Үйрөтүү Чыдамдуу болуу Баланы
эй, тынч жатат. Сиздин жашар баланын эле түшкү жана дааратканага барып, азыр бактылуу кетип боёп жатат. Бул алыш үчүн мыкты убакыт келди аппаратты жана бир нече чалууларды. Right? Ha. Ойлонуп көрчү. Ар бир ата-эне жогорудагы дээрлик дайыма баяндалган окуянын бир нерсени алып келет деп айта алам, - Эгер чалуу менен эле алек болуп, экинчи, көп өтпөй эле, сиз эмне кылып жатканын сөзүн, сиздин рубашка моюн сунгусу келбей, бут сиздин бала табат.
ал чейинки жана бөлбөй жөнүндө эмне айтууга болот? An сөзүн бала, башка адам менен сүйлөшүп жаткан жөнөкөй ишти аягына чыгаруу үчүн аракет кылып же ооба, сүйлөшүүдө айтып жатабыз да, албетте, бир жини келүү болуп саналат. жаман кабар жүрүм-бала, акыры, ал бир аз алып чыга турган нерсе, ал эми болот. жакшы кабар, тактап айтканда, сиз отуруудан баланы кармап алып, атүгүл маек аягына чыга алабыз кадамдар бар.
Эмне үчүн Мектеп үзүү
Сиздин жашар баланын орой эмес, ал бузулса, болгондо - ал жөн гана ар кандай жакшы билбейт. ыйлап: "Бирок Мен анын көп, кимдир бирөө менен сүйлөшүп калганда, ал өзүнүн кезегин күтүп турууга муктаж көп жолу, айттым", кыжырланып. "Ал кайдан алабыз?" Ал, чынында эле, жок кылат. Сыяктуу башка көптөгөн "көйгөй" Мектепке чейинки жүрүм-турум, болуп жаткан , tattling жана андайын , сөзүн жетиле эмне үчүн көп бар.
чейинки үзгүлтүккө эмне үчүн бир нече себептер бар:
- Балдар үч жылдан беш жашка чейинки жаш курактагылар эле дагы эле аларга караганда сен дуушар болуп жаткан кыйынчылыктар бар экенин билип баштап жатабыз. Ал кээде сен (дем кыстыгуу) алардын киргизүү, же билими жок нерселер.
- Сиздин бала, чынында эле, сен ага эмне унутуп калышы мүмкүн. Кыска мөөнөттүү эс тутум бир аз көңүл карыш салым кошуу, бул курактагы иштеп жатат.
- An жөндөмсүздүгү өттү канча убакыт түшүнүү. Эмне ал сага бир нерсе айтышым күтүп сиздин жашар баланын үч саат болуп калды окшойт, балким, бир гана үч мүнөт болду.
- бир нерсе убактылуу талап кылган билген эмес. Аздыгынан улам бири, ал жөн гана сузуп гүлдөрдүн сүрөтү сүйлөшүүдө сүйлөшүп токтотууга жетиштүү маанилүү. Ошентип, анын улуу эжем өзүнүн жакшы көргөн оюнчук машине жашырып экенин далилдеп турат.
- Ал абдан кызыктуу бир нерсе болушу мүмкүн!
бир кыжырына баланы токтотуу керек
Ошондуктан, сиз жашар баланын токтотуп, эмне үчүн, ал бир аз кыжырды кылат? Албетте жок. Бирок, алар силер үчүн өтө маанилүү, алар керек, чынында эле, ал эми айрым учурларда биринчи кам көрүүгө муктаж башка нерселер бар экенин түшүнүүгө жардам берүү үчүн, ар түрдүү жолдору бар:
- Үзгүлтүккө бурбоо. Бул башында, ал ого бетер бала үчүн гана мүмкүн, себеби, кыйын, бирок көп өтпөй эле, ал бузулса, анда, ал издеп кулак ала албай турганын билебиз.
- Планы үзгүлтүккө керек. Эгер сиз бир ишти же чалуу бар болсо, аягына чыгаруу үчүн он минут талап билем, бюджет үчүн 15 мүнөт, андан кийин ошол эле учурда эмне үчүн жашар баланын бир нерсе берүү - бир китебин окуп куурчактары менен ойноп, телеберүүлөрдү көрүү. таймер кой, ал таймери өчүк өткөнгө чейин сени сөзүн эмес, (ал чыныгы өзгөчө болбосо) деп түшүндүрүшөт.
- Аны алып, ошондой эле бир нече жолу - үзгүлтүккө учуратса болот эмес, эмне себептен. ал бузулса, ал эмне үчүн зарыл болгон иш-сага тоскоолдук деп айтпа. ал тапшырманы ортосунда сизди токтотуп турат, анда ал сен ары кетип, ал эмне сени сактап, аны аягына чейин турган, көрбөгөн, укпаган каалайт.
- Бала биринчи сөзү өтүп кетүүсүнө жол бербегиле. Сиздин жашар баланын сага тоскоол болсо, жөн эле айтып, аны токтотуп, азыр ага жардам бере албайт деп айтып, бирок көп өтпөй бүткөндөн - деп, тел менен сүйлөшүп соода тизмесин жазып, ж.б. - Сен бактылуу болот ага жардам берүү. ага бек карман.
Бала жетилтип, кезектешип жөнүндө көбүрөөк билип, ал сени токтото албай калат. Эгер бала менен кесип туруп, бул чалуу аркылуу жасап жатканда, сен үчүн эмне кыла алат деп канчалык ага айтып, мактоо кадырын шектенбесек болот.
Акыр-аягы, бузулса, бала менен мамиле ачкычы чыдамдуу болушу керек. ал дүйнө жүзү боюнча аны жана ал жинди кууп кылып эмес, түшүнгөнүм боюнча, көйгөй, акыры өзү иштеп турган айланышат эмес экенин билип эле.