Сиздин кордук баланы кантип анын өмүр менен көзөмөлгө алуу үчүн эмнеге окутат?
бала кордук болгондо, албетте, ал өзүнүн өмүр көзөмөлдөн чыгып бара жатат, сезбейт. Анткени, ага окшоп, кимдир бирөөгө же башкача, аны менен мамиле кылууга эмне жардам берет өтө аз болот. Бирок, тузак кимдир бирөөнү жабыр түшүп, алар кырдаалды толугу менен алсыз экенин ишенимди кабыл алуу болуп саналат.
Мугалимдерди, администраторлор, же ата-энеси менен аралашуу-үркүтүүсүнө токтотту үчүн керек болсо да, куугунтукка бутасы деле кабыл контролдукту жана кучакташуу үчүн эмес, жабырлануучунун-ой .
Тескерисинче, анын жашоосунда кудуретке кайра алуу багытталган болсо, анда анын кордогонго чейин айыгуу бир кыйла тез темпте түрткү берет.
Бул жерде сиздин бала өмүрүнүн контролдоо сезимин кайрадан колдоно аласыз 15 стратегиясы болуп саналат. сиз аларга ушул чындыктарды эске керек.
Ой жана маанайдын көзөмөлдү
Анын көз карашы, анын жагдайын талкуулайт кантип анын жагдай эмес, ордуна келип жаткан жок деп баланы эскерт. Бандит үчүн жооптуу болушу мүмкүн, куугунтукка , ал баланын мамилеси үчүн жооптуу эмес.
Сенин бала кордогонго жооп кандай жооптуу экенин унутпа. анын сезимдерин жана анын көз карашы үчүн толук жоопкерчиликти алууга үндөгүлө. Ал жагдайларга карабай оң кала бере турган болсо, коркутуп-үркүтүү болгон таасири аз болот.
Сиздин Thoughts Сиздин Reality экендигибизди унутпайлы
Көпчүлүк балдар, алар жагдайды кандай алар да, ал кандай сезимде болот акыры экендигин түшүнө алышпайт.
Башка сөз менен айтканда, алар кордоп мазактоо боюнча жашап, алар маскара болот.
Алар колдонгон этери жөнүндө ойлонуп көр болсо, өзүн-өзү коргоого же алар алып кантип бейбаштын каршы туруп , алардын ыйгарым укуктуу сезип калат. ачкыч баланы ал зомбулугу тууралуу кандай ойдо, кандай къйгъй алуу болуп саналат. Аны ойлонууга түрткү берген оң боюнча жана терс ойлой бербешибиз керек.
Жобону бекитүү боюнча сабак Мына,
Кандай жагдай болбосун, жаман абалга үйрөнсөк болот ар дайым бир жерде болот. Бул биринчи жолу сиздин бала так эмес болушу мүмкүн, бирок бара-бара, ал артка кылчая карап, ал кордоп үйрөнүп эмнени көрө алгыдай болушу керек.
Мисалы, ал эмес экенин кантип туруштук бере турган , ал ойлогондой? Же, балким, Ал анын үнүн тапкан жана үйрөнгөн агрессиясы болот . негизги, ал кыйналып карабастан үйрөнгөн нерсе тапкан эмес.
Анын ичинде, Мазактоо ар бир жагдайда ыраазы бол
Бул жинди насаат сыяктуу сезилиши мүмкүн, бирок сен үчүн баланы алууга мүмкүн болсо, ыраазы болуу басым анда-үркүтүүсүнө ага карата олуттуу чыкпайт. Башка жагынан алганда, ал кордукка менен маселелер, анын ой-жалмап мүмкүндүк берсе, ал баарын унутуп калат, ал үчүн ыраазы болушубуз керек. Ал дагы эле баары өз жолу менен, анда, жок дегенде, жашоодон ырахат жолдорун таба аласыз бала эскерт.
Сен бол Angry уруксат берүү
Тоо балдар кордук көп жолу, алардын сезимдерин ур. Ал ачууланып, ар бир укугу бар бала эскерт. Эмне, аны эмне туура эмес болуп саналат жана аны токтотуу керек.
Ал эмне болуп жатканы тууралуу бир укурук сага жана мугалимдерди сактап, ал эми, анын каарын жана натыйжалуу жол менен кырдаал тууралуу арыз жумшай алышы үчүн, ага жардам берүү үчүн кадамдарды жасап жатат болушу керек.
Ал өзүнүн каарын моюнга алышыбыз керек, ал эми максат аны тааныган анан түрткү болушу керек.
Драмасын кач, Ушакты жана ушак-
Бала өзүнүн жагдайы жөнүндө оң калууну кааласа, анда ал драма, муктаж адамдарды качышыбыз керек ушак жана имиш . анын жагдай-шартына байланыштуу кызык болуп саналат жана эмне болуп жатканын угуп, каалаган качууга насаат.
Көпчүлүк учурда, бул балдар бир ширелүү окуя издеп жатышат жана баланы жардам кызыкдар эмес. Ал адамдар менен дос чөйрөсүн күчөтүү үчүн, аны бекемдейли таянууга жана анын жанында турган милдеттенме ошол болот.
Зыян жолу менен иштен алып,
Ал кырдаалды көзөмөлгө алып келсе, ал алдын ала жана жалкоолук жок болушу керек деп баланы эскерт.
Башка сөз менен айтканда, ал кайрадан максаттуу болуу ыктымалдыгын төмөндөтөт планын чогуу керек.
Бул ысык тактар бейбаштык качуу же досу залдары менен бирге жүрүү ээ камтышы мүмкүн. Ошондой эле, анын тосмологуч жылып же өзүнүн күн тартибин өзгөртүүгө мектептин администраторлордун жардам тартуу билдириши мүмкүн. Ал башынан болсо, коркутуп-үркүтүү , анда ал эсеп, анын өзгөртүүгө туура келет сырсөздөрүн , ал тургай, онлайн, аны түртүп жатат эч ким бөгөт коюлат. Бул тууралуу коомдук массалык маалымат каражаттарын пайдалануу менен да сактануу керек. ал өз каалоосу менен эл терс нерселерди окуп жакшы идея эмес экенин эсине салып турушат.
Келечектин буруу
Кээде ал азыр бул жерде эмне болуп жатат жана чоң сүрөттүн айынан менен баткакка тыгылып жеңил болот. орто мектеп жана жогорку окуу жашоосунда кичинекей өчкөндөй эле экенин бала эскерт. коркутуусу себеп болушу мүмкүн болгон терс сезимдерин кийлигишпөөгө да маанилүү эмес, өзүн мүмкүнчүлүк берүү керек нерселерге карата иш максаттарды коюуда жана таянууга түрткү.
Ар бир адам сага жагат эмес, сактап калуу жана бул Ok деген
Баланы өз убактысын жана күчүн текке үчүн эмес, мындай деп айт: ар бир жагууга аракеттенип , же ага окшогон адамдарды аракет. Анын ордуна, актыгын менен жакшы дос болуп, акыйкат калган жумшалат. Бала башкалардын жактыруусуна ээ болуу үчүн максатыма умтулуп эмес, жакшы адам болуп багытталган болсо, достук жана өз ара мамилелер табигый болот. көнүү же башкалардын күтүүлөрүн ылайык өзгөртүүгө аракет кылып жооп эмес.
Ошондой эле, тентек, аны бутага болсо да, бул аны менен туура эмес нерсе бар дегендик эмес экенин эсине салып турушат. Коркутуп-үркүтүү Сени жарды тандоо жөнүндө. Ал эми жабырлануучу менен бир жаман жери бар деп индикатору болуп саналбайт.
Сиздин дос менен жакыныраак таанышып
адамдар менен көбүрөөк убакыт өткөрүп, ошол болуп деген макал бар. өз убагында жана маани бөлүгүн алып, анын жашоого болгон адамдар тууралуу ой берүүгө үндөгүлө. Ошол достору ага кандай таасир этери жөнүндө ойлонуп, аны айт. ал аларды санап, эгер мүмкүн болсо, анын достору ага колдоо болсо, сура, ал аларга ишеним артууга болот. Андан кийин, Өзүнүн мыкты кызыкдар болбогон Досторду бөлүп, аны айт.
мааниси жоопкерчилиги:
Сенин бала сезип же бактысыздык кантип башкаларга оодарганга бир көнүмүш адат жашоомдо токтоп калса, анда ал өмүр көзөмөлдү тапшыруу жатат. Бала өзүнүн сезимдерин өзү жоопко жана зомбулугу үчүн кордоп өткөрүү үйрөнгөн болсо, анын жашоосунда көзөмөл көбүрөөк болот. Бул отчет, ошондой эле ишенимдүү жана өз алдынча күчтүү сезимин бекемдейт. Ал жакка өзгөртө турган күчкө ээ нерселер үчүн жоопкерчиликти кабыл үйрөнөт.
Кабыл алуу же кабыл алууну токтотот актануулар
Ар бир адам жаман, начар чечим, же жаман жүрүм-туруму менен алектенген бир нерсе айтты. негизги алар тандоо боюнча жоопкерчиликти өз мойнуна алышы керек.
Бала тентек болуп саналат, бирок аны тааныгысы келбейт, бир досу бар болсо, анын досунун жаман жүрүм-туруму үчүн актануу табууну токтотушу үндөгүлө. Дени сак, достор , алардын жаман жүрүм-турумун таануу жана алардын иш-аракеттери үчүн жоопкерчиликти кабыл алуу. Кыжалат жана орточо кыздар жок.
бала, жашоосунда болуп, бирөө бар болсо, алар менен байланышын токтоткон жана түрткү бериши керек. жаман жүрүм-туруму үчүн шылтоо кабыл бала адилетсиз мамиле мындан ары да адамды түзөт.
Айыктыр жолун табуу
Сиздин бала-үркүтүүсүнө кырдаалдарда тышкы ой пайда болушу мүмкүн. рыл маселелер менен тарбиячылардын боюнча сунуштарды үчүн баланын педиатр менен сүйлөшүү керек. бир аз кошумча жардам алуу боюнча эч кандай уят жок. Эч ким кайрылган жана сорттолгон жана тарбиячылар бул маселелер менен жардам берүүгө даяр болушубуз керек бир нече маселелерди көрбөй жашоодо керек болот. Дагы эмне менен күрөш кордук көргөндөр балдар көп депрессия жана тынчсыздануу . Бул маселелер көп мыкты кесипкөй менен катышкан жатышат.
Өч алуу үчүн каалоо ордуна кечиримдүүлүк буруу
балдар зыян же уят үчүн өч алгысы үчүн көбүнчө табигый кумарлары менен кошо жок болот, ал эми бул жакшы идея эмес. өч Аны кубантыш эч качан бала эскерт. Анын ордуна, таянууга түрткү жагдайдан кечире .
Бирок бир аз чыдап кечирип убакыт талап кылынат чечим болуп саналат. Бул бала Сени аракеттерди себеп болсо да, ал эмне унутуп керек дегенди билдирбейт. Тескерисинче, кечиримдүү аны эмне жашаган токтотуу жана түрткү берет.
Эске Сиз Lonely ойлошу мүмкүн, бирок аларга эч качан чын эле жалгыз
Коркутуп-үркүтүү көп кордогондо балдар жалгыз сезип себеп болот, үмүтсүз жана алсыз. Бул балдар кадимки аллергия болуп жатканда, бала, ал, чынында эле, жалгыз эмес экенин билиши керек. Ал сенин колдоо жана анын достору "колдоосуна ээ экенин эсине салып турушат.
Ал бул билет абдан маанилүү болуп саналат. Өтө көп жолу кордук балдар кесүү же өзүн-өзү өлтүрүү сыяктуу жагдайларда кескин ыкмалар эске кордукка тарытуу жана аяктайт жалган ишенем. Жалгыздык сезимин чечүүгө жардам берүү үчүн колубуздан келгендин баарын жана текти каалаган убакта кулак чын жеткиликтүү болот.