үчүн, ой бөлүшкөн. окуу жайлардын кызматкерлери менен жакшы байланышты куруу.

Бир сурап көрөлү баа ар кандай негизги көйгөйлөрдү аныктап, мүмкүн болгон чараларды сунуштоо. балага берип жана Салмандан алуу жөнүндө ойлонуп көрөлү.

академиялык жана-тапшырма жүрүм бутага алган бир жүрүм-турумду өзгөртүү планын мүмкүнчүлүгүн изилдөө.

6 -

Колдоо кызыкчылыктар жана иш Сиздин Child ээ

анын сабагын жетишиш үчүн, бала үчүн убакыт берүү үчүн мектептен тышкаркы ишти чектөө үчүн керек болушу мүмкүн, ал эми толугу менен, аларды токтотуу үчүн азгырыктарга туруштук. Сиздин бала стрессти азайтууга жана аны кызыктырыш үчүн анын жашоосунда оң нерсеге муктаж.

Бала жардам башкалар менен жакшы мамиледе . Бала жок тышкаркы иштери бар болсо, ал жардам берет , ал боло турган бир нерсени аныктоо .

7 -

Уюштуруу көнүгүүлөр боюнча иш

Сиздин бала сыяктуу өзүнүн уюштуруу көндүмдөрүн жогорулатуу пайда болот пландоочусу колдонуу жана үйдө өзүнүн орунун уюштурууга.

8 -

Табуу Ата колдоо топторун

баланын мектеп ийгиликсиз күрөшүү ата-энелер үчүн оор болот. Көптөгөн-эс бузулуулары бар балдардын ата-энелер үчүн колдоо топтору аркылуу жардам. Колдоо топтор жалпы кыйынчылыктар менен күрөшүү үчүн талкуулоого жана жолдорун талкуу сунуш. Мектеп Сооротуучуну сура же силер жашаган жердеги топтору боюнча маалымат алуу үчүн өзгөчө балдар үчүн билим берүү бюросу сиздин мамлекеттин бөлүмү менен байланышкыла.