Эмне үчүн балдар улгайган мурда, азыр бул жаман жүрүм-турумуна туура керек
Жакында эле, мен бир эле дем алыш күндөрү, үч тестиер балдарга жаман жүрүм-турум бир нече мисалдарга күбө болгон. Бул ар кандай үй-бүлөлөр ар түрдүү эркек жана тек-тамыры ар башка балдар, ошондой эле ар кандай орнотуулар болгон. Алар жалпы болгон бир гана нерсе, алар 10 жана 12 ортосундагы болуп көрүнгөн эле, жана ыпылас алып жүрдү.
Биринчи окуя, мен анын ата-энесин сураган жана ага жөнөкөй суроону бир кыз мага бир орой жол менен сүйлөшкөн.
ата сонун болчу, бирок алардын кызы мага тишин салып, бардык, бирок, мени бир нерсе жөнүндө маалымат алуу үчүн, аларды сурап үчүн акылсыз деп аталган. (Ал эми, менин суроом, чынында, келесоо эмес.) Бир нерсени байкадым - анын төбө орой тышкары - ата-энеси, анын жүрүм-турумуна туура же Комментарий эч кандай кадамга барганы абдан эле.
жаман жүрүм-Экинчи мисал бир музей үчүн барган учурунда токтотуу үчүн мугалимдин нече жолу суранганына карабай айланып clowning болсо бир бала тартылган. Ал бир маанилүү нерсеге үйрөтүү үчүн чектелген убакыт жок болчу, жана бул бала негизинен кеч чуркап нерселерди алып, ал бир нече жолу анын жаман жүрүм-туруму менен иш кылышы керек болчу, анткени класстагы калган мугалимдин убактысын жана күчүн алып.
Үчүнчү мисал тасмалар бир туулган күнүндө балдар тобу менен болуп көрүнгөн бала тартылган. бала анын айланасындагы адамдарга кандайдыр бир эске албаганда, бардык жерде Popcorn уруп баштады, жана кабыл алуучу ата-энеси карабай, кайра-кайра токтотууну сурап, бул иштерди кылды.
(Алар акыр-аягы жок Popcorn алышы керек болчу, бирок ал зыяндуу болгон.)
Мен балдар менен коркунучтуу, бирок эч жакшылык жок, өтө начар жүрүм-туруму үчүн бул мисалдар күбө кийин, балдар жаш, ал эми Ал гүлдөй бул жаман жүрүм-турум бир тилим жулуп алгысы канчалык маанилүү экенин ойлошкон. Эгер бала болсо орой, орой, же каршы иш көнүү жана андан кийин өспүрүм жаткан бул жүрүш тарбиялаганга аракет жол берсек, баары айланасын кемени буруш үчүн бир топ оор болот.
1. орой болуу
Бул туура эмес жүрүм-туруму ушул тизмедеги саны бир себеп бар. балдар дайыма сага же башка улууларга урмат-сый жок болсо, алар, негизинен, алар башкалар сезе да, ой жүгүртө да мүмкүн экенин эске алуу керек эмес деп ойлойм, катуу жана ачык кат жөнөтүп жатабыз. урмат-сый менен мамиле кылуу жана башка кишилер орой эмес, балдар бат эле сен аларды түз эле жол эмес, деп кетип билип туруп, кирип өсө турган жаман адат болуп саналат.
Бала орой сиздин же башка улуураак бирөө менен сүйлөшөт же колдонгон болсо, Апенди , анда кийин мүмкүн болушунча тезирээк, аны четке алып чыгып, ага кызыктуу нерселер катышууга жол берилбейт деп жеке билип же ага жаккан нерселерди мүмкүнчүлүгүн жоготот , мисалы, ал өзүн кандай мамиле кылынышын каалайт мамиле кантип териштирбей туруп, оюндар же TV убакыт. Дайыма көрсөтүп, сөзсүз жакшы жүрүм-турум , ал мисал менен үйрөнсөк болот, ошондуктан сиздин бала менен өз ара качан. Ал силер үчүн бир нерсе кылганда, ага ыраазычылык билдиребиз ", суранам" деп, урмат-сый менен мамиле кылышы.
2. н эмес, угуп
Адатта, бийликти урматтоого эмес, балдар уга алышпайт. Бала, чынында эле, алаксып, же болушу мүмкүн, ал эми илкий Балким, бир нече жолу кайталап болгондо, ошондой эле ал үчүн укпай кандай кесепеттери бар болот деп ойлобойм, себеби угуп эмес, болгон окуя болушу мүмкүн.
ал билип туруп сени албай жана (же тескерисинче) эмне үчүн эмес, аны сурап бир нерсе кылып жатса, анда аны жазалайм. иш-аракет аны алып, бул үй-бүлө мүчөлөрүнүн кечки же ойноо күнү болобу, ал тандоо эмне үчүн туура эмес болуп саналат четке ойлонгон, ал эми өзүн тазалап деп сурашат. ага кайтып келип, ал үчүн акыркы бир нече учурларда "кылган" жана жакшы уккан болот кантип көрсөтүүгө уруксат берүү. ал баш тартса, анын кесепеттерин (мисалы, ал достору же сыналгы же компьютер убакыттын өтүшү менен мезгил сыяктуу артыкчылыктарды жоготуп каалаган нерсени алып келбейт деп) берет.
3. билбеген жана ач көз болуу
Ач көздүк, талап-тоноп жаткан балдарга караганда кыздар, ошондой эле өзүн-өзү укук жана толук бир нече нерселер бар affluenza .
Ата-энелер балдарга алар керек жана каалаган дээрлик бардык нерсени берип, алар балдарга нерселерди каалашат жана зарыл бергим келет, анткени бул табигый көрүнүш, бирок, албетте, жакшылыкка карама-каршы келет.
Үчүн бузулбашы балдар, алар каалаган нерселерге ээ болууну көздөбөй, аларды алдын алуу, аларды табуу же каалаган кээ бир нерселерди сатып алуу үчүн жөлөкпул акча топтоп көрөлү. Ээ жана оюн кантип аларга үйрөткүлө ыраазычылык жана өз ыктыяры менен башкаларга жардам бериш үчүн алар менен бирге. Болуу кандай балдарга үйрөтүү кайрымдуулук жана алар эмне нерселер жок адамдар жөнүндө ойлонуп ач көздүккө жумшартууга жана алар эмне үчүн ыраазы болууга, аларды бекемдөө үчүн сонун жолу болуп саналат.
4. Tantruming, Тултуйган
Бул толук кандуу жүрө кыйкырыктан, көрүп жана туура (жана анын бирдей туура эмес жүрүм-туруму бөлөсүн тултуйган ыйлап, сиркеси суу жана meltdowns бар бала же жашар баланын түшүнүктүү болушу мүмкүн, ал эми урам, мектеп жашындагы балдарды) анча алгылыктуу болуп саналат. А 5 же 6 жаштагы кез койушкан ээ болушу мүмкүн, бирок алар дагы көзөмөлдөнөт, тынч жана урмат-сый менен өз тъъ үйрөнүү, алардын жолунда болууга тийиш.
бала талма ооруум кармаганда ыргыткан кийинки жолу, бир бөлмөгө же бир бурчка барып, ал тынч сезет чейин отуруп, аны сура. ал өзүнүн сезимдерин жана уга алабыз абалга ээ болсо, чыр да аз, ал каалаган нерсесин алам деп, кыязы, кылам эмне тууралуу сөз. Ал кырдаал жакшы жана токтотуу, аны сурап катышкан алмак кантип жөнүндө сүйлөшкүлө бир терең дем алып, ал эми жакшы тандоо жөнүндө анын арты өзү ойгонмоюн, кийинки жолу деп ойлойм.
5. Балдардын
Адатта, ата-энелер бала болушу мүмкүн деп тынчсызданышууда кордук деген эмне болсо, эмне кылуу жөнүндө балдар менен сүйлөш. Ал эми бала бандит болсо ? Эгер бала менен дароо сүйлөшүп күмөн же ал орто жана кимдир бирөөгө карата агрессивдүү болуп жана ушактар, тийишүү же мазактоочу жүрүм-каршы иш кылганын билип. Ал мунун баарын эмне үчүн чыгып табуу жана жабырлануучунун үчүн коркутуусу такыр кабыл алынгыс жана зыяндуу экенин, ошондой эле ал жөнүндө аны менен сүйлөш.
6. Жалганчылык
Бардык балдар катышып жаткан бир учурда, абдан жаш балдар, адатта, жалганчы жана элестетүү оюн айырмалай алышпайт. Балдар улгайган Бирок, алар белгилүү бир себептерден улам (мисалы, азапка салып алып качуу) үчүн калп айтып мүмкүн.
бала айтып fibs бир адат кылып жатса, жүрүм-турумдун артында эмне бар экенин билүү үчүн токтоосуз чараларды көрүүгө, ал сен аларды токтотуу үчүн ачык, жана эмне үчүн калп мамилелерине зыян алып келиши мүмкүн, аларды көрсөтөт.
7. Cheating
Бул комиссия оюн же башка ойноок атаандаштык да, кээ бир жаш балдар, алар ээ болууну каалайбыз, анткени жөн эле алдоо мүмкүн. Бирок, туура-туура эмес экенин иштеп улуу балдар, билип туруп (айталы, мектепте сыноо боюнча) алдоо мүмкүн. бурмалоо, алардын жетишкендиктерин азаят кандай бала менен сүйлөшүп жана ак ниеттиктин маанисине өзгөчө басым жасашууда.
Эми ушул жаман жүрүм-Handling туура эмес нерсе, титире, мамиле кылып, башка балдар көрүп / кийинчерээк ыраазы сезим болсо, кетип калат. Ал эми бир орой же tantruming өспүрүм менен достошо каалайт?