Ата-энелер эмне кайра-а-мектепке безге чечүүгө үчүн эмне кыла алышат
Арка-мектепке тынчсыздануу табигый жана түшүнүктүү. Көптөгөн балдар узак жайкы эс алуудан кийин мектепке барбай ойлоп тынчсызданбагыла, сезилиши мүмкүн. Башкалары болсо, биринчи жолу мектеп ачууну кыйын сезилиши мүмкүн. Андай болушу мүмкүн жараша, ата-энелер, бул жөнөкөй стратегиясы менен арка-мектепке өтүүнү азайтууга жардам берет.
Арт-а-мектеп үчүн үй уюштуруу. мектепке кайра бара жөнүндө баланын тынчсыздануу кээ бир улуу жолу үй өтүү үчүн даярданып турат.
Сыяктуу стратегиялары мектеп тушку тамак жасап жайлуу үй аймакты түнү аныктоо же балдар контролдоо көбүрөөк сезиши жана алардын ойлоп тынчсызданбагыла, сезимдер бир сезилгенде жардам берет.
Бала өзүнүн жаңы мектеп айлана-чөйрө тууралуу көбүрөөк сезе жардам берет. Кайра-из-мектепке алып келиши мүмкүн нерселердин бири тынчсыздануу балдар үчүн күтүүгө эмне деп жатканын билген жок. Бала дагы acclimated болууга жардам жаңы төрөлгөндөн жана төмөнкү иш менен тааныш эмес окрестности:
- Мектепке конокко аны алгыла. Бала болсо, балдар бакчасынын баштап же биринчи классты , ал жаңы имаратка кирип барып, тынчсызданышы мүмкүн. Кары-класс-орто мектептердин окуучулары үчүн жаңы класста же бир мугалимге жолугуп, кыйын болушу мүмкүн. ушул көйгөйлөрдүн айрымдарын чечүүгө үчүн, мектепке сапарын уюштуруу жана окуу башталганга чейин мугалим жыйын тууралуу мектепке сурашат.
- Дисктер бир жубайлар артка жана алдыга мектепке үйдөн болсун. Бала жүрүп да, мектеп бус алып , аны жана мектепке каттамы менен тааныш болуп, бир кыйла артка үчүн мектептен тынчсызданбашы кылам жардам, же апам же атам мектепке ташталат. бала мурунтан тааныш мектепке жол менен болсо да, алдын ала биринчи күнү нускасын даярдоо мектеп кайдан келгенин эскертип, аны, кайра мектепке биринчи күнү барып, ал жерде дагы тиешеси жардам берет.
- Айтмакчы, бара бер. күрмөсүн, ал кайда калат асып? туалетке Ал кайда барат? Ал түшкү тамак каякта болот? Бул суроолордун жообун билүү сиздин бала жаңы класста көбүрөөк сезе кылууга жардам берет.
Мектеп көп нерселерди баса белгиле. мектеп балдар үчүн абдан жагымдуу болот жагымдуу себеп көп.
башталгычтар үчүн, оокат-кызыктуу жаңы окуу куралдарды жана кийим жок. Ал мектеп же алдыга ал баштап болсо мектебин көрө алат тууралуу берилбей калган болушу мүмкүн да, достору ал көрүп, баарын жок кылган болот - мисалы, балдар аянтчасын же көркөм өнөр жана кол өнөрчүлүк боюнча долбоорлорду кабыл алуу.
Кээ бир playdates уюштуруу. Бала эски достор менен кайра байланыш, же мектеп башталар алдында жаңы адамдарга жардам берет. мк = н болсо, класстык тизмесин алуу, ал тааныш эмес болушу ыктымал айрым playdates менен тааныш Pals, ошондой эле балдар коюуга аракет кыл. Ал эски достор менен бир класста болуу эмес, ойлоп тынчсызданбагыла болсо, аны менен байланышып калышы мүмкүн экендигин, ал сабактан кийин достору менен үзгүлтүксүз playdates болушу мүмкүн экенин билип, аны бекемдеген.
Ал толкунданып болушу мүмкүн гана эмес, ал аны эскерт. Бала, башка студенттер сыяктуу эле тынчсыздана болушу мүмкүн экенин, ал мектептин биринчи күнү катары билишет +. мугалим балдар тынчсыздана экенин билет экендигин айтып аны ынандыргыла жана, кыязы, алар класста жайгашышат катары окуучулардын өздөрүн ишенимдүү сезгенге жардам берип бир аз убакыт өткөрүшөт.
Кайра-а-мектепке учурунда үйгө көбүрөөк аракет кылгыла. мектеп башталар алдында жана биринчи күндөрү укук, Баланын үйүндө болууга аракет кылгыла жана мектепке ушул өткөөл аркылуу ага жардам берүүгө аракет кылам.
үйдөн алыс иштеген болсо, анда силердин саат уюштуруу мектептен бала ачылуучу чечип алышат жана мектепке же мөөнөтүнөн мурда кечки тамактан кийин убагында үйгө да аракет кылышат. Эгер үйүндө болсо, балага көбүрөөк басым жасоо жана унутулуп башка баарын кылууга аракеттенишет. мисалы, ал жакты эмне эле күнү тууралуу бала менен сүйлөшүп убакыт бөлүүгө, ал тууралуу суроолор үчүн эмне. Бала көбүрөөк маани бере, аны сага жана үй менен байланыштуу экени тууралуу көбүрөөк коопсуз сезгенге жардам берет, аны кайра-а-мектепке убакыт багыт жардам берет.
Ал алат текшерип жетиштүү уктоо жана балансташтырылган тамак жейт. Шайкеш алуу уйку жана ден соолугу үчүн тамак-аш ичүү, өзгөчө бир белок-карбонгидрат салмактуу тамактанып , мээнин иштешине, маанай жана басым менен мектепте кулак жөндөмү үчүн маанилүү болуп саналат.
Анын мектеп тынчсыздануу көз болгула. Сиз баланы жакшы билем. Сен да, анын кайра-а-мектепте тынчсыздануу мындай тынчсыздануу бузулган же көйгөй болуп, бир кыйла олуттуу, тамыр мүмкүн экенин байкасак , бейбаш , Бала, баланын мугалим жана мектеп, психолог менен сүйлөшүп.
Ал мүмкүн болушунча сен эркин алууга аракет эсимде. Артка үчүн мектептен убактысы, ошондой эле ата-энеси менен алек болот, ошондуктан, туура тамактануу, жетиштүү уктоодон, көнүгүү жасоодон менен сага кам көрүп, кайра мектепке ушул өткөөл учурунда жакшы идея.
Сиз же сиздин бала сезип, мүмкүн кандайдыр бир тынчсыздануу же стресстен убактылуу гана болорун эстеш аракет кыл. Аны билип чейин, үй-бүлөлүк, кайра артка-а-мектепке кобулчада болот жана күз семестринде салып сынакка түзөсүз.