Сиздин күтүүлөр айкын үй эрежелерин түзүү.
Көпчүлүк үй-бүлөлөр, алар сыяктуу эле, артынан ээрчип, "бейрасмий эрежелер," бар ", түштөн кийин Чөгүп менен тамак-аш койду." Бирок, бир нече ата-энелер расмий үй эрежелердин тизмесин түзөт.
Эгер үй-эрежелердин тизмеси жок болсо, анда жазуу жүзүндө тизмесин түзүп карап көрөлү. Талап кылуунун азайтат жүрүм-туруму начарлашы жана тартип ырааттуулугун жогорулатуу .
Бул жерде сиздин үй-эрежелерин белгилөө үчүн 10 ыкмалары болуп төмөнкүлөр саналат:
1. жакшы Spin колдонуу
Мүмкүн жакшы жол эрежелерин сөзү аракет кыл. Айткын: "урмат-сый менен тилин колдонуп," ордуна "No ант ."
Эгер бала бийлик деген эмне экенин жакшы билет, ошондуктан сый тил деген эмне жөнүндө бала менен маек куруу дегенди билдирген болушу керек.
Сиздин эрежени түшүндүрүп берүүгө жол болуп "кылбаш керек" деп бир нече камсыз кылуу үчүн керек. Эгер мындай бир эреже бар болсо, анда "үй жаныбарлары менен жумшак беришмекчи колдонгула", ошол каражаттарды тактоо керек болушу мүмкүн ", мышыктын куйругун жулуп эмес, сокку эмес, жаныбарларга жана кысып эмес."
2. Эрежелерди сактоого Даяр бол
Эгер тизме боюнча эреже киргизүүгө жаткан болсо, аны ишке ашыруу үчүн даяр болот. Сиз чын эле төшөк ант же жок сыяктуу маселелерди чечүү ниетибиз жок болсо, тизмеге кошуу керек. Болбосо, эрежелерге каршы тизме боюнча тапшырмаларын, сунуштар деп кат жөнөтөбүз.
3. кесепеттери берүү
Kids аларды жакшы чечим кийинки убакыт жардам кесепеттерин керек.
Эрежелерди сыяктуу нерселерди камтышы мүмкүн бузуп үчүн тийиштүү кесепеттери убакыт , сыймыктуу жоготушуна же калыбына келтирүү .
мөөнөтүнөн мурда эрежелерди бузганы үчүн терс кесепетин түшүндүрүп берүүгө жана балдар эмне үчүн чектөөлөрдү сыноо үчүн аз болуп калат.
4. эрежелери карап Көп учурда
Эгер бала жашар баланын эрежелерин көп башкача болуп бара жаткан эле керек болгон эрежелер, ал өспүрүм болгондо керек.
үй-бүлө менен өсөт жана өзгөртүүлөр катары үй-эрежелерин жөнгө салуу.
5. Сиздин Балдар киргизүүнү сунуш уруксат берүү
Акыр-аягы, Сенин тизмеси сага чейин, ал эми бала бир нече киргизүүнү сунуш кылуу мүмкүнчүлүгү бар эле жаткандай, ал болгондо эрежелерди аткарууга түрткү болот. Сиздин бала, анын ичинде да эмес эле, жаңы идеялар жана нерселер менен келген, ошондуктан ачык оюн болушу мүмкүн.
6. Жакшы Мыкты үлгү бол
Сиздин үй-эрежелер ар бир адам, анын ичинде төмөнкүдөй сени ошол эрежелер болушу керек. Ошондуктан ээрчип пландап көрсөтпөгөн ченемдерди камтыбайт. сенин үйүндө эреже чындыкты айтып турган болсо, анда 13-жаштагы 12 эле арзан кинонун билетин алуу үчүн айтып жаткан жокмун.
7. Сиздин ката өз
Ал тургай, адамдар кээде эрежелерди бузуу. Эгер, сөздү же жалган айтып ант Сиздин жүрүм-туруму үчүн толук жоопкерчилик алат десек, анда силер жүрүм-жашыруу же актоого аракет болсо, анда балдар rules.So кыйраткандан кийин да ушундай болот.
8. Эреженин үчүн Кыска түшүндүрүү
Алар, эреже артында ой түшүнүүгө болсо, балдар эреже маанилүү экенин көп болуп калышы мүмкүн. Ошондуктан: "Артка тарт, кимдир бирөө зыян үчүн иштетүү үчүн жетиштүү орун жок, анткени биз үйдө жүрүшөт.", Түшүндүрүп
9. киши-бир атайын эрежелери Off калтыруу
Ар бир баланын жатар жөнүндө өз эрежелерин керек, үйдөгү, же белгилүү бир жүрүм-көйгөйлөр.
үй эрежелери боюнча камтыбайт. Анын ордуна, сиздин үй-үйүндө ар бир адам, анын ичинде коноктордун-артынан күткөн жалпы тизмесин эрежелери түзөт.
10. Post Сиздин Эрежелердин тизмеси
ар бир жерде жазылган эрежелердин тизмегин асып, муздаткыч сыяктуу, аларды көрө аласыз. тизме өтө көп эмес, же өтө эле ынана эле татаал, сен аны үй-эрежелердин тизмегин бир эмес, саясатты колдонмо болуп калышын каалаган эмес.
коноктор үйдөн келип, бир playdate үчүн келе жаткан балага окшоп, эрежелер менен конок тааныштыруу үчүн баланы чакырып. Бул жолу башка балдар сен үйгө киргенде үндөр ичинде пайдалануу үчүн, чынында эле бул эмерек же маанилүү атырылып жол жок экенин түшүнөт.
Булак
Норр C. кантип дайым Screen эрежелерди. Common Sense Медия: Ratings, сын-пикирлер жана сунуштар. 17-сентябрда жарык көргөн, 2012-ж.
Webster-Stratton C. The Incredible Жылдар: ата-энелер, мугалимдер жана балдардын окуу сериясы: программасы мазмуну, ыкмалары, изилдөө жана жайылтуу 1980-2011. Сиэтл: Планета жыл; 2011-ж.