Практикалык сабактар Азыр карап чыгуу үчүн
Карап бүткөндөн кийин, сиз бала чечтик мектепке баштоого даяр . Сиз изилдөө иштерин жана болдук мектеп тандалып сен бала үчүн ылайыктуу деп ойлойм. Эми сен эмне үчүн баары жакшы, бири--мектепке убакыт айланасында жылдырат чейин отуруп күтүп турат? Андай эмес.
Мектепти баштоодон мурун, азыр мектепке чейинки үчүн баланы даярдоо жана ал биринчи жолу мектеп тажрыйбасынан көп алат камсыздоого жардам берет деп кээ бир негизги сабактар чебер экенин текшерип турган убак.
Жеке гигиена
Болочок мектепке текшерип жатканда, алар жалаяктын балдар тура кайда сурап көрүшүбүз керек. Балдардын көпчүлүгү экенин көрүшөт кичинекей даярдалган , ал эми кээ бир балдар, алардын жолу менен жок эле дегенде, окуп жаткан, анда эске алышпайт.
Эмнеси болсо да, бала эле кичинекей үйрөтүлгөн болсо, анда ал анын ажатканага көндүмдөрүнө ишенимдүү сезиши маанилүү. ал өзүнө өзү менен туалетке барып жатабы? Ал кайдан билет экен жууп, анын колунан бүткөн кантип ал бүткөндөн кийин? ал өзү шым жана баскычы жулуп алам?
көз карандысыздык жана ишеним сезимин бекемдеш үчүн, бала өзүнүн, учурда болсо болгону бир комната үзгүлтүксүз аягына үндөп, алар сени керек.
Мектепте жүргөндө туалетке барып келиши мүмкүн тынчсыздануу алар үйгө көп же көп учурда коомдук даараткана колдонулган чейин болгон эмес, өзгөчө, көп жаш балдар.
3 жана 5 дагы жашка чейинки балдар, алардын табарсык толук көзөмөлгө албай, жол кырсыктарынын көп, анткени алар аны кандай түшүп кетиши, алар, алар сигналдарды көрмөксөн кылып жаткан учурлар көп болот.
ал барып, керек болгондо, алар кыйла туруктуу мезгил аралыгы өткөн дааратканага баруу үчүн керек болсо, мугалим, кыязы, студенттердин суроо берет да, сен баланы таануу үйрөтүү керек. Ошондой эле, ал бул Ажаткана, же ага жакындап же колун көтөрүп пайдалануу мугалим сурап OK деп айткыла.
кээ бир кокустук менен бала бири жөнүндө бир кырсыкка же тынчсызданган бар болсо, тынчсызданбай эле эмес, айтып коёюн. Бул ар бир адамдын жана окутуучу, жардам бериш үчүн ага жок деп эмне экенин түшүндүр.
Сен тил табыша
Бул чынында эле бала бакчалардан же башка уюшкан иш-энелер болгон балдар үчүн чыгарылган да тартылган эмес, жок, бирок ар бир үйдө бар балдар үчүн, бул, албетте, проблема болушу мүмкүн.
Ал башкалар менен калган үчүн колдонулат, анда баланы мектепке кабыл алуу үчүн бир топ кыйын болуп калат. жеңил баштайлы. кимдир бирөө менен бир саат, ал апалары бир-менен тааныш болуп, аны таштап, ал сенден башка адам менен бирге бүт эртең менен же түштө бери чейин сүйүктүү Тууган же дос-курулуш чейин.
Кандай гана бала сенден чыгымдар убакыттын өтүшү менен кандай OK, алар өздөрү тааныбаган адам менен кетип жаткан көптөгөн балдар мектепке чейинки өзгөртүшүбүз мезгил аркылуу экенин белгилей кетүү маанилүү.
Ишенүүгө баланын мугалим аны бул жолу да жардам берет. Себеби, алар жыл сайын чече алабыз жана ал абдан чебер бир жагдай болуп саналат. чейин же окуу жылы башталганга кийин кооптонуулар бар болсо, дароо мугалими, же администратор менен чечүү.
Жеп Анын Own
Бала мектепке чейинки мененки жана түшкү тамак мүмкүн эмес болсо да, балким ал тамактануудан кандайдыр бир кызмат керек болуп саналат.
Эгер өзүбүздүн ошол сала жиберип, же жокпу, ал мектеп менен камсыз болсо, анда балага айрым, мисалы, сок сабынан саман коюу үстөлдү убакыт жөндөмдүүлүктөрүн, пластикалык идиш же zippered баштыкты ачып, анын оозун чүпүрөк менен иш кылышы мүмкүн жана да оролуу колу менен, ал эми ал жейт.
Бул практика сабактар, ошондой эле сиз туура ал өзү да ачык болот заттар менен да жеъил же түшкү тамак чечпей үчүн иш-аракет менен баланы көрүп коё берет.
Бала мектепте тамак жеп жаткан болсо, анда ал айрылышына жана бычак пайдалана билүү керек, анда, билип келгиле. Сиз кээ бир негизги карап келет стол адептүү , ошондой эле.
Кандай гана болбосун, мектеп мугалимдери жана кызматкерлери текшерип кандай билет тамак-аш аллергия сенин кичинекей бир болушу мүмкүн жана ал болушу мүмкүн эмес, кандай тамак-аш азыктары менен кабардар болушу керек.
Негизги коомдук Skills
Даже чейинки өзүнөн, ал, кыязы, бала аны менен бирге ошол жерде болот жөнүндө суроолорду көп бар. Анан: "Сен көптөгөн досторду кылабыз!", Деп да бекемдээрлик угулат, жаш бала, аны эмне кылышты так экенин же кандай билбейм, мүмкүн.
биринчи күнү ар бир адам бир аз оор басырыктуу болуп берери жөнүндө аны менен сүйлөш. Сиз жаңы жыйын тууралуу тынчсызданган өз алдынча жашоодон бир мисал релелик, ал тургай, ал жаңы жүзүн жакындап иш болот ролдук оюнду аракет.
Ошондой эле, анын үстүнө жууп каалаган коомдук көндүмдөрдү үчүн үстүнөн башка дос чакыруу менен playdates же башка балдар анын жаш курагы менен иш сиздин баланы көрүп жергиликтүү аянтчасын жеткен.
Жакшы достордон болуп эмне жөнүндө сүйлөшүп бөлүшүп жана тазалоо . Бала мындай эмес, жакшы жүрүм-туруму менен алектенет кийин мактоо кадырын tattling бир эмес, бар тепкилеп ыйлап нерселер ар дайым жол жок. Бул бактылуу жана ал мектепте ушундай кылганда, анын жаңы досторду Устатын жана бактылуу болот кылат түшүндүргүлө.
Кантип Бус мечты
Ал чоң жана сары жана ызы-чуу жана бул бала үйүнөн алып бара жатат. балдар мектеп Унааны абдан жакшы болушу үчүн, эмне үчүн, ал эми бала үчүн мектепке бир минип керек болсо, анда силер аны азыр көнүп алып келет, ал үчүн жеңил болот.
Алар практикалык мингенге сунуш болсо, мектепке чейинки менен көрүш үчүн текшерип, аларга толук пайда алышыбыз керек. Эгер сиз жашаган аймакта коомдук транспорт бар болсо, ошол жүргүнчү биринде тез эс алууну көздөшөт. Бул бала минип кандай болсо, так ошондой болушу мүмкүн, бирок, бул, албетте, жакын тажрыйбасын сунуштайт.
мектеп башталар алдында аялдама барып, автобус коопсуздугу боюнча баяндама үчүн анык болсун. ал курду кийип ал мерт кетсе эмне болот бир жолу ал отуруу бир жолу, ал эмне кылышы керек тууралуу сөз кылыш керек болот, аны да билгиле.
Бул баланын мугалим биринчи күнү же багыт программасы бул бардык, бирок ал башталганга чейин, ал барып, бала болушу мүмкүн кандайдыр бир коркунуч, бул жакшы ой басууга карап кала бериши мүмкүн.