Бул бала үчүн анын кесепеттери жана тартип стратегиялары иштейт билүү үчүн кыйын болушу мүмкүн. Ар бир бала, бир бала үчүн бир иштебей калышы мүмкүн үчүн иштеген ар түрдүү жана тартип ыкмалары болуп саналат.
Бул тартип стратегиялары Баланын мыкты иштей турган аныктоо үчүн сыноо жана ката бир аз убакыт талап кылынышы мүмкүн, бирок, бул беш нерсе силер натыйжалуу кесепеттерге алып жасаса болот.
1 -
Баланын мүнөздөмөлөрүСиздин баланын өзгөчөлүктөр ал үчүн жооп берет таасир ар кандай тартип стратегиясы . Мүнөздөмөлөрү сапаттарын, темпераментин, денелик жөндөмдүүлүгү, талант, жөндөмүн, күчтүү жана алсыз жактарын камтыйт.
Бир ата-эне каршы жонокой капаланып тургандыр баланы жагууга даяр турган тынч балага салыштырмалуу ар түрдүү тартип стратегиясын талап кылат.
Ошондой эле, эркин болуп саналат жана мектептеги курдаштары тарабынан жалдырап, бир баланын курдаштары менен таанымал спорттук балага салыштырмалуу ар түрдүү иш-чаралардын пайда болот.
Ушул себептен улам, бул эрежелерди, лимиттерди кандай түрлөрүн эске алуу маанилүү, жана кесепеттери баланын уникалдуу өзгөчөлүктөрүн мыкты болот.
2 -
Ата-мүнөздөмөсүСиздин мүнөздөмөлөрү жана баланын өзгөчөлүктөрүн ортосунда шайкештикти карап көрөлү. Сиздин инсандар, темпераментинен жана артыкчылык ортосундагы окшоштуктардын жана айырмачылыктарды эске алуу.
Бул орто эсеп менен жүрүш үчүн аз сабырдуулук болушу мүмкүн жерлерге белгилесек болот. Мисалы, тынч үй артык аз негизги адам болсо, анда катуу, тентек бала менен чыдамдуу болууга күрөшүшү мүмкүн.
Же болбосо, төмөнкү капаланган сабырдуулук болсо, сиз менен балдарга жардам берүү кыйын болот окутуу майыптыгы тапшырмасын аягына. Бул себептерден улам изилдөө сенин баланы жайгаштыруу жана тарбиялоого көбүрөөк натыйжалуу боло турган кадамдар тууралуу маалымдуулугун жогорулатуу болот.
Understanding сиз жана сиздин бала кайсы жактардан, ошондой эле келген, ошондой эле толугу менен-лайн мүмкүн эмес жерлер, сиз муктаждыктарын да эске алып, натыйжалуу акыл-планын иштеп жардам берет.
3 -
Life өзгөртүүлөр жана стресстиLife окуялар бир баланын жүрүм-турумуна таасир этүү. Бир жаңы үйгө көчүп бир мектепте окуп, же үйдө бир наристенин көнүш жүрүм-турумуна таасир себеп мисалдар келтирилди.
ар кандай акыркы өзгөрүүлөрдү эске алып, бул балага кандай таасир. Мисалы, үй-бир балага жөнгө салууга аракеттенип жаткан бала чыгып кетти деген ойдо болушу мүмкүн жана жакшы кабыл мүмкүн эмес убак үй-бүлөсү аны бөлүп, ал тургай андан да чыгып кетти сезип, аны таштап.
Же болбосо, сиздин үй-бүлө жаңы шаарга көчүп барып, бала өзүнүн мурдагы достору менен байланышуу үчүн электрондук колдонуп, анда тура эмес, анын аппаратты алып келбейт. анын достору менен сүйлөшүп, анын мыкты чечүү көндүмдөрдүн бири болушу мүмкүн.
4 -
Жакшы жүрүм-туруму үчүн натыйжасыБала үчүн кабыл алса, натыйжасы жакшы жүрүм-туруму , бул жүрүм-туруму дагы болот ыктымалдыгын аныктайт. Эгер бала эрежелерин, укса да, урмат-сый менен кыймылдайт төмөнкүдөй учурларда жооп карап көрүү.
Бала мактоого ээ болобу? Барбы сыйлык эрежелерин аткаруу үчүн? Бала туура чечим кабыл алуу үчүн ар кандай сыймыктуу жоопкерчиликтерге ээ боло алабы?
жакшы жүрүм-туруму көз жаздымында жол бербе. бала акырын ойноп болсо, ошондой кылып, аны мактагыла. Сиз мактоо аны үзгүлтүккө учурайт коркуп мүмкүн болсо да, ал, чынында, акырын ойноп сактап калуу үчүн мындан ары да ага шарт түзөт.
Сунуш мактоо эрежелерди үчүн баланы түрткү берет, кулак, жана сыйлык. Эгер бала жакшы жүрүм-турум үчүн жетиштүү, мактап да жок болсо, кыймыл үчүн баланын түрткү жогорулатуу үчүн тартип стратегиясын өзгөртүүгө.
5 -
Терс жүрүм-кесепетиКээде балдарга жаман улантууга үндөйт турган, терс жүрүм-турум үчүн мактап алышат. Мисалы, үчүн маани көп алган бала урам урам буруу үчүн натыйжалуу жолу экенин үйрөнөт.
Терс көңүл абдан каршы болушу мүмкүн. Кыйкырып, талашып, же баласы менен жалбарып, иш жүзүндө баланы иштеши үчүн бекемдээрлик болушу мүмкүн.
Терс жүрүм-улантууга аларды кайратынан үчүн терс кесепети керек. Кээде көрмөксөн жумшак ъзъктън натыйжалуу натыйжасы болуп саналат
Терс кесепеттерге алып келсе, ошондой эле туруктуу болушу керек. Эгер убакыт берип, же карама-каршы келсе , бир артыкчылык алып алып , бала анын натыйжасында бул убакыт болбой калат, үмүт менен иштеши уланта берет.
ырааттуу натыйжаларды камсыз кылуу, ар бир терс жүрүм-терс натыйжасында натыйжасында бала үйрөтөт. Ошондуктан Сиз учурда колдонуп жаткан кесепеттерин баалоо жана натыйжалуу болушу мүмкүн, башка жазаларды ишке ашыруу үчүн келет аныктоо үчүн абдан маанилүү.
> Булак:
> Clucas C, Skar A-MS, Sherr L, Tetzchner SV. Positive Discipline өлчөмү. PsycTESTS танышуусуна. 2014-ж.
> Грэйди JS, Karraker К. эне жана toddlerhood боюнча ыйгарым Энелик мааниде тапкым ара эле балдардын темпераментин. Ымыркайлардын жана балдардын өнүктүрүү. 2016; 26 (4).