Мектеп жашындагы балдар
Көптөгөн балдар school.They турган убакты чыдамсыздык менен күтүп жатам дайыма мектеп күнү ар бир бөлүгү боло албайт. Бирок, жалпысынан алганда, алар жаңы нерселерди үйрөнүп, мектепте достору менен чогуу убакыт өткөргөн жагат жана шек туудурган.
Башка кээ бир балдар мектепке барышат. Бул балдар үчүн, мектепке баруу, алар мектепке бара үстүнөн андайын ыргытып ушунчалык оор болуп, же оору, ашказан оору, же көкүрөк оору сыяктуу симптомдору нааразы болушу ыктымал.
Эмне үчүн балдар мектепке баш тартуу
Кээ бир балдар, мындай деп мектепке тартуу үчүн тез аныктоочу механизми бар кордук , үй-бүлөсү менен бир өлүмдү башынан, же жаңы жашаган барууда. Алар бир нече убакыт балдар үйүнө Сени менен чогуу жашап менен байланышкан, өзгөчө, эгерде бул иш-чаралардын бирин кийин, бала мындан ары, мектепке баргым келчү эмес.
Бирок мектепке тартуу бөлүү тынчсыздануу башаламандык жана коомдук Комедия менен байланышта болгон, жөнөкөй жолу мектептин баш баланын белгисиздикти же жалтанып демилге ойлор же тажрыйба менен мектеп бирикмеси болуп саналат жөнүндө ойлонуп.
Мектеп баш оорууну
Мектеп баш тартуу, алар бала бакчага башталат 5 же 6 жыл өткөндөн кийин, эски-бар балдар кездешет. Ошондой эле башталгыч мектептин акыркы жылдын аягында, 10 11 жашка бар мектеп жашындагы балдарда кездешет.
андайын ээ болуу үчүн Андан тышкары, ал балдар мектепке, симптомдору деп барып, убакыт, алар сыяктуу бүдөмүк арыздарды мектепке барып камтыйт келбей жатканда жегенге туура келет маалымат болушу мүмкүн деп кыйкырып жиберди:
- Ич оору
- баш оору
- жүрөк айлануу
- баш айлануу
- көкүрөк оорусу
- биргелешкен оору
Бул белгилер, ошондой эле башка медициналык көйгөйлөргө кабылган балдарга тапса болот да, алар мектеп баш тартуудан улам келип жатат бир жакшы жышаан, алар бала үйгө да калышы мүмкүн экендигин жакшы түшүнөт кийин, эрте менен кийинчерээк жакшы болуп саналат.
Баланын белгилер ордуна башка медициналык абалын, мектеп тартуу менен шартталган үчүн башка белгилер, анын ичинде:
- Тиешелүү салмак пайда
- ысып, кусуу, ич, же жоктугу
- дем алыш жана майрам ичинде ал мектепке эмес, эч кандай ачык белгилери,
- Эгер педиатр үчүн үлгү сапар оорунун эч бир ачык физикалык белгилер, ал муундардын сыздап нааразы болушу ыктымал, бирок, дарыгер биргелешкен жок биргелешкен шишик, же чектелген кыймылды табат
- Мындай Жабышып жүрүш-туруш, ашыкча тынчсыздануу, же уйкусуздуктан башка коркуп, .Ал, же тынчсыздануу симптомдору, көрсөтүү
Башкаруучу мектеби баш тартуу
мектепке баш тартууну башкаруу боюнча негизги максаты кайра мектепте балдарга алуу болуп саналат. балдар ооруп көрүнгөн жана күнү үйгө калыш үчүн аракет кылып жатабыз, ал дайыма мектепке качуу деп таануу үчүн жеңил эмес.
Сиздин педиатрга иш сапары Адатта, балдар, мектепке баргым келчү эмес, жакшы биринчи кадам болуп саналат. Бул текшерүү бала, анын белгилерин пайда болгон физикалык абалына жок экенин текшерет. Тилекке каршы, бир дене көбүнчө сиздин кийин бийлик болот, ал эми педиатр сөз сага жана сенин балага жана физикалык экзамен кылат, мектеп тартуу менен айрым балдар бир нече адистерди көрүп жана диагнозу акыры жүргүзүлөт чейин көп сыноолорго менен аяктайт.
мектеп тартуу диагнозу кийин, ал жардам берет:
- ал дагы үй калат, анткени, балдар күн сайын мектепке барат текшерип били¾из, ошончолук аны кайра мектепке барып билим алууга болот.
- бала, сыягы, оорунун айынан физикалык көйгөй жок болсо да, ошол белгилери реалдуу эмес экенин билдирбейт деп түшүнгүлө. бала сөзсүз түрдө, мисалы, ашказан оору же оорунун, түзгөн эмес, ошондуктан баш оору, жөн эле мектепке баруу тууралуу тынчсыздануу улам келип чыгышы мүмкүн.
- Эгер, мисалы, бейбаш, мектеп аткаруу кыйынчылыктар, же кыйынчылык катары баланын мектеп качуу жүрүм-башталган эмне таба алабыз, эгер балдар жана мектеп кызматкерлеринин сүйлөшүп алуу достору .
- балдар психиатры же бала психологдун үчүн жолдомо алуу, сиздин педиатрга тышкары, сиз күн сайын мектепке барып үчүн баланы жумшап жатабыз деп ойлойм, өзгөчө.
- Бала мындай медайымдын кабинетинде 10 15 мүнөт коротуп, андан кийин класска кайтып катары мектепте белгилери бар болгондо боюнча планын иштеп чыгуу.
- белгиси күндөлүк сакта жана бала чынында эле, ал сыяктуу мектепке баруу мүмкүн эмес экенин күндөрү сенин педиатрга карагыла.
- үй-бүлөсү менен ажырашып, бөлүнүп, тартип көйгөйүн, өлүм-бүлөдө, жаңы баласына, же акыркы окуя сыяктуу ар кандай стрессти пайда кылуучу үйдө, бар болсо, анда дарылоону карап көрөлү.
ата-энелер үчүн абдан маанилүү нерселердин бири баланын белгилери мектеп тартуу жана физикалык маселе эмес, себеп болушу мүмкүн идея үчүн ачык болуп саналат. Бул билим баланы мектепке кайра ылдам жана ашыкча медициналык тесттерден оолак болууга жардам берет. Эгер бала өз педиатрга көргөндөн кийин мектеп баш тартуу бар деп ойлогон эмес, болсо да, сиз жеке маселе боюнча экинчи пикири же андан ары баалоо менен сыяктуу эле мектеп менен бала сактай алабыз.
булактар:
> Балдар жана өспүрүмдөр мектеп тартуу. Fremont WP. Fam доктору белем. 2003-Oct 15, 68 (8): 1555-60.
> Балдар жана өспүрүмдөр менен бөлүү тынчсыздануу баш аламандык жана мектеп тартуу. Hanna GL. Pediatr Аян 2006 Feb 27 (2): 56-63.
> Kliegman: педиатрия Нелсон адабияттар, 18-ред.
> Балдар жана өспүрүмдөр мектеп тартуу: Акыркы 10 жылда бир карап. Кинг NJ - J Am Acad Child Adolesc психиатрия - 01-FEB-2001; 40 (2): 197-205.
> Америка балдар жана өспүрүмдөр психологиясы-бүлөлөр үчүн айтылган академиясы. Мектеп (бөлүү тынчсыздануудан) To Go келбеген балдар.