Уулум тили, тамга, сөз, окуу жана кызыгуу менен төрөлүшү керек эле. Бир иши болуп , ал тротуарларды жана машине лицензия плиталардын жөнүндө, анын ичинде аларды көрүп, бардык жерде анын манжалары менен кат байкоо болмок. Ал эми окуй баштадым эле эки жашта болчу, ошондой эле окуу, анын жакшы көргөн иши болуп калды.
жакшы апа болуп, мен ага кооз, сыйлыктардын ээси, сүрөт китеп сатып алды.
Мындай китептер, мен билген, өз кыялдарын, аны кайраттандырып келишчү. Мен биз менен бирге аларды карап турган, биз алардын артында сүрөттөр жана окуялар тууралуу сүйлөшкүсү келет деп күтүлгөн. Бирок, мен аны бул кооз сүрөт китептерди берип жатканда, ал, аларды ачык эле суроо, мындай беттерде, анан ачууланып, полго ыргытып жибер бир карап алып келет: "Жок, сөздөрдү!" Ал сүрөт китеп жек көрүп калышты.
китеп жана оюнчук ортосунда тандоо берилген болсо, анда ал китепте ар бир убакытты тандап келет. Мен музейлерге аны алып келет күндүн аягында, ал китептерди табууга белек магазин, иш сапары менен келет. Ал оюнчук эске албай, бир эле китепти терип өзүн түшүп plop, окуп турам.
Биз Toys R Биз барып, ал бир жерде китеп өтүү үчүн аары-сабы киргизер элем, ал бир нече китептерди тандап элем бир дасторконго отуруп алып окуп келет. Мен аны коё бергенден болсо, анда ал бир нече саат бою окуп отурду болмок. Биз аны бир оюнчук карап калтырып келет. Ал кызыкдар болгон эмес.
Ал андан бир аз улуу болгон, ал биз Toys R Us барат элем качан илим кызыгуу иштелип чыккан жана ал аны илимий китептер эле окуп берейин. дүкөнүнөн чыгып баратканда, мен илим оюнчуктар менен өтүү, аны түз эле. Ал пакетин эле, ошону окуп чыгып, тыкандык менен иликтеп, аны көрөт да, алар менен кээде бир оюнчук кызыгуу көрсөтүүгө көрүнгөн карап келет.
Мен айттым, "Болуптур, ал башка балдар сыяктуу эле болуп калды. Ал оюнчук кызыкдар экен!" Деп ойлочумун Ошентип, мен аны сурап, "ал оюнчук үйгө алып келеби?" Ал: "Жок", андан кийин кайра текчеге оюнчук койду, деп келет.
туулган күн, ал эми кээде менюлар, анын ичинде, мүмкүн болсо, ошол тарап окууга алып отурат элем. өзүнүн туулган учурда, ал туруп, катуу үн, ар бир туулган картаны окуп келет - белек ачып алдында. Анын жакшы көргөн белектер китептер эле.
Биз, уулум бир кыйла китептерди окуп, ошол эле болмок, анткени, бирок, көп китеп сатып жок. Бул окуу кызыкдар азыктандыруу абдан кымбат ала албайт. Ал үч эле убакта, ал өз картаны жана китепканасын кыдырды ар бир жолу, ал карта боюнча мүмкүн болушунча көп китеп алып келет эле. Бул да жетиштүү эмес. Мен, ошондой эле, мен картада мүмкүн болушунча көп китеп керек экен. Бул сегиз өзүнүн карта жана кен боюнча сегиз эле. Биз китепканага барып, жума сайын, ал жумасына алты китеп окуган. биз жергиликтүү китепкана тармагы өзүнүн сүйүктүү темасында китептер жетпей калганда, биз келерки аптада экинчи бутактан барып келет. Биз, адатта, беш китепкана бутактарын болушту.
Бул бала мен билген башка улак айырмаланып болду. Ал эле үч жашта эле, ал эки, жана дагы көп айткан эмес чейин сүйлөшүп баштаган эмес.
Ал, ал болушу мүмкүн тынчсызданган окууга багытталган hyperlexia аутизмдин түрү болуп саналат. Ал эмес, бир канча убакыт үчүн чындап кам көргөн. Мен анын таланттуу бала абдан типтүү таланттуу кыймыл жатканда бир нерсе туура эмес болгон деп кыжалат гана ата-энеси жок, экенимди билишет.
Эгер жөн гана кадимки таланттуу жүрүм-турум эле бир нерсе өз баласы менен кандайдыр бир жаман деп эсептеген учуру болду беле? Сиздин окуяны бөлүшүү!