наристелер ой-ниети жөнүндө өзүн эмне үчүн бир нече себептер бар.
Бул карасын капа көрүү ар дайым эле кыйын, бирок ал өзүн-сого баштайт ушунчалык Капаланып же ачууланып турганда андан да жаман болот. Бул кадыресе эмес, балдар, адатта, бала бул коркунучтуу, анткени сен көрүп, мүмкүн башка бирөө, ал эмес, өзүн-кайсы зыян ачууланып турганда түзөт.
Бирок, бул ал үчүн өтө эле тынчсыздана адат дегенди билдирбейт.
Сиз педиатр жетекчилик издөөгө керек болсо, анда эмне болуп жатканда төлөө кунт жана кандай жагдай аныктоо үчүн ойнойт.
Сенин бала өскөн сайын, ал, балким, бул өзүн-өзү зыян жүрүм калат. Бирок, кайра эле көнгөн адатына үчүн көз салып көргүлө.
А KidsHealth сурамжылоо алардын стрессти жөнүндө улуу балдарды сурап, алар нааразы болуп, алар эмне кылышат. Болжол менен 25 пайыз, алар капа болуп калган деп жооп, алар чага баштагандыктан, уруп аркылуу өздөрү чыгып, аны алып, же бир нерсе алардын баштарын сүзүптүр.
Эмне үчүн Toddler Өзүн Hit барбы?
Сенин бала техникалык кароодон өткөрүү боюнча балага чейин өскөн сайын, ал айланасындагыларды жана анын муктаждыктарын пикир изилдей баштайт. Бирок, анын мүмкүнчүлүктөрү кыйла ошол нерселерди да кылууга, анын каалоосун кийимге жарашпай калат.
ийгиликтүү чөйрөнү багыт берип, өзүнүн каалоолорун жана муктаждыктарын жана анын күрөштү үн чыгара албагандыгы бир мүнөзү чатак үчүн рецепт болушу мүмкүн.
Анын капаланам, айрыкча бийик болсо, ал өзүнүн нааразычылыгын билдирип, бир жолу катары өзүн уруп алат.
Бул окуя байкап калса, кыжырланган алып келген кандайдыр бир мээлеп жазып алгыла. Балким, сен да, ал чын эле эмне үчүн каалаган бир нерсени жок деп айтты. Же, балким, ал жөн эле ашык-Чарчап же ачка болду.
Эгер өзүн чаап сиздин кароодон алып бара турган үлгү же мээлеп тааныган болсо, алардын алдында маселелерди алдын алышы мүмкүн.
Сен жөнүндө эмне дешке болот жагдайды көрүп, муштум менен учуп баштала электе кийлигишкен.
чыр ичинде өзүн-өзү зыян менен кантип күрөшүүгө
Сен өзүн чаап сиздин бала алдын ала албаган болсо, анда туура болот натыйжалуу жолдору бар тепкилеп ыйлап . Бул жерде сиздин баланы коопсуз болушу үчүн иш-аракет кылышы мүмкүн бир нече нерселер:
- Сиздин балдарга коопсуз шарттарды түзүү. бала менен анын башын бирин жөөлөп, ошондой эле өзүн-мындай зыян үчүн бир нече жолун тапса, анда аны же алыс объектилерин дубалдын-түрткү.
- Кол кабыш кылуу. баланы өз кучагына алып, анын соо каруу-бөгөт коюу менен өзүн-сого аны алдын алуу. Бул силерди сооротсун урматына тынчтанып жана өзүн-өзү зыян тартып, аны токтотуу үчүн жетиштүү болушу мүмкүн. Бул ал сезип жатканын кайгы же аёо сураш үчүн баланы коопсуз, мээримдүү чөйрөнү түзөт.
- Жаккан сөздөрдү айтып жатам. Ал жана аны сооротор эч ким чыккан жок го коопсуз деп айткыла. Суусаганга суу аны толук кысылып же sippy чөйчөк үчүн Тедди аюудай да өткөрүүгө дагы бир нерсе бере алат.
Сиз иши менен ой же бул жүрүм-туруму үчүн насыят аракет үчүн сыноо болушу ыктымал, бирок азыр эмес. Ал баланы тынч, ал эч качан жок болуп ынануу үчүн дагы маанилүү.
учур өтүп кетээри, анда өзүнүн нааразычылыгын билдирип үчүн тай-дени сак жолдорун үйрөтүп, иштей баштаса болот.
Сиз, анын ой-сезимдерин кантип аныктап жана үн деп, аны окутуу менен башталышы мүмкүн: "Силер чын эле жинди сезип жатасыз көрүп алат."
Ал анын нааразычылыгын же каарын экенин билет, ал өзүн ура менен канчалык капа көрсөтүп аз болушу мүмкүн. сезим сөздөрүн үйрөтүү да бала мектепке чейинки жылдар бою ден-соолукта каары башкаруу көндүмдөрүн билим ала алышат, ошондуктан этабын белгилейт.
Сиздин Toddler оорушу ыктымал
Сиздин карасын күтүлбөгөн жерден өзүн-сого баштайт болсо, ал денелик жактан кыйналуусу болушу мүмкүн. башына тарапта өзүн уруп урматына кулак оорусу болушу мүмкүн.
Ошондой эле кээде өздөрүн уруп мүмкүн жарган ымыркайларда алардын тиш оору менен күрөшүүгө.
КЫЗ өзүн-өзү жаккан болушу мүмкүн.
Бала кыйналып болушу мүмкүн белгилери туруъуз. Ал өзүн чаап кайда кулак салгыла. Ал зыян кайда пикир келүүгө аракет кылып жүрүшү мүмкүн.
оорунун булагына жараша, үйдө бала менен мамиле кылууга жөндөмдүү болушу мүмкүн. Сиз кордогон эмне белгисиз болсо да, педиатр баруу үчүн болушу мүмкүн.
Түшкөндө күйүмдүү болууга чакырат
Бала үзгүлтүксүз негизде өзүн сүзгөн жана бул мүнөзү чатак же катуу оору менен байланышы жок болуп жатса, бул адат проблема болушу мүмкүн.
Өзүн-өзү зыян аутизм менен байланыштуу болушу мүмкүн. өздөрүн ура тышкары, аутизм менен ооруган балдар каза, чымчым, же өздөрүн тиштеп же алардын башын жарылмак мүмкүн.
Балдар өнүгүү мүмкүнчүлүгү чектелген өзүн-өзү сооротот өзүн-өзү зыян болушу мүмкүн. Ритмикалык башчысы-каккылашты , мисалы, параганглиондордун дем берет.
Бала өзүнө физикалык зыян келтирүү, эгерде бул да тынчсыздануу үчүн себеп болушу керек. Ал ушунчалык өзүн чаап катуу ооруп же белгилерин калтыруу же ал өзү башка жаракат козгогон болсо, анда педиатрга карагыла.
Сиздин карасын бир аз улуу болсо, оюн албай эмес, өтө кесепеттүү бир натыйжасы болушу мүмкүн сөзү тез . Ошондуктан, педиатр баалоо үчүн логопед үчүн жолдомо менен камсыз кылууга болот.
Эгер жүрүм-турум көп маселе бир оорунун белгиси болушу ыктымал деген ойдо болсо, анда болуп жаткан байкап жатканда жазып жана акыл сурап үчүн баланын доктурга алып. дарыгер эмне болуп жатканын аныктоо үчүн кошумча текшерүү сунуш кылышы мүмкүн.
бир шектенүү пайда болсо, анда ал эч кандай мүмкүн болуучу медициналык шарттар же өрчүү кечигүүлөр чыгып, бийлик жүргүзө педиатр менен карасын баа берүү үчүн жакшы. Баланын жүрүм-туруму тууралуу дарыгер менен сүйлөшкөндө , сенин карасын андан ары баалоо жана дарылоо боюнча адис, өзүн, же жөнөтүүнү урат колдонуу үчүн стратегияларды, силерди жандүйнө бейкуттугуна мүмкүн.
> Булак:
> Barrocas A, Hankin B, Жаш J, ABELA скале J. Nonsuicidal өзүн-өзү Жаштар боюнча пайыздык чендер: жаш курагы, жынысы, жана жүрүм-турумдук бир Community Sample менен методикасы. Педиатрия. 2012, 130 (1) 39-45.
> Hallas D, Koslap-Petraco M, Fletcher J. коомдук-жан наристелер иштеп чыгуу: клиникалык изилдөөлөр бир Office негизинде кийлигиш³³г¼ жол аркылуу башкарылган сыноо. Педиатрия Карылар журналы. 2017; 33: 33-40.
> KidsHealth: Kids Стресс менен иштөө жөнүндө эмне дешет?
> Саммерс J, Shahrami A, Кали S, .Удаалаш. Аутистикалык спектри жабыркаган-жылы өзүн-өзү жана акыл-эс бузулуулары: оору жана органолептикалык киргизүүгө Reactivity ролун изилдөө. Brain илимдер. 2017, 7 (12): 140.