Сиз баланы көз карандысыз адам, андан кийин ар бир заматта болууга үйрөтүү жолунда, ошондой эле, сиз, пайда - сенин кичинекей бир этап 5 Clinger болуп калат. бир жума болобу, эки жумада бир же андан, анда бала тарапка таштап баш тартуу (ал керек же Banshee сыяктуу кыйкырып) үчүн эмне болушу мүмкүн экен.
ал экен деп, бирок, балдар clinginess өткөзүп берүү аркылуу (жана, акыр аягында, кээ бир балдар башкаларга караганда эле clingier болуп саналат).
Clinginess дени сак мамиленин белгиси болушу мүмкүн - ал бала коопсуз жана сени менен бирге жакшы экенин айтат.
Ошол максатына жетүү үчүн, ал өз ара мамилеси бекем таасирин тийгизиши мүмкүн эле, тоскоол же Жабышып жүрүш жазалап, көрмөксөн алыс. Бул, балким, силер ооба жана жок деп эмне жөнүндө бир аз салмактуу болууга убакыт болсо да, анын ар бир суроо-талап угуш керек дегенди билдирбейт.
clinginess басымдуу болсо, эс ал, кыязы, бир этабы деп ынандырган (ал кайдан-жайдан пайда өзгөчө болсо). кагазга бир нече өзгөртүүлөрдү түзүү жана, кыязы, баланын клей сыяктуу силер менен биригет кылууга болгон каалоосун азайтууга болот.
бол Predictable
Балким, жогоруда да айтылгандай, балдар төрөлгөндөн атагын ; Бирок, бир жаш бала эле, алардын иш тартиби таш күнү күнү алып чыгып топтомун бар экенин билген жок болот - алар негизинен азыркы жашайт. андан эмне күнү эмне бала кийин кыла турган жөнүндө ырааттуу эскертүүлөрдү берет.
Эгер кичине түшүнөт деп ойлойм, анда күн сайын пландаштырылган ар бир ишин көрсөткөн сүрөттөрдү колдонгон көрүү календарын түзөт.
бир нерсе өзгөртө турган болгондо эскертүү бер. Эгер бала бакчалардан же мектепте өчүрүп салып жатасыз, анда бөлөк жашап каламбы алдында беш мүнөт беш мүнөттүк эскертүү берет.
Андан кийин, аларга эки мүнөттүк эскертүү берет. ушундай эле коштошуп, конкреттүү иш-чара үчүн кайтып байлап, айта турган учур келгенде, "Мен бешим кийин алып кетиш үчүн болот."
Say Goodbye
коштошуу деп, аны эмне үчүн туура жол менен, ал эмне үчүн туура эмес жолу бар, ал эми балдардын ата такып келип жүрүштү. Баланын тынчсыздана жолу менен баруу менен жок үстүнөн "ушунчалык көп иштерди:"
- кайра чыкканда бала бер.
- сыяктуу коштошуп деп ырааттуу сөз айкашын колдонуп, "сени кийин чечет кара."
- Бала, уруша санай баштаса, эмне аларын же кайтып келген эмес; Бул, алар мындан ары да, эгер кайра турган баланы көрсөтүп, талма ооруум кармаганда, ыргытып жибер .
- Бирок баланын ишеним кете эле, же чыкчумун жок.
Build көз карандысыздыгын
Албетте, көз карандысыздык, сенин акыркы Гоа болуп л, бирок алардын автономдуу көндүмдөрүн ачык, сырткы таануу бир Жабышып бала пайда. балага, жаш-курагына ылайыктуу тапшырмаларды, мисалы, оюнчуктарды чогултуп же дасторкон сыяктуу эле, өз алдынча аягына чейин бер.
Мактоо бала, мисалы, белгилүү бир мезгил ичинде өз ойноп же даараткана колдонгондой эле, өз алдынча бир нерсе, кылат. Себеби, алар силер үчүн ийгиликтүү болуп, өзүмө да жок кичинекей бир кабар жөнөтөт.
Бала өсүп чыгып, көз карандысыздыкка ээ болуп, clinginess, кыязы, азайтам.
Чындыгында, сен, балким, аз күн бою узун бир айтат, сен аны алып кетиш үчүн тилеген!
Бирок, сиз баланын ашыкча clinginess тарабынан тийиштүү жаткан болсо, анда ал, сен ал жөнүндө педиатр (ошондой эле ийримдеринин камсыздоочу, мектеп мугалими же бала багуучу болуп кызмат кылган башка эч ким менен сүйлөшүү өтүп жатат окшойт ). дарыгер башкалар инсан ар кандай кырдаалдар боюнча сиз мүмкүн бул: "Мен азыр силерге керек .Негизи" себеп болушу мүмкүн жагдайды эми, психикалык саламаттыкты сактоо боюнча адис барып сунуш кылышы мүмкүн.