Ар бир ата-энелер жана мугалимдер өнөктөштөрү утат
Мыкты мектеп ийгилиги үчүн учу -энелер жана мугалимдер союздаштары менен чогуу иштейт деп кепилдик бериши керек. Бирок, кээде ал баланын өмүрү ортосуна боорлонгон жип бар тартылып түшүп сыяктуу сезилиши мүмкүн.
сызыктын үй тарабында, сиздин бала жөнүндө билип баарын, жардам тапшырмаларын жана бир туугандары, курдаштары менен коомдук өнүгүү менен берип турат.
сызыктын мектеп тарабында, баланын мугалими баары бар, аны жакшы билет, ал мектеп ишине жана курдаштары менен коомдук өнүгүү менен баратат жардам.
эки тараптан маалымат Сиздин баланын толугураак түшүнүү түрдүү себептерден улам пайда болот. Бул ага пайда алып эле эмес, сени менен анын мугалимдер болуп саналат.
, Пикир пикир алышып, байланыш!
Бул бир ата-энелер ар дайым угуп, бирок аны дагы бир жолу тастыктап турат. чогуу иштеген ата-энелердин жана мугалимдердин ачкычтарынын бири жакшы пикир алышып турат. Эмне айкын болушу мүмкүн эмес байланыш жолдор, бул туура эмес.
Албетте, бар сиз баланын мугалимге айтып турушу керек болгон нерселер саны жыл укукту баштоого жардам берүү үчүн, ал жөнүндө, ал эми үчүн жоопкерчилик жакшы ата-энелер жана мугалимдер байланышын камсыз ата-эненин гана калп айтпайт.
Мугалим болсо маселелерине жана суроолоруна жооп берүү үчүн бир гана күч салганды эле эмес, сени менен тынчсызданууларын жана каало бөлүшүү үчүн умтулуп жаткан ата-энелер жана мугалимдер мамилелер гана жакшы иштейт.
Ал эми мугалим анын бөлүгүнө чейин жашаган эмес, деп ойлойм, эмне кылсак болот?
Мамиле башчысы-маселелери
Оор мугалим менен иш алып баруу , сен деп ойлошу мүмкүн эле кыйын, бирок, ошондой болгону өөн деле нерсе эмес. Эгер ал керек эле баланын мугалими адилетсиз же көп маалымат жок, бирок ошондой болсо, ал үчүн убакыт келди Ата-энелердин жана мугалимдердин жыйынында бир нече суроо менен болуп жаткан нерселер жөнүндө.
Жөн гана убакытты көбүрөөк алуу үчүн, ал мөөнөтүнөн мурда жолугушууну пландаштырып маанилүү эстен чыгарбашыбыз керек. Эле аянтчасынын сени кармайт мугалим тиешелүү эмес, ошондой эле, силер да мектеп иштеп тарапка аны такалабы болуп саналат. Бир чоң бар ачык үйүнө жана ата-энелер жана мугалимдер жыйынында ортосундагы айырмачылык !
Deal Tough жип менен бирге
Бардык эле балдар мектепке суудай же мектепте болуу жагат. Чындыгында, бул балдардын 20 пайызы көрсөтөт деп болжолдонууда мектепке тартуу жүрүм-белгилерин мектеп кызмат кээ бир учурда. Ал эми күн сайын сансыз балдар мектепте тажоо нааразы .
Кээ бир ата-энелер бул маселе менен күрөшүү жалгыз эле болуп жатам, анткени алардын баласынын көйгөйлөрү эмес, мектеп менен сүйлөшүп оодара салууга жана жоопкерчилик. Кээ бир ата-энелер, алар отуруп, алардын бала тууралуу сүйлөшүүгө суранган чалуу алганда мектеп, алардын ата-сот өтүп жатат деген сезимди берет.
Бул дайыма эле эмес. Көп учурларда, аларды чечүүнүн жолун чогуу иштеп отуруп чечүү же катаал жип менен күрөшүүгө мыкты жолу болуп саналат. Мектепке тартуу менен иш алып баруу кайра класста аны алуу үчүн бир план менен келип, силер менен мектеп сиздин бала жөнүндө айтып, бул маалыматты колдонуу талап кылынат.
Ошо сыяктуу эле, чалгындоо, бала мектепте оюп мүмкүн себептер мыкты чогуу жасалат. эмне бала үйдө деп мектепке пайдалуу угуп, көрүп жатканын билген жана класста айтты сага баланын арызынан кийин колдонуу үчүн мазмун берет.
Бири-бирине көз көрөлү
ата-энелер жана мугалимдер ортосунда өнөктөштүктү мугалимдер тартып келе жатат мугалимдер ата-энеси жана ата-түшүнүү үчүн убакыт бөлүп, угуп таянат. Кээде ата-энелер жана мугалимдер да башка көз карашын бошотуу күнөөлүү болушат.
Ата-эне катары, көп сезимде бошотулду, сиз аз, баланын билим катышышат.
Окутуучу катары сен ата-энеси менен байланышып токтотууга уктум, көп жатат жатасыз сезимде аз.
тапшырма түрү кандай көрсөтүлгөн сыяктуу эле, кастык сезилиши мүмкүн мугалими Мектепте баланын арахис аллергия канааттандыруу үчүн эмне кылуу керектигин түшүндүрүп, ата-энесинин же ата-энеси келсе жардам берет, алар пайда болгон талап катары ар дайым эмес. акыры максаты-эне менен мектеп да бирдей: жардам балдар жоопкерчиликтүү, коопсуз жана ийгиликтүү болот.