Сураныч, Beyond баруу жана Thank You
Сиз жашар баланын бир сарайдын сөз болгон жок, бирок, кантип аны менен оозуна наар алган адам деп айтып жатышат? , Анын оозу ачык, өз колу менен тамак менен чайнап чыгат, тизме менен чыгат. Ал беш жашка чейинки бала менен көптөгөн үйлөрдө кечки убакыт көпчүлүк ата-энелер үчүн ызалануу-татыктуу иш-чара болуп калат деп эч нерсеси жок эле. Сиздин жашар баланын окутуп, жакшы кабар болуп саналат, адептүү кыйын деген сунуш эмес.
билүүгө жана жагууга дилгир даяр, көпчүлүгү мектепке чейинки курактагы алардын .Нымдагычты нугуна стол адептүү киргизүү үчүн кабыл алууга болот. ачкыч ыкма болуп саналат. Бала катуу жана так эмес, ошондуктан бир убакта, белгилүү бир чөйрөгө бир үйрөтүүгө басым жасалат.
Баштала электе, ал экенин эстен чыгарбоо маанилүү сиз баланын мыкты үлгү болуп саналат деп жана бир нерсенин же мини-мен кайталанышы мүмкүн деди. Эгер дасторконго адептүү колдонуп жатканыбызды текшерип били¾из. жакшы үлгү Сен аркылуу, сенин жашар баланын да жакында Эмили Post бой сөзсүз жүрүм-көрсөтүү болот.
Адеби деген эмне?
Сен аны жеген кийин адептүү иш келет деп жашар баланын айта турган болсо, анда ал сиз эмне тууралуу сүйлөшүп жатканын билбей калат мүмкүн. Адептүүлүк бир ал, үйдө тамак болобу, дасторконго башка адамдарга боорукердик көрсөтүү жолу экенин түшүндүр ресторанда же бирөөнүн үйүндө.
Адептүүлүк үстөлгө эрежелери бар экенин айтып, бул чоң улак, ал кандай Апам менен атамдын, анын ичинде ар бир, көрсөтүүнүн бир жолу.
Мурун кечки тамак башталышы
Адептүүлүк да үстөл жете электе башталат. Биринчи шыкты кол жууган . Балага кол жууп жөнүндө сүйлөшкүлө жана ал ар бир тамак жана тамактануудан мурда аны аткарышыбыз керек.
бала 5 жашка чыга элек болсо, бул силер менен аларга жардам берүүнү каалаган бир нерсе болушу мүмкүн. Кандай болбосун, балдар 20 секунд жылуу суу астында самын менен жууганга (аларды эки Азбука же "Бактылуу Туулган" ырдап бар) болушу керек. Бул жүрүм-турумун бекемдөө үчүн, балдар силер тамак алдында өз колдорун жууп көрүп керек. Чынында эле, сен отуруп чейин комната Чөгүп аларды кошулуп.
тиленүү же бата .Нымдагычты нугуна бир бөлүгү болсо, анда эмне кылып жатканын түшүндүр. намаздан кийин бүткөндөн кийин, ал жей турган убак болуп калат, бирок ал тынч отуруу керек деген эч кандай сүйлөшүү же жеп болушу керек жана ал жерде сыйынып жатканда, аны айт. бала намазын деп жатса, алдын ала аны менен иш жүзүндө болушу мүмкүн.
дасторкондо
сиз тамактанып жатканда ынтызар учурлар көп. Мисалы, бала картошка үчүн табличканын боюнча жеткенден кийин, бири тигиндей деп, "Мен ачка болуп кубанычтамын, бирок, кийинки жолу тамак-аш сурап эстеп, мен аны сага өтө кубанычта болот." Кийинчерээк аны өзгөртүүлөр мүнөзүндө ойлонуп умтулушат.
By жаштагы 3 , баланын, айры менен жеп болушу керек, бирок кээде алар кетип жатышат. Мындан тышкары, ал башаламандыкка алып келет. Кээ бир азык-Коламбус күнү эгин-ойлоп алыш үчүн OK болуп, тоок же Чизбургеры-ал эми башкалар белгилүү болуп, "жок" деген -rice, буурчак жана applesauce.
ал ката кетирген болсо, жөн гана акырын көрсөтүп, ал жакшы билиши керек деп ойлоп калбашыбыз керек. "Атаке, ал бычак жана айры колдонуу өтө көп жумуш кылса, эмне үчүн анын ордуна аракет эмеспи? Ал силер үчүн кыйын болушу мүмкүн."
Ошондой эле, анын ордуна анын бир кутусунда же көйнөктү оролуу колдонуу үчүн баланы окутууга туура келиши мүмкүн. жашында 3, ал bibs менен кылган жана анын колу менен бетин аарчыды, бирок ал ошондой эле аны көрсөтүү үчүн сөзсүз турууга мүмкүнчүлүгү болушу керек.
Бала тамак даяр болгондо, алар аны OK деп чейин өз тагында отурам керек. ар бир адам, тамактануу, ошондой эле, көп, ал канааттандыруу үчүн жетиштүү жеп жатат деп аягына чейин бир аз бири менен отуруп, аны башка бир нерсени коё үчүн кыйын болушу мүмкүн.
"Тамак үчүн рахмат" деп, аны эмнеге жана кантип Чөгүп анын табак, чыны, жана башка буюмдардын баарын алып келип, ага көрсөтүп турат.
Бул жииркенсизти!
дасторкондо кээ бир жүрүм-турум гана адаттары, алар начар кийинген эле бар болгон эмес, ошондой эле жашыруун болбошу керек! Маселе, бул иш-чаралардын көбү да чоң көңүл далалаты канчалык, ошондуктан сен сак болгула деп жазалайм . Ал мурда көргөзмөгө келгенди да, айрыкча, жүрүм-турумун туура, бирок бала эле силерге бир кабыл издеп мүмкүн билиши.
бир кекиргенде караганда жашар баланын үчүн смешнее бир нерсе барбы? Кыязы, андай эмес. бала, ал Кекирик алдында оозун жабуу үчүн, анан: "Мени кечирип" деп ишенсек болот эскерт. талап кылынышы мүмкүн боло турган кекиргенде себептеринин бири бала да бат жеп турат. өзүнүн кичинекей жара бөлүп турушу керек. жашка толуп, 5 баланын май бычак колдонууга даяр. Ага аны өткөрүү үчүн туура жол менен үйрөт.
Баланы канча жашынан окута туура айрылышына жана бычак колдонуу үчүн ошондой эле тамак-аш, элдик Дасторкондун такалгандай техника менен ойноп, аларды алдын алуу мүмкүн. ал мындан ары чоң кыз болуп отуруп алат, ал бала менен буурчак ишке, сүт көбүгү иш-аракеттери кандай гана каралып жаткан нерсени эже-алып жана ал турса, аны айт.
балдар, алардын оозунан ачык туяктуу дагы бир ата-эне эмес сүйүктүү болуп саналат. Бул билимдүү жүрүм-туруму, анткени туура бир аз кыйынга туруп калат. Бала жеп жатканын бир нече эскертүүлөрүнө да көрө алабыз кийин болсо, үстөлдү бир чөнтөк күзгүгө алып жана бала кылып жана канчалык Yucky эмне көрсөтүү аракет. Бала сүйлөшүүлөр анын оозу тамак менен болсо, анда жөнөкөй эскертип, "чайнап адегенде жутуп, анан сүйлөшөбүз," азгырууда керек.
Кээ бир балдар алар жаккан жок бир нерсе болсо, алар тамак-аш кайра кусат. Бул чоң жок-жок эмес. Ал мени өз оозу менен чайнап, толугу менен, аны жутуп нерсени кылса, кийин баланы айтып.
Сен эмне деп жооп берген?
Туура-сыпаа эле деп эмес, "Суранам" жана "рахмат" (алар бир чоң бөлүгү болсо да), анда мындай деп эмес, эмне балдарыбызды окутуп да болот. балким, алар жегенге алардын алдына коюлган жатат туура эмес болсо, алар бул тууралуу үн да ошондой болот Балдар бул курактык, кандай жана эмне деш керек эмес, чыпкалоо үчүн жөндөмүнө ээ эмес. Бактыга жараша, жөндөмү биринчи ойлонуп, кийин жаш курагына жана иш менен келип, сүйлөшүү үчүн чакырдым. Ага, карылардан окутат, "Сен жакшы нерсе айта албаса, анда эч нерсе айта албайм." Ал тамак-аш жөнүндө орточо бир нерсе же орой жүзүн кылат дейт, ал тамак кылган адамдын сезимине олуттуу зыян келтириши мүмкүн экенин түшүндүр. Тескерисинче, алар тамак жөнүндө сыяктуу эмне мактоого үйрөтүү.
Үй-бүлө менен .Нымдагычты күнү-жылдын акырына карата чогуу баарын жыйнап, кызыктуу окуялар менен кабар айтууга жакшы мүмкүнчүлүк болуп саналат. Сиздин жашар баланын, албетте, бул күн сайын ырым-катышат жана алар менен пикир алышуу кызыктуу бир нерсе алып толкунданып болот. Ал өзүнүн сүйлөө кезегин күтүп турууга үйрөнгөн деп, бирок, маанилүү. Бул курактагы түшүнүүгө балдар үчүн абдан оор түшүнүк болушу мүмкүн, андыктан бир аз убакыт талап кылынышы мүмкүн. Мындай деп айт: "Мен бир эже окуяны аяктады. Анан кезек силердики болуп калат, ал эми бир нече мүнөт күтө үчүн керек." Бул эреже бир өзгөчө, ал дааратканага барып, керек болсо болот.
Маанилүү эрежелери сенин кичинекей бир адептүү элди окутуп , ал каталарды кетирсе да, ал жакшы деп саналат. Үйрөнүү жана ыкмалар көрсөтүү, ал өмүр бою эмне болот, ошондуктан, силер аны негизги билими жана окутуу, аларды жакшыртуу үчүн иш кылып, ал улгайган сайын коомдук жагдайларда бекем ишенсек болот бир нерсе болуп саналат. Ал, балким, бир күн да, сизге ыраазы болот элем !.