Бул элдин бардык суроо-энелер жана адистер сурап жатат: мектептерде жол иштейби? Zero сабырдуулук мектеп мүлкүн көздөй тапанча алып үчүн чыгаруу үчүн чакырып мыйзам болуп иштеп баштаган, бирок ал тез менен алектене турган саясатка киножылдызы болуп зомбулугу , дары, алкоголдук жана ар кандай зордук-зомбулук , ал физикалык, оозеки же мамилеси болот.
Айрым мектеп райондордо, жол акырындык менен сөздүн синоними болуп калган: "Биз болбогон ар кандай чыдап келген жок." Мындай саясат бузуулар үчүн оор кесепеттерге алып салууга жана, кээ бир учурларда, бул пайдасынан зыяны көп кылып жатат.
1. Zero Сабырдуулук бейбаштык жабырлануучунун капа
Мындай жагдайды карап көрөлү: Бала бир топ убакыттан бери кордук жатат. Буга чейин, коркутуп-үркүтүү кордук жана оозеки кыянаттык түрүн, ал эми бүгүнкү күндө ал физикалык алат жана бала алган, анын зөөкүр кол. Ал алуу үчүн, артка күрөшөт.
мугалим окуяны укканда, негизги бардык окуучуларды кабыл алат, токтото турат же жабырлануучунун, анын ичинде студенттер, баарын кууп. нөлдүк-сабырдуулук саясатына ылайык, ал физикалык зомбулук башкармалыгынын боюнча туура эмес, анткени жагдай эске жок ийкемдүүлүгү бар.
2. Жашы жетпеген окуялар менен чечүү үчүн өтүлө турган мугалимдер өз алдынчалык алып жатабы алдын-үркүтүү
Бул жөнүндө ойлонуп көрөлү: бала бакча тобу акысыз ойнотулушун жатат. Оюндун жүрүшүндө, "мен сени өлтүргөнү жатам.", бир кичинекей бала дагы мындай дейт: мугалим чын эле окутуу учурдан катары пайдаланууга мүмкүнчүлүк алып келет. Ал тургай, болгону ушундай тамашалашып, бир катар айкаштарына мүмкүн эмес, кантип чынында кандай сөздөр эмнени билдирет тууралуу студенттер менен сүйлөшүп алган, жана коркутуп-үркүтүү, бир адам кимдир бирөөгө кантип каралышы мүмкүн.
Бирок жол саясатына ылайык, ал администраторго окуя тууралуу талап кылынат. администратор, ал, чынында эле, өлүм коркунучун жараткан эле бала менен байланыштырган.
3. Zero толеранттуулук саясаты өзгөчө муктаждыктары бар студенттер үчүн басмырлоо болуп жатат
жүрүм-турумдук жана психикалык ден соолугунун мүмкүнчүлүгү чектелген студенттер көп учурда бул саясаттын алкагында жазаланышы керек.
атайын билим берүү мыйзамга ылайык, ар бир окуя студенттин майыптыгына байланыштуу болсо, ийкемдүүлүк менен жекече мамиле керек. Ал ийкемдүү чечимдер дайыма эле пайдалуу боло бербейт. милдеттерин же бырыштуу үйүнө келген ким үчүн үзгүлтүксүз керек Окуучу токтото туруу же чыгарып пайда болбойт.
Мисалы, мен биринчи жолу элди окута баштаганда, мен жүрүш жетишпегендиктери бар балдар үчүн бир класста иштеген. Биздин өтө адепсиз, кайдыгер үйүнө келип, студенттер, бири-бирине мугалим коркунуч туудурган бир күнү токтотулган. Биздин калыштуусу, ал коопсуз параметр, анткени кайра түштөн кийин, анын ордуна, мектепке кайра рамазан айында болгон эле.
4. Zero Сабырдуулук саясатын эске доору чыккан эмес.
Район-кең саясат улгайган студент коркутуп же зыян алып келүүчү бир кызык бакчадагы бир балага мамиле кылгандай мамиле талап кылынат.
мисал: 2008-жылы Андерсон округ, Теннесси-жылы сегиз бала жол саясатынын алкагында чыгарылган. ошол балдардын бири, баштыгын мектепке оюнчук тапанча алып бала бакча студенти болгон жана дагы башка негизги атууга коркуткан орто schooler болгон. максат өтө ар түрдүү, бирок, жаза да болду.
5. Zero Сабырдуулук саясат Well-атайылап жазалоо.
Бешинчи класстын окуучусу Шеннон Coslet энеси Шеннон анын алманы кесип алган менен lunchbox бир бычак жыйма: Longmont бир реалдуу жашоо маймыл, Колорадо ушул ойду көрсөтөт. бычак эрежелерге каршы экенин түшүнүү, Шеннон окутуучу салып бычакты кайрылып, туура кылып үчүн мактаган жана андан кийин ал куралга ээ болгон, анткени жол саясатынын алкагында кууп чыкты.