Жакшыртуу стратегияларын окуу
Бала окуу көндүмдөрүн менен күрөшүп барбы? Ата-эне катары, биз табигый биздин балдар билүүгө жардам берүүнү каалайбыз. Бирок, кээде бул боюнча изилдөө, анткени окутуу ыкмаларын өзгөртүүнү кылууга канчалык билүү эмне үчүн кыйынга турат негизги окуу жана түшүнүү өнүктүрүүгө жакшы стратегиясын аныктайт атайын иштелип чыккан акыл-насаат сыяктуу ооруларды окууга дислексия .
Бирок ошого карабастан, кээ бир стратегиялар сиз баланын түздөн-түз насаат байланыштуу эмес, үйдө менен пайдалана алат жана баланын мугалимдер мектепте колдонгон стратегиясы карама-каршы күмөн бар. Бул кошумча жардам берүү, убакыттын өтүшү менен, ал түп-тамыры менен балдардын окуу жөндөмүн жакшыртуу.
Ата-энелер үй-колдонуу үчүн Easy окуу стратегиясы
- Китепкана окуу программаларга катышат: Most китепканалар мектеп баскычтарында негизинде окуучулары үчүн окуу тынымсыз учурунда уюшкан окуу программаларын сунуш кылат. Бул программалардын көбү тематикалык жана балдар жана жаштар үчүн жакшы иштердин айрым сурайт. Окуучулар канчалык боюнча адабияттарды изилдөөгө жардам берүү үчүн иштелип чыккан китепкана кызматкерлери китептердин негизинде иш-чараларды өткөрүүгө жана атайын иш-чараларды, ошондой эле талаа онлайн болушу мүмкүн. Китепканачылар, адатта, бала жардам берүүгө кубанычта жана жаш курактык топтун ичинде окурмандардын бардык катмарларын тартууга жолдорун табууга жардам бере алышат.
- Reading материалдар ар түрдүү изилдөө, алардын китеп түрлөрү жана да иштерин текшерип жазууга китептерди, компакт-, же санариптик жазуу түрүндө. балдар жана жаштар үчүн жогорку баа көптөгөн адабий жазууга жана китеп түрүндө жеткиликтүү. Кызыгуучу жазууга эле китептин угуп жатканда китебинде бирге окуп ээ болгон менен, сиз мыкты окуу пайда келтирүүдө. Окуучу көрүп менен бирге сөздөрдү жана сөз айкаштарын угуп, бекемдеп, жакшы жол менен көз алдында сөз таануу . Сиздин бала да, жардамчы технология мындай текст окурмандарга катары пайда болот. Бул ыкмалар ал иштерине студенттик таасири башкача, себеби кыйынчылык окуп тандап алган эмес деп көрсөтөт. Ал мазмун таанып-билүүгө жана китеп менен күрөшүү үчүн, балким, кабатыр көрбөй лексиканы көбөйтүүнүн болот.
- Film Китептер Салыштыр: анда студенттер китеп окуп жана бир китепте көрмө нускасын текшерип бар. эки чакыргандарга окшоштуктары менен айырмачылыктарын жөнүндө сүйлөшкүлө. ал ар бир түрү жөнүндө эмне жакты? Эмне ал жаккан жок? ал китепти же кино артыкчылык берген жана эмне үчүн?
- Сабак окуу Лексиканы: сиздин студенттик китептерди окуп, анын китебинде кыйын же бейтааныш болгон сөздөрдүн тизмеси бар. Бул сөздөрдүн flashcards жасоо бир нече убакыт чогуу мааниси жөнүндө айтып жана сөздүк аларды карап бөлүшөт. кезектешип карталарды көрсөтүү жана сөздөрдү жана маанилерди айтпастан алгыла. Окуучу кожоюндарына катары ар бир сөз, палубага алып жана сыйлоонун ордуна койду. бүт палуба үйрөнгөндөн кийин, атайын сыйлык менен белгилешти.
- Жазуу Skills күчөтүү: 3-саны-жылы түзүлгөн эле палубасын колдонуу. бала ар бир сөзү туура жазылышын биле бар. Жазылышын даярдан. Бала даяр болгондо, аны кагаз бетине сөздөрдү жазуу бар. ал табат жана эсине ар бир кетирген катасы үчүн сыйлык берет. Бул жыл бою пайдалануу үчүн көп стратегия болуп саналат. Бул өзүн-өзү туура студенттер, ошондой эле оор сөздөрдү чечүү үчүн аракет аткаргандыктан, коркуу сезимин төмөндөтөт үйрөтөт. Жаш студенттер менен ырахат алат multisensory ыкмаларын бул иш үчүн.
- эскирип жолу оку. аяттарды окуп кезектешип, же бала окуп менен чогуу берет.
- Authors 'Китептер Салыштыр: бала бир эле жазуучунун эки китеп окуп беле. Бул, сиз аларды талкуулоого болот да, аларды Кудайдын китебинен окуп берүү үчүн жакшы идея. Алар окшош жана алар ар кандай кандай салыштыруу. Сиз жана сиздин бала мыкты жактыбы? Неге?
Баарынан да маанилүүсү, үй стресс акысыз Сиздин окуу иш-чараларды сактоо үчүн эсимде. үйрөнүүгө убакыт да ката колдонуу. Бала окуу тажаганда болсо, кезектешип, же тыныгуу. Көпчүлүк башталгыч жаштагы студенттер менен окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү , болжол менен он беш жылдан жыйырма мүнөт, бери дегенде, үч күн окуу үчүн бир жума баштоо үчүн жакшы жер болуп саналат. балага көбүрөөк убакыт келсе, анда бул жол. Бала нааразы болуп калса, ошондой эле убакыттын ошол суммага басым албай, убакыт, жана кыска текст же төмөн окуу даражасына карап кыскартат. окуп жатканда жагымдуу жана тарбиялуу шарттарды түзүү. Жатар илбестен же мунаранын селкинчек окуп орто түштөн кийин кээ бир ой бар. Сиздин окуу пландаштырууга бала тартуу, жана мектепке даяр чогуу убакыт менен жана окуп даярданууда.
Ушул сыяктуу иш-чаралар менен балдар үчүн маанилүү окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү , алар бир аз стресске, жагымдуу жагдай окуп, себеби болгон. Бул стратегияны сиздин бала менен көндүмдөрдү жана үзүрлүү иш катары окуп көрүп, аларды бекемдей алышат.
Бала дагы окууга келбей жатабы? Эгер ошондой болсо, ал сыналган жана натыйжалуу стратегияларын аракет.