Эгер к-12 жаш бала менен үй күрөш качууга алгысы келсе, анда сен ошол жерде иштеген бир үй үзгүлтүксүз камсыз кылуу керек. Кезектеги тапшырма күнүмдүк тапшырмасын аягына керек болсо, так жолу белгилейт.
Бул алардын эмне талап кылынат билем, ошондуктан сиздин бала күткөн тазалап алып келет. Ал ошондой эле өз ишин кылып, бир адат кылып алууга жардам берет.
күндөлүк бир нече жума бою ошол жерде болуп келген болсо, бала мүмкүн эле эске алууга муктаж болбостон, алардын үй тапшырмаларын аткарып баштайт (Сен дагы алардын иши прогресске мониторинг жүргүзүү керек да.)
Алар тапшырмаларын аткарууга келгенде, аларга:
Алардын биринчи жообу: "Эч ким эч качан !," болушу мүмкүн, бирок сен досум үчүн жеткиликтүү болгондо сиз учурунда күн тартибин түзүү тапшырмасын качууга жардам бала бир аз сайын, алардын тартибине аларга маанилүү нерселер тууралуу айтып бере алат казып болсо, ойноп же алардын жакшы көргөн телеберүүнү көрүү учурунда. Сиз тапшырма аяктагандан дем кура бул маалыматты колдоно албай калышы мүмкүн.
Эгер баланы чечимдерди кабыл алуу жараянына жатканда, силер да аларга чейин сатып ала алышат. Алар өздөрүнүн тынчсызданууларын угуп экен деп билебиз. Алар киргизилген актабаганын айтып эмне, сен аларга жол берип, бирок, жок дегенде карап чыгуу зарылдыгы жок. Бул алардын артынан бүт үй тапшырманы аткарууда жатат.
Алар азык-түлүк же кыймылдын биринчи зарылбы?
Сиздин бала эле, алар үйгө жетектейт чейин иш жүзүндө класс убакыттын ичинде жок дегенде 6 саат бою. Бул мурда же мектеп программаларына кийин же мектепте жана катышуудан алуу убакыт кирбейт. дарыгер дайындоого жана кошумча убакыт бала жыйналыш же башка үй-бүлө мүчөлөрүнүн күтүп иштешет жана мектеп регламенттерше коротууда менен биригип, жана иштин толгон күнү буга чейин сарптаган бир бала бар, алар мекенине кайтып бар чейин багытталган.
Кээ бир балдар, чынында, мектептен үйгө келгенден кийин алдыңкы эшиктен кадам, туура, алардын үй байлагыла болот. Алар өздөрүнүн иш башында кылып алуу менен, кечинде, эс алуу үчүн ойношот ээ сыйлык алабыз. Көпчүлүк балдар, балким, ичип-жеп, акысыз оюн убакыт менен баяндалган кысуунун бир аз убакыт керек болот.
тапшырма дайыма ишти башка пайдалары баланын жумушка олуттуу караганы үчүн жана уюштуруучулук жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүү кирет. Бала үзгүлтүксүз өз ишин аягына жардам берүү менен келечекте убакытты жана долбоорлорду башкаруу кантип моделдөө жатышат. Эгер сиз бул колледжде аларды коё, алар, жок эле дегенде, алар колледж семестрдин аягында бардык түндөр кача алабыз, алардын ишин ача кантип билишет.
Канча убакыт?
Жалпысынан алганда, сен мектептин класстын окуучулары үй тапшырмасын аткарууга күнүнө он мүнөт күтө алабыз. Бул мугалимдер жана мектептер арасында кескин айырмаланышы мүмкүн. баланын мугалими тапшырма ар бир күнү кечинде алып күтөт канча убакыт табуу. Сенин бала алса, анда алардын үй тапшырмасын аягына чыгаруу үчүн убакыт көп сумманы, баланын менен сүйлөшүп мугалим бала жардам берүү үчүн эмне кылуу керек, эмне жөнүндө. Алар иш же үй тапшырмаларын аткаруу азайтылган өлчөмдө кошумча насаат муктаж болушу мүмкүн.
Make Анык планы
Эми сиз баланын муктаждыктарын жана проблемалар, үй тапшырмасын аткарууга убакыт табуу үчүн бар экенин билип, силер чыныгы планга чыгып керек.
Бир үй үзгүлтүксүз түзүү чын эле бир бүтүн болуп , бир күн сайын окуу жылы үзгүлтүксүз түзүү . үй учурда өзү Анткени, алар эмне кылып жана аны иш качан болот так көрө алат, андыктан кандайдыр бир кагаз бетине түшүп, аны алуу үчүн болушу керек. Бала биринчи үйдө келгенде үй тапшырмасын аткарууга мүмкүн болбосо, аларды 4:15 саат 3:30 чамасында башкача айтканда, үй тапшырмаларын иштеп турган так убакыт кагазда түшүп - үй тапшырмаларын аткарууга. ал, түштөн кийин болсо, бул жолу да жакшы жазылган.
ар кандай иш күндөрү ар кандай иш-чаралар бар болсо, жумасына ар бир күн үчүн, мындай кылгыла. Экинчи деңгээл студенттер жана башталгыч мектептин окуучулары ири долбоорлорду ишке дайындалат сабакка керектүү өзгөрүүлөрдү жасоого дайыма пландарын кайра карап чыгуу керек.
Getting тапшырма кереги жок
Эгер үй тапшырмасын аткарууга турган убак жөнүндө чечим кабыл алгандан кийин, бир план менен биригет да! көпчүлүк балдар үчүн жаңы тартиби адат кылып алуу үчүн, адатта, үч жума убакытты ээлейт.
Мунун баары үзгүлтүксүз түзүү жөнүндө болуп жатат, ошондуктан сен бар экенин күн сайын сабакка эмне үчүн бала үчүн орун. Бул жер бала көзөмөл укугу өлчөмүндө менен иштөө үчүн эркин болушу керек. Алар баары бар экенин текшерип берүүлөрдүн алардын үй тапшырмаларды аткаруу керек болот.
бала өз үй тапшырмасын аткарууга дайындалган убакта ырааттуу иштеп күтүлөт. Көпчүлүк балдар жана өспүрүмдөр, мисалы, тамактын алдында жыйынында менен, түштөн кийин экинчи жыйынында эле кечинде бир нече жолу бар, ошол бала тапшырмасын боюнча ишти, жокко керек. бөлүнгөн убакыт балдар көбүнчө тынымсыз иштей албай караганда, эмне кылып жатканын эске алып көбүрөөк убакыт өткөрүш үчүн үзүлөт.
бала же өспүрүм өз үй алууга тийиш убакыт узундугу топтолуу сактоо кыйын болсо, анда сенин бала таяна алабыз убак пайдаланып алып, ишин бузуп, карап билсе болот. Балдар жана өспүрүмдөр депрессия же ADHD майда иш сессияларында жана тез-тез тынымсыз пайда болушу мүмкүн.
тапшырма убакта жылдын акырына карата абал боюнча, балдар кылган ишине карап. алар ишин жана иштин акылга сыярлык өлчөмү үй сессиянын ичинде аяктады экенин түшүнүп ынануу үчүн текшерүү. Эгер бала мүшкүл иш жүзүндө алардын үй учурунда иштеп жатат болсо, алар өз ишин же алар жөн гана алардын иши эмне үчүн көбүрөөк түрткү керек болсо, түшүнүү жардам керек болсо, билип келгиле.