Ингрид Kellaghan менен маек
Бул баланын жүрүм-туруму көйгөйлөрүн чечүү үчүн ушундай тартип стратегияларды колдонгон түзөө үчүн керек. Бирок, айрым учурларда, акыл ушундай мамиле бар түзөө табуу бир аз татаал болушу мүмкүн.
Ингрид Kellaghan, Чикагодо Кембридж түзөө тобунун негиздөөчүсү, ата-энелер тартип маселелерди чечүү үчүн уктатып менен кантип чогуу иштешсе болоорун бөлүшөт.
Kellaghan алдынкы балдарды коргоо маселелери боюнча эксперт болуп, балдарды өнүктүрүү, жаш-курагына ылайыктуу иш-аракеттер жана оюн, тиешелүү тартип ыкмалары, ошондой эле ата-энеси жана ата-энелер менен кам арасындагы байланыш.
Бул ата-энелер үчүн кандай гана маанилүү, балдардын жүрүм-туруму жана акыл-иш-аракеттери жөнүндө да негизги ишеними тууралуу айтып берүүгө Ошон?
Жалпы негизги баалуулуктар бардык ийгиликтүү мамилелердин + бурчка коюлуучу негизги таш болуп саналат. Бул түзөө чилиги, тажрыйбасы жана жумуш ыйгарым ашуун узак мөөнөттүү ийгиликке жогору көрсөткүч. Ал дайыма бир калыпта кармап турат желим болот. Бала тарбиялоо керек кандай пикир келишпестиктер бир нече жолу ал көп учурда көз карашын-бирине карама-каршы натыйжасы деген пайда болот.
күнү-жылдын жыйынтыгы боюнча, бир Таянеси прокси ата-эне болуп саналат. мамилелер, ошондой эле иш үчүн, көз карашын жана мамилесин, анын ичинде тартипти трассанын болушу керек. Жалпы көз карашын этибарга албай коюу оор маселе болуп саналат.
Кандай суроолор ата-тарбиялоого үчүн түзөө жана кандай көз карашта экени тууралуу көбүрөөк билүү үчүн төмөнкү суроолорду берип көрүшүбүз керек?
тартипке салуу үчүн түзөө мамилесин аныктоо үчүн, ошондой эле курулган маек суроолорду даярдап жатат. Бул канчалык бара билдирет. өтүнмө ээси ал акыл анын мамилени көрсөткөн айрым окуялар жөнүндө айтып бериши керек.
максаты акыл анын мамиле өз алуубуз болсо ачпа болуп саналат. туура кылган учурда, талапкер, силер издеп жаткан жооп салып clued тийиш эмес.
төмөнкү суроолорду берип көрөлү:
- Эгер баланы тарбиялоодо бир жолу тууралуу айтып берчи. Буга эмне себеп болгон жана эмне үчүн тийиштүү иш-аракет кылган?
- Сиздин кам бир бала бир жолу тууралуу айтып берчи тепкилеп ыйлап . ал эмне болгон жана ал кандайча жок кылат?
- бала менен аткарышат эмес, кайсы бир убакытка чейин эле, айтып берчи. Сиз аны кантип жооп кайтарган?
- Сиз тартипке байланыштуу ата-көрсөтмөлөр кийинки өткөн бир маселе чыкканда бир жолу тууралуу айтып берчи? Эмне үчүн аны менен макул эмес?
- бир ата-эне өз баласын тарбиялоо боюнча мамиле менен макул болбогон бир доордо, айтып берчи. Эмне болгон жана ал кандайча кайрылган эле?
- Эгер акыл-эненин мамилеге макул болбогон бир доордо, айтып берчи. Эгер ата-энеси менен чечүү беле?
Ошон үчүн бала кандай тартип стратегиясы колдонулушу керек мамиле же керектиги жөнүндө ар кандай күтүүлөрү бар проблемаларды кандай адамдар болот чыгат?
Эгер Таянеси отуруп, так тартип көрсөтмөлөрдү алып коюп жумушка чейин. анын кабыл аныктоо. Сиздин караган урматтоого, тыюу салбаса, анда сиздин эрежелерди , ал сөзсүз эле аларды ишке ашырууга болот.
Бул бала жолду, ошондой эле аралашып түшүп чыр-чатакка алып келиши мүмкүн.
Алар Таянеси өтө эле катаал же балдары менен өтө жумшак да эмес деп эсептешет, анда ата-энелер эмне кылышы керек?
Сиз бул балдарга кам көрүү үчүн келгенде айкын талант бар адистин катары түзөө жалдап, ал туура деп эсептейт жөнүндө укканда үчүн ачык. Мисалы, тамактын алдында азыктары үчүн өткөрмө-каршы мамиле болушу мүмкүн, ал эми, ал өтө жаман идея деп ойлоп калышы мүмкүн.
аны уккула. Балким, анын мамилени аракет же ой сенин эки жол менен компромисске бир жол менен катыша алышат. Сиздин түзөө жана күч менен балдар жана үй-нускасын көбүрөөк ийкемдүү болот аны урмат кылам.
Башка жагынан алганда, сиздин Таянеси өтө катаал (жалкоолук, кыйкырып, ыза кыларлык же кемсинтерлик) же өтө жумшак (уруксат берүүчү, каткы-үстүнө түртүп) уктатып менен түздөн-түз, аны талкуулап, анда. Таянеси дароо өзгөрүү жасоого даяр экенин көрсөтө албаса, анда ал жаңы баккан адам издөөгө убакыт болушу мүмкүн.
Кээде ата-түзөө жана дайыма баланын жүрүм-туруму көйгөйлөр тууралуу окуяны толугу менен айтып мүмкүн эмес деп тынчсыздана. Канткенде ата-энелер, алар Таянеси колдонуп жатат баланын жүрүм-туруму жана тартип стратегиясы жөнүндө толук окуяны алып ынана алабыз?
Сиз жолу кылдаттык менен уктатып үчүн эмне кылуу тизмекти же көрсөтмөлөрдү даярдап үчүн бир топ убакыт, бирок сиз кесипкөй болуунун чөйрөнү түзүү жана ишеним убакыт жумшалып жатат? Таянеси бардык кыйынчылыктарга алып сезе керек, суроолорду, силер үчүн тынчсызданып.
Эгер сиз канчалык денгээлде башкаларга угуу үчүн эмес, тескерисинче, кызыгып коргонуу жана даяр болгондо, Таянеси дагы эркин ачылышы жана бөлүшүүнү сезет. Бул анын иш берүүчүнүн, сенин уктатып менен күн сайын өз ара бир нерсени жасоо үчүн зор мүмкүнчүлүк болуп, сага берет байланыш Бул салуу чеберчиликти талап кылат.
адамдын сүйлөө менен дайыма чогуу убакыт бөлөбүз. Бул кызматкерлер угуп, энергиялуу сезишет, кулак көйгөйлөрдү чечүүгө таасирин, чечим кабыл алууга, ошондой эле айлана-чөйрөнү түзүү үчүн мүмкүнчүлүк болуп саналат.
Сиз текст же электрондук почта аркылуу бул мүмкүн эмес. Сиз бала бурушун талап менен кечинде эрте же оозунда жүргөн, эшикти көздөй шашып жатканда бул мүмкүн эмес.
ар кандай тартип маселелери, анын ичинде - Ошон иш берүүчү катары, сиз баланын жашоого болгон окуяларды ачык жана чынчылдык менен пикирлеше алган болушу үчүн абдан маанилүү.
Ошон сага келе жаткан жакшы эмес, төмөнкү болсо, сап-, ал жок болот. Анын пикирине таянсак, жалгыз эле ыраазы, бирок үндөгөн эмес, жумуш шарттарды түзүү.
Канткенде ата-энелер өзгөчө жүрүм-турум проблемаларды чечүү үчүн уктатып менен бирге иштей алат?
менен чогуу отуруп, жана тартипке салуу боюнча чогуу иштей аласыз канчалык тыгыз жөнүндө чечим кабыл алат. Кээ бир ата-энелер сыяктуу чоң маселелерди талкуулоо үчүн артык - уруп, кол салуу , же коркутуу, ал эми башка алда канча пайдалуу кылмыштары боюнча looped турушун каалайбыз.
ал келип жатат, бирок, негизги эрежелер белгиленген жана Оскарга турган нерселер чечилет жана тарбиялоо керек экени жөнүндө так көрсөтмөлөр берилген, анткени ал абдан маанилүү.
так, ачык-айкын натыйжаларга жана ырааттуу колдонгон тартиптин мамиле куруу үчүн биргелешип иштөөгө "коргоо".
- баланын көз караштарына анын курагына үчүн акылга сыярлык так аныктоо.
- Ооба байланышкан кесепеттерин баланын курагындай
- Ата-эне жана түзөө жана адилеттүү, жайында макул керек жана ырааттуу иш-аракет
Жалпысынан алганда, бала баккыч келгенде, башкаларга караганда жакшыраак иштеши үчүн, кыязы, айрым тартип тажрыйбасы бар?
Nannies кылуусу керек тартиптин ыкмалары . Тартиптин бала башкалар үчүн өз ички тартиптин жана боорукерлик менен абийирибизди туура тарбиялай алабыз өзөк философия болуп саналат. Салттуу жаза, эмне туура эмес экенин билүүгө болот, бирок, дайыма эле бир бала эмне туура экенин билүүгө жардам бербейт.
предметтин максаты окутуу болуп саналат. Бул өзүн-өзү башкара билүү жана коомдук жүрүм-үйрөтөт. Сен начар жүрүм-турумун туура жана жакшы жүрүм-дем жакшы жүрүм-мактап . Тартип урмат-сый, чыдамкайлык, жакшылык моделдештирүү үчүн мүмкүнчүлүк болуп саналат маселелерди чечүү .