Жазуу Disabiltiies себептери, өзгөчөлүктөрү жана Сыноо
жалпы көрүнүш
Негизги жазуу көндүмдөрүнө үйрөнүү мүмкүнчүлүгү чектелген мындай кат түзүүнүн, грамматиканы жана тыныш белгилери туура аталып, туура сөз тандоого жана негизги механика менен сөздөрдү жазууга туугандын жөндөмдүүлүгүнө таасирин тийгизет.
негизги жазуу жүзүндө окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдар, алар атынан каттарды жана тыбыштардын ортосундагы мамилелерди, көп учурда туура эмес сөз туура сөз айырмалай албайт түшүнүү мүмкүн эмес.
Негизги жазуу жүзүндө үйрөнүү ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү, ошондой эле, кээде деп аталат dysgraphia . Мындай бузулуулар жөнүндө маалыматтарды алуу жана алар негизги жазуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү, бул кароого менен мамиле жатасыз.
себептери
жазуу жүзүндө үйрөнүү мүмкүнчүлүгү чектелген көптөгөн себептери болушу мүмкүн. Алар мээ иштеп чыгуу, айырмачылыктардан улам келип, тукум куума болушу мүмкүн мээ жаракат же мээге кан. Алар гана байланыштуу көйгөйлөрдүн натыйжасы эмес, көркөм тилинен же кабыл тил , көрүү, угуу проблемалар, же колу-көз макулдашуу, бирок алар бул шарттар менен татаал болот.
мүнөздөмөсү
Негизги жазуу көндүмдөрүнө окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдардын жалпы мүнөздөмөсү мектеп ишин аяктоо кыйын кирет, күндөлүк кырдаалдарда жазууну колдонуп, жана мектеп аткарбагандыгы үчүн тобокелге болуу. Алар кагаз кат чыгаруу кыйынга турушу мүмкүн жана тамга, сөз жана үн ортосундагы өз ара байланышты түшүнүү мүмкүн эмес. Алар ошондой эле көйгөйлөр болушу мүмкүн негизги окуу , анткени түшүнүк катынын жана үн байланыш алсыз болгон.
Кемчиликтер жакшы Кыймыл көнүгүүлөрүнүн атайын насаат талап да болушу мүмкүн.
иштетүү
Майыптыгы боюнча баалоо мугалимдер натыйжалуу өнүктүрүүгө жардам берүү үчүн маалыматтарды бериши мүмкүн атайын иштелип чыккан акыл-насаат (SDI). окуучулар кат түрүндө бир маалымат жана тыбыштар жана сөздөр менен байланышын өнүктүрүүгө жардам берүү үчүн типтүү стратегиясы колу-на-материалдары менен иш алып баруу боюнча чагылдырылат.
Мугалимдер ошондой эле тил боюнча жазуу жүзүндө аспектилери, кат кластерлерди жана тамыры сөз таануу боюнча иштөөсү мүмкүн. Эмгек терапиясы мотор көйгөйлөрү бар студенттерге жардам берет.
көз караштар
Бардык билим берүү мүмкүнчүлүгү чектелген окуучулар, студенттер, кишилер жана мугалимдер тарабынан бааланбай үчүн аялуу болуп саналат. Негизги жазуу көндүмдөрүнө окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдар жалпы билим берүү жөндөмдүүлүгүн же жалпы акыл сыяктуу эле жогору, же курбуларына караганда, жогору. Алар жөн гана негизги жазуу бул багытта же тартипке салуу чеберчиликти талап тартыштык бар.
Бул балдар, алардын күч-улам капа болуп калышы мүмкүн, алардын иш үчүн жумшоо керек. Студенттер, чакыртып алат жазууну качууга же жазууну билдирет classwork адашса жүрүм-туруму начарлашы мүмкүн.
Мындай ата-энелер жана мугалимдер кишилер өздөрүнүн нааразычылыгын булагын түшүнбөй жатсак, бул кайттыктан мындан ары улуу болот. Чоъдорго бул окуу майып жана жогорулатуу үчүн пайда болот нааразычылыгын да түшүнүү үчүн абдан маанилүү болуп саналат өзүн-өзү сыйлоого баланын.
Билим чектелген үчүн Testing
Диагностикалык баалоо жана жазуу сыноо маселелерди конкреттүү түрлөрү туугандын шыктарды таасир этип жатканын аныктоо үчүн колдонулушу мүмкүн. байкоо жүргүзүү аркылуу, студенттик ишин анализдөө жана таанып-билүүчүлүк, тил жана эмгекти баалоо, мугалимдер жеке окуу планын иштеп чыгуу боюнча сунуштарды берет.
Мүмкүнчүлүгү чектелген жөнүндө эмне кылуу керек
Сен же бала негизги жазуу жүзүндө окуу жөндөмү бар болсо, жөнүндө маалымат алуу үчүн мектеп директору же Сооротуучуну байланыш баалоо үчүн жөнөтүүнү талап кылууга кантип .
колледж жана кесиптик программаларга студенттер үчүн мектептин ишчараларды кызматы өз ийгилигин камсыз кылууга жардам берүү үчүн ресурстарды табуу менен жардам бере албашы мүмкүн. Ошондой эле, студенттер, жазып күрөшүп студенттер үчүн кампус бир-бирден-насыят берүү жөнүндө жазуу борбору бар болсо, сурашыбыз керек.
колледжде Сиздин окуу майыптыгы боюнча добуш берүү үчүн коргоо үчүн кандай экени тууралуу көбүрөөк билүү. бекер машыктыруу үчүн жазуу борборлордон гана окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү адамдар үчүн арналган стипендияларды, ал колледжде ийгиликке жетүү мүмкүн эмес.
(Бул бала али жаш болсо да түшүнүү үчүн абдан маанилүү болуп саналат жана келечекте колледжде тынчсызданышат.) Окуу мүмкүнчүлүгү чектелген колледжден чыгып сактап жол бербе!
булактар:
Dohla, D. жана С. сүйлөбөйм. Developmental дислексия жана Dysgraphia: Башка тууралуу эмнеге үйрөнө алабыз? . Психология боюнча чек. 2016-6: 2045.
Van Hoorn, J., Maathuis, Ж., жана М. Hadders-Algra. Педиатрия Dysgraphia боюнча Нейрон чагылышат. Developmental Medicine жана балдарды Neurology. 2013-жылдын 55 тобу 4: 65-8.