Балдарды эрте Sight Word Skills үй-бүлөдө кантип үйрөтүү керек?

Бул бала эрте үйрөтүү өтө эрте эмес көз алдында сөз көндүмдөрү . Балдар маалыматты окуп башташат receptively өз сөзү менен да, иши менен да көрсөтүп, алардын жөндөмдүүлүгүн алда канча мурда, алардын айлана-чөйрө келген. Бала көрсөтүү болсо да окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү алгачкы белгилерин , анын өнүгүү даражасына ылайык келген жолдор менен баланын эрте сабаттуулукка колдоого алат.

1 -

Оку, Re Оку, жана кээ бир More Оку:

Ар бир күн бала үчүн бир нече мүнөт оку. ымыркай үчүн, сүрөт китептеринде жуп сөздөрдү сөздөрдүн сүрөт менен тандашат. Бар тандоо көптөгөн тиешелүү китептер деп окутат түстөр, сандар, өлчөмү, жаныбарлардын жана башка түшүнүктөр.

жаштын үчүн, кыска сүйлөм жана түстүү сүрөттөр менен китеп тандашат.

эки Ымыркайлар менен наристелер үчүн, бир эле китеп окуп жана түшүнүктөрдүн таануу курууга жана тил жана үндөрдүн билгенин иштеп чыгат.

2 -

Жогорулатуу Баланын Visual жана тил таануу умтулалы

мүмкүнчүлүк боло баштаганда, сүрөттөрдө объекттерди көрсөтүп, жана балага объекттин аталышы деп. каталогдордон тааныш объектилерин, журнал сүрөттөр жана объекттерин сүрөттөрдү колдонгула. Бул иш-бала байлыгы, иштеп берет оозеки ой жүгүртүү көндүмдөрүн , көрсөтмө иштетүү, сүрөтү таануу жана эс.

3 -

Сиздин бет этикеткасы объектилер

индекси карттары боюнча, жалпы чарба объектилерин басма аттары. Алар өкүлү объектилерине тиркей. Сиздин Бул буюмдарды колдонот катары көрсөтүп, карттар боюнча сөздөрдү айтышат.

Ошондой эле, объекттерди каталогу сүрөттөрдү таба аларды кесип жана күчөтүү үчүн эсептик карталарды, аларды клей болот. бала үйдө бир нерсеге колдонулат, мисалы, төрайымдык, силерге өз аталышын көрсөтүүгө деп сурашат. жардамга муктаж болсо, анда ага бир жазуучу көрсөтүп, мындай деп айтышат: "Бул төрагалык болуп саналат."

оң жана жылмайып бол. силер да бул тамаша бала окутууну менен ыракаттануу үчүн өтө маанилүү болуп саналат.

4 -

Тиричилик объектилерин үчүн органолептикалык Г. жаса

flashcards сөздөрдү кооздоп көргүлө. бала тамгалардын сызыкты алкакка орнотууга мүмкүндүк жасалгаларды тандоого жардам берет. Бир кургак, кат түзүү клей менен көтөрүлгөн кыркалары менен карталарды болот.

Алар үйрөнүп, Джемма окуучулар кат сезет. Мектеп тамга макарон, жүндөн же Пайетки боюнча чаптоо менен кызыктуу кат алат. ал ошондой кыла турган болсо, Сиздин бала аларды үйрөнгөн анын манжалары менен кат үстүнөн байкоо мүмкүн.

Дал объектилери боюнча эскерткичтер кой. Катары ар дайым, бала бир ишти жакшы аткарганы үчүн күтөт. Даяр болгондо, бала практикасы бош карттар менен сезүү бренды кабыл алуу бар.

5 -

Аты-жөнү Оюн Play

Бул оюн ошондой эле бренды талап кылат. Бала каршы дан белгилеп тандап бар. Башында эки картасын тандап, бир нерсени туура, бири менен дал келбейт бири. объектисин дал кайсы карта тандоо үчүн баланы сура. зарыл болсо, жардам.

ал туура эмес жооп чечсе да, бол оң. Марттык менен ага объект боюнча жайгаштырууга туура картасын берген. Ал ыкмаларын иштеп чыгат, сен аны объект аныктоо үчүн үч, төрт, же андан көп карталарда тандоого мүмкүндүк берет.

6 -

Г. окуу менен келген

Бала этикеткаларында сөздөрдү билет жана катуу сөздөрдү айтууга болот, бир жолу аны үн чыгара окуп баштоо керек. карталарды окуп аны билдирүүгө шашылам. убакыт ойлонуп уруксат берүү үчүн беш секунд күтө тур. ал сөз жок экенимди байкап калса, ага жооп берем, сагынып картаны бөлүп койду.

Жооп берилбей калган карттардын түркүктү түзүү жана аны менен бирге айта бар, алардын үстүнөн аны менен дагы бир жолу бар. объектилери менен дал келген жана аты-жөнүн айтып, сагынып карталарды колдонуу. иш-оюн-окшош кылып жана анын аракеттерин мактагыла.

7 -

Make Болумушту карталар жок сүрөт

Бала сүрөттөр менен диаграммаларды өздөштүрүштү кийин, сүрөттөрдү жок карталар менен жаңы топтомун түзөт. жаңы карталары менен жогоруда аталган оюндарды ойноо. Бала жаңы карталары менен кыйынчылык бар болсо, тек гана сүрөт менен карттардын жанында объектилер боюнча аларды.

буга чейин өздөштүрүлгөн карталарын пайдалануу менен карталарды жупташтырып, ал эми жогоруда аталган оюндар аркылуу Мурунку. Убакыттын өтүшү менен бала сүрөттөр жок жаңы карталары менен тааныштырат ээ болуп, сүрөттөр менен диаграммаларды жок.

8 -

Үйрөтүү сүрөттөлгөн Flash карталары менен сөздөрдү көрүү

Бала үнсүз-үндүү-үнсүз сөздөрүн үйрөтүү үчүн жалпы сөздөрдүн flashcards комплексин колдонуу. беш карталары менен баштоо. сүрөт менен баланын жана пунктуна сөздөрдү окуу. Ал сөздөргө дал келген үйдө объектилерди таба алышат. Сенин жаш бала оюндун менен тааныш болуп эле, Кудайдын сөзүн айт, аны да айтып беришин сура.

бир нече мүнөттөн эки же үч эсе жумасына үчүн карталары менен ойнойт. Бала деп Сиздин үйдө жеткиликтүү болот сөздөр жана объекттер менен башталат. Убакыттын өтүшү менен, балдар өз алдынча окуп баштайт, сен дагы карталарды, бир учурда бир нече кошо аласыз. маанилүү бөлүгү болуп, аны кызыктуу сактап калуу болуп эсептелет. Бала т = б = же капа болуп калса, анда аны токтотуу керек.