үй тапшырма, бул күн бала бакча сыяктуу эрте башталат болгондуктан, аны мүмкүн болушунча тез арада катуу тапшырма чегин бир ритмине балдар үчүн жакшы болот. Сиздин балдар аларга үй стрессти азайтуу жана жоюу жолдорун берүү үчүн уюшкан жардам берүү үчүн кандай жолдор менен тартып, бул жерде иш жакшы үй адаттары үчүн кээ бир көп ыкмалары бар.
Бөлүү жана башкаруу
Алар жума тапшырмаларды алардын карап жатканда Kids көп чөгүшү мүмкүн.
Бала күн пландаштыруучулардан боюнча өзүнүн ишин пландаштыруу, анын тапшырылган ишти башкаруу жардам берет. (Бул сиздин бала мектептен үйгө киргенде, сен жумушта болсо, өзгөчө пайдалуу болот. Сен ошол жерде эмес, ушул сыяктуу бир тизме менен бала жана багуу камсыздоочу анын жүгү менен күрөшүүгө жардам бере турган болсо)
Мисалы, ар бир үй жума күнү байланыштуу болсо, анда, мисалы, окуу, математика көйгөйлөр, же сөз айтканда, ар кандай темада бир иш-аракет бир нече мүнөт болот. Же болбосо, аны математика боюнча окуу жана камдык Шейшемби кылып Дүйшөмбү сарпташат, ж.б.у.с. ээ болот.
тапшырмасын башкаруу сонун жолу болушу мүмкүн болушу үчүн эмне кылыш керек жазып, алар бүткөндөн кийин тапшырмаларды чечип өтүп жана өз прогрессти байкоого балдар үчүн бактылуу болуп, аларга өз ишин уланта берүүгө түрткү бере алат.
Кыйып кийин, мектептеги иш-чаралар
чындык Үй тапшырмаларды чечүү үчүн сабактан кийин бир нече баалуу саат гана бар.
бала ар бир күнү сабактан кийин ишин жана анын жоопкерчилигин башкара албай калган болсо, анда ал сабактан тышкаркы иш-чаралар, анын тартибине чыккан кылынсын ала турган бир карап турган убак болушу мүмкүн. ал балет бар болсо, тээп, пианино сабагын жана дайыма пландаштырылган playdates, кийинки семестр боюнча иш-чаралардын бир нече көчүп, үй тапшырмаларын аткарууга көбүрөөк убакыт карап билсе болот.
Үзгүлтүксүз нугуна түшүшү
Балким, сенин бала Токтукта же сабактан кийин бир нече мүнөттөн үчүн оюнчуктар менен айланып алдап кийин жакшыраак иштейт улак болуп саналат. Эгер ошондой болсо, жеңил тамак убагында жана пландан тышкаркы бош менен башталат, ал үйүнө кеткенден кийин 20 30 мүнөткө чейин үй убакыт койду.
ал туура сабактан кийин ал ишти болсо жакшыраак басым жатса, анда аны тез арада үйүнө келет да иштөөгө туура көрөлү. маанилүү нерсе, сизге эмне таап, бир үзгүлтүксүз бар экенин, ошондуктан аны менен биригет да болуп саналат. Эгер бала аны дагы натыйжалуу иштөө үчүн эмне талап кылынарын жана ал кыйын болот билет.
Улуу тапшырма аймагын орнотуу
үй тапшырманы аткаруу үчүн тынч жана бейпил бир жерде болуу жакшы изилдөө жана үй адаттардан куруу үчүн абдан маанилүү болуп саналат. Сиз ашканадагы үстөлгө же анын бөлмөсүнө анын иш аймагын түзүүнү да, ал эми телекөрсөтүү же башка алаксыбагыдай, тынчтык жолу тынч акысыз менен курчалган керек.
Make тапшырма Fun
Эгер алардын ишине карата дагы ойноок маанайда болууга жардам берет, эгерде балдар зеригип аз үй тапшырмасын көрүүгө мүмкүн. Мисалы, биринчи-класстын окуучусу, жөнөкөй математика маселелери боюнча иштеп жатат, анда, ал сыяктуу, сынык же ойноп карталары майда оюнчуктарды пайдаланып, кошуп, кайра кемитип элестетүүгө жардам берет.
үчүнчү-класста көбөйтүү маселелери боюнча иштеп жатат, анда, силерге жарышып, ал эми мүмкүн болушунча көп туура жооп алуу үчүн, ага каршы (ак ниет болууга, ал эки жолу силерге убакыт бөлүп керек).
Эгер, мисалы, үй топтомундагы Sudoku белоктор сыяктуу кызыктуу табышмактарды жана мээ-катырмалар алуу үчүн жетиштүү бак- болсо, анда ал аны менен бирге иштеп, ага бир топ күндөн кийин баласы менен туташтыруу үчүн кызыктуу жол. Эскерте бир сөз. Тартып алуу үчүн эмес, аракет жана проблемалар жүрбөйбү. Сиздин бала жетекчилик жана туура жооп эмес, өздөрү жооп алуу үчүн жардам керек.
күн сайын өз ишин текшерип, бир кызыктуу күнүмдүк, ошондой кылып, аракет керек.
Сиздин иш боюнча ката табуу үчүн баланы шек келтирбей, же ал кандайдыр бир каталарды табууга болот-жетпесин билиш үчүн, өз ишин текшерүү керек. тапшырмасын үчүн достук маанайда алып, ал тууралуу кызыктуу көз карашта болсо, бала доо кетет.
Күндөлүк турмуштан үчүн Тапшырма менен байлап
Learning көп учурда өз жашоолорунда нерселерди материалды тиешелүү толук мүмкүнчүлүгү бар туруп, балдар үчүн кызыктуу болушу мүмкүн. Мисалы бала, иммигранттар жөнүндө окуп, алар жөнүндө суроолорго жооп болсо, кечки тамакта талкууну улантат. өз үй-бүлөсүнүн иммигрант тажрыйбасы жөнүндө сүйлөшкүлө (же айрым, мисалы, "Улуу-бабушка Италия жана оор жумуш аткарышчу келген") же дүйнөлүк иммигранттар (улам калыптанып калган жолдору жөнүндө сөз "өмүр Pizza жок бүгүнкүдөй болот, кандай?" ).
окуу жана жашоо уландысы болуп саналат үй нерсени кабыл алуу менен, сиз бала алар эмне кылууга аргасыз айрым өзүнчө түйшүк же кошумча иш эмес экенин көрүүгө жардам берет.
Сиздин Бала менен бирге иштешет
Жаш балдардын суроолоруна жооп берүүгө жашы жеткен жакын турганда жакшы, даяр же бир көйгөйдү иштеп жардам алышат. Сиз бала анын үй-тапшырмасын аткарат, ал эми өз ишинин же журнал макалада же мыйзам-кандай тынч иш-аракет кыла алат отуруп алат.
8. тартиби Breaks
Сиз буту же жумуш күнүнүн ичинде бул жерде жана ал жерде эс алуу жайган маанилүү экенин билем. Жөн гана сенин столунун үстүнөн бир нече мүнөттөн жүрүшкөнүн топтоо жардам жана маанайды жакшыртуу үчүн көп кереметтерди кыла алат. тынымсыз мааниси, ошондой эле балдарга да тиешелүү жана балдар чоъдорго караганда Энергия боюнча жигердүү жана толук болушу үчүн, адатта, анткени андан да маанилүү болуп калышы мүмкүн.
Кээ бир түшүм жана быштак жана печений же башка бар беш мүнөттүк тыныгуу болобу, дени-шум бир Пет же суу өсүмдүктөрү менен ойноп же бир нече мүнөт, үй учурда бир аз тыныгуу Расписание. Анан карап бир аз басып алып, же бир нече өзгөртүлгөн-үй йога менен машыгуу, анын мээ клеткаларына жашартуу үчүн бала менен балдар үчүн сүрөткө; изилдөөлөр физикалык иш-топтоо жана таанып-билүү иш-милдетин түрткү берет мүмкүн экенин көрсөттү.
Жардам Kids Стресс башкаруу
Кээ бир балдар башка балдарга караганда, үй тапшырмасын аткарууга жана сабактар боюнча көп стресске дуушар болот. Силер көрүп, анда стресстин белгилери жүгү менен баланын же бала кыйын башынан да, башка балдар сыяктуу көйгөйлөр бар да, башка ата-энелер менен көрүп текшерүү. Мисалы, биринчи класста балдар, адатта, үй тапшырмаларын күн сайын бир жарым сааттан ашык убакыт өткөрүш үчүн талап кылынбайт; Бала болуп жатса, жумуштары менен кыйын , көйгөй жана баланын мугалим менен жолугушуп, бир нече убакыт эмне билип.
ар кандай көйгөйлөр тууралуу баланын мугалим менен сүйлөш жана окуу жылы үчүн мугалимдин күткөн жөнүндө бирдей керек. Эгер баланы үй тапшырмасын аткарууга жардам берүү үчүн эмне кыла алабыз деп сурашат. чогуу иштеп, сен да, сенин баланын мугалими аныктоо жана баланы стресске түзүүгө мүмкүн кандайдыр бир тапшырма маселелерди чечүү жолдорун табууга болот.