Проблемалуу үчүн урматына берүү үчүн "убакыт" жънъкъй көрүнөт. , Ал иш кайсы жерде жагдай сиздин урматына алып салуу отургучка же башка бөлмөдө жүргөндө, ага отуруп, ага айт, ал иш-"убак" болуп саналат. Же болбосо, жок дегенде, бул теория. Бирок, кандай бала тартип убакыт чыгарганда чынында иштейт? Бул көп учурда сурагандарга көз каранды жана кантип акыл-насаатты колдонулат.
Убакыт-Out жактагандар
Үчүн колдонулган убакыт кеткен жактоочулары баланын акыл- бир иштин бир жаман баланы алып салуу менен алдын-ала аныкталган аймакта аны коюу, ал тургай, бир "убак" же деп аталган "ой жүгүртүү" кресло көзөмөлү менен урматына камсыз кылат деп тынчтануу. Жактоочулары, тентек бала туура жаштар мындан ары үзгүлтүксүз өз ишин уланта бере алат жүрө деп, ал эми ата-эне бул туура эмес, эмне үчүн, эмне болгонун ТОТ менен талкуулоо үчүн убакыт чыккан жок колдоно аласыз, жана Балдар кандай иш-аракет керек келечекте.
Мына, убакыт-болуусу менен эстеп, негизги ыкмалары болуп төмөнкүлөр саналат:
- Сиздин карасын туура, эмне туура эмес жана кесепеттерин базалык түшүнүү бар экенин, ошондуктан көп учурда сиздин бала менен жүрүш күткөн талкуулашат. ал балага деген эмне экенин кандайдыр бир алдын ала талкуулангандан жок убакты колдонуу ата-эне менен алар ойлогондон башкача натыйжага алып келиши мүмкүн. Сөзсүз дароо алдын ала иш үчүн күткөн сиздин урматына салат.
- Аз убакыт деген жоромолду чыгарууда колдонуу. Ар бир бала өзүн темир тордун болушу үчүн көп ичүүнүн көптөгөн натыйжалуулугун эрип калат.
- Бир убак үчүн убакыт өлчөмү баланын жашына ылайык болууга тийиш. Көпчүлүк жактоочулары жигитти жыл сайын бир мүнөт менен сунуштайбыз. бир жолу чыгуу өтө көп болгондуктан, алар биринчи кезекте бири-жылы алынган, ал эми жаш балдар, чынында, унутуп калышы мүмкүн. Сорууну джиберген сиз болгъан иш, аларды бөлүп экенин унутпа - аларды коркуп же тарады эмес, - ушунчалык кылдат убакыт жер.
- Убакыт аяктагандан кийин өз иши менен сүйлөшкүлө. Сен кандай гана болбосун, аны сүйгөн баланы ынандыргыла, бирок ошол эле учурда ал аны эсине бир жүрүш- жол мүмкүн эмес. Кыскача кылса жакшы болушу мүмкүн экендиги тууралуу сүйлөшүү. да, аны үстүнөн-сүйлөшпөйбүз, ойлоп да койбойбуз. алышууну жакшы, боорукер, мээримдүү болууга, жана-пунктунда.
- Бир "тайм-" коркунуч эч качан жана аны жүзөгө ашырууга жок. Сиз олуттуу сен натыйжасыз тарбиячы жана жасап жатабыз. бир нече мүмкүнчүлүгү, сен бир нерсе кылып токтотуу мүмкүн эмес, анда: "Эгер убакыт-чыгып бара жатабыз", андан кийин аркылуу эмес, деп айткан жок. Эгер мындай болсо, ал жагдай убакыт эпсиз же көрсөтүү түзөт да ... аркылуу алып да уят. сени туш-энелер түшүнөт, жана, балким, сиз туура эмес-милдетин бала жагдайдан алып жаткан бактылуу болот.
- Бала кырганда, анда толук чатак, же удары, арбала же башка бир убакыт-кетүү башкарууга аракет кылып калат, таштап (же, жок эле дегенде, унаа, кабылдамасында отурат барып же иш-аракет чейин даярдалат ыргытып ) такыр эле. Бир жолу. Өтүнөмүн! уялат унут жана баланы жок жагдайдан алуу - тепкилеп, кыйкырыктан, сен үчүн болсо - бирок, башка ар бир окуяны, кырып жок. Андан сырткары, бала сизди аракет кылат жана таттуу-баарлашуу же туура иш аны пара деп күч актабаганын жок. Сиз биринчи жолу чыгып кетүүгө бекем житирип жиберген болушу мүмкүн, ал эми сен жана сенин бала айкын түшүнүккө ээ болгондо, бир сеники жыты керуптун сыяктуу, ал эми кийинки жолу ал башка бирөөнүн бала жаман болсо жылмайып калган болот.
Убакыт-Out каршы
убакыт кеткен каршы балдарды тарбиялоодо ушул стили алардын сын абдан катуу болуп калышат. Көптөр такыр тартип тактика ашепке жана биринчи кезекте, ырааттуулук жана балдар, адатта, ал убак жайгаштырылган болушу керек, эмне үчүн эч кандай ачкыч жок экенин колдонулат. Анткени, алар көп наристелер алардын чыгуу аяктагандан кийин, ошол эле туура эмес жүрүм-туруму үчүн кайрылып жатышат. Бул моюн сунбоочулуктун ойлонуштурулган иш барбы? Жок, андай эмес. Бул бала, ал биринчи кезекте аткарып жаткан жүрүм-туруму менен, анын жаза колдонуу эмес, жөн гана ошол. Эгерде карасын байланыш жок, болсо, анда ата-эне көбүрөөк нааразы болуп, бала-ата-эне өз ара мүмкүн ого бетер курчуйт.
Андан тышкары, бала тажрыйбасынан эч нерсеге үйрөнгөн жок.
Мына, убакыт-тарын пайдалануу үчүн эмес, негизги себептери болуп төмөнкүлөр саналат:
- Сиздин бала убак маанисин түшүнүү үчүн өтө эле жаш болушу мүмкүн. Ал эмне үчүн ал "ала" жок болсо азап чегип , ал тургай, эмне үчүн убакыт ушундай зор болуп, анда тартип тактика иштеп жатат.
- Сиздин бала убакыт болуусу каршы. Ал ордунан туруп жатат, анткени ТО убак аракет калыш үчүн, аны "күч" менен ар дайым согушка туш болсо, мындай мамиле силерге же бала үчүн иштебеши мүмкүн. Кээ бир ата-энелер убакыттын-чыккан сайын убакыт кошуп туруп же жылууга аракет жана бир чейин өз tykes. Бул жерде отурган убакыт сактоо жана алардын ар бир кыймылын карап жатат дегенди билдирет. Акыр-аягы, сен ачууланып, капа болуп, бала, кыязы, согушка толугу менен тажрыйба мүмкүн.
- Көптөгөн ата-энелер дайыма убакыт болуусу колдонулбайт. чындыгында натыйжалуу ал ишке жараксыз кылып, акыл-насаатты колдонууга караганда ата-энелер убакыт-кетүү "коркунуч". Кантсе да, канча жолу аны улантып жатканда Эгер сен ата-эне сөздөрдү угуп: "Сен азыр токтоп жок болсо, убакыт-чыгып бара жатабыз!", Бир гана баланын жаман жүрүм-туруму тууралуу эч нерсе кылышым керек? аракет коркунуч аркылуу жүргүзүү эмес, жок-жок, түпкү ата-энелердин болуп саналат.
- Жөнөкөй жана оң даректи көр. Убакыт такыр көп Бала жүрүм-жөнөкөй даректи баары жаш балдар үчүн бир жазага караганда жакшыраак иштейт деп айтышат.
Эгер бала тартиптин катары убакыт-тарын пайдалануу жөнүндө жактаган же с жокпу, эки тарап бир негизги маселе боюнча макул: бала адептүүлүккө эп келбеген бир иш жана өзүнө же башкаларга зыян келтирүү жана иш-чараны талкалап, анда ата-энеси аны алып салуу керек иш-аракет же жагдай экинчи мүмкүнчүлүгү жок дароо эле. партия ошол күнү ошол балага ашык болушу мүмкүн, ал эми башка бир адам үчүн кыйратыш үчүн эч кандай себеп жок! Ошондой эле, ар дайым бир ТОТ туура алуу үчүн кийинки жолу бар!