көрө албастык жана коркутуп-үркүтүү байланыштуу кандай Discover
Да, көп учурда балдар салыштыруу тузакка менен торго түшөт, жатат. Алар башкалардын ийгилигин жана белектерди көрүп, анын ордуна алар менен майрамдоого ордуна өз кемчиликтерди эске салынат. Мындай болгон учурда, бул гүлдөгөн көрө албастык жана кызганыч үчүн жеңил болот.
эл дагы бир адам бар бир нерсеге муктаж болгондо, көрө албастык бар. Башка сөз менен айтканда, көрө албастык адам ошол адам ал каалаган нерсесине ээ болуу үчүн туура эмес деп эсептейм.
Мисалы, балдар дагы көбүрөөк таанымал же элдин баарына жакты деп кабылданат болгондо, көз артпастан. Кимдир бирөө класс президенти болуп шайланган же жакшы баа алуу үчүн таанылган учурда, ошондой эле көз арта башташыбыз мүмкүн. Kids, атүгүл кийим, электроника жана мамилелерге караганда, көрө албастык пайда болушу мүмкүн. көрө албастык булагы кандай болбосун, көрө албастыкка адам башка бир адам бар, эмне менен айтып жатышат, ал таандык болгон каалаган.
Ушул себептен улам, көрө албастык түбүндө кээде рыл жүрүм . Ал келгенде, бул айрыкча кыз-турумун билдирет жана мамиледеги агрессия . Бул жерде көрө албастык алып келиши мүмкүн, эмне үчүн үч себептер рыл жүрүм-туруму.
Bully дагы бир адам өзүн-чаралар
Өспүрүмдөргө салыштыруу жана коомдук массалык маалымат каражаттарын пайдалануу менен эми өлчөө кыйын. Чынында, сансыз изилдөөлөрдү коомдук медиа-технологияларды колдонуу менен көрө албастык көбөйөт көрсөттү. Бул бир бөлүгү адамдардын көпчүлүгү бир гана онлайн алардын "Железный" пост экенин билдирет.
Башка сөз менен айтканда, алар өздөрүнүн жетишкендиктери, эс алуу жана тараптар алар катышып, өтө сейрек өз өмүрүн тиричиликке жана кызыксыз бөлүктөрү жөнүндө сөз жөнүндө жаза.
Демек, башка өспүрүмдөр бул маалыматты окуп, алардын жашоо-тиричиликке жана кызыксыз бөлүктөрүнө салыштырмалуу бул билдирүүлөр алардын жашоо толугу менен сүрөттөп чагылдырат деп ойлойбуз жана табигый нерсе, алар көз артпа.
көрө албастык, көрө албастык сезими өсүп уруксат берилген, алар куугунтукка алып келиши мүмкүн.
Себеби жөнөкөй. Көрө албас адамдар, алар көз арта турган адам бир нерсе алып келет. Алар курал катары рэкетчилик менен колдонушат. Бул чыр чыгаруу үчүн жүрүш-коркунуч келген бардык нерсени камтыйт аты-чакырылгандар , жайылып ушак жана ушак жана коркутуп-үркүтүү . Бул учурда, көрө албастык бийликтин бир түрү болуп саналат. максаты, алар эмне бирөөнүн ырыскысына, ал өзгөчө бир талант, популярдуу болуп же жакшы кийим ээ болобу.
Күч өзүн-өзү төмөн баалап бар
адам өнүкпөгөндүгү, боштук же татыксыз сезимин сезет кээде көрө албастык, анын жагымсыз буулуп калат. Мындай учурларда, балдар башкалар бар жана алар каалаган ортосундагы ажырымды жабуу үчүн келет. Алардын мазактап максаты өз сезимин бекемдеш үчүн өзүн-өзү сыйлоо башка жактын эсебинен.
Бирок, көрө албастык үркүтүүсүнө жүрүм-туруму менен толтура албайт ачкачылык болуп саналат. Кыжалат башка эсебинен өзүн-өзү сыйлоо же бакыт сезимин эч качан. алар каалагандай сезилиши мүмкүн азап көрө албастык бар адамды көрүп да, ал аларды, алар жөнүндө жакшы сезиши үчүн аз эмес. Анан, акырында, бандит да каралышы керек эле өзүн өзү сыйлоо сезимин маселелер бар.
Сонун сынак менен эч бир кынтык
Ошондой эле атаандаштык себеп болот суктанам. Бул жерде спорттун зордук көп чыккан, бирок спорт менен эле чектелбейт. Kids класстар жана статусу менен, өз ара мамилелерди, анын ичинде алардын жашоосунун бардык тармактарында атаандаштык болот.
Адатта, атаандаштык жана perfectionistic балдар алар үчүн кандайдыр бир артыкчылыгы же күчкө ээ окшойт, башкаларга көз артпа. Алар аларды төмөн же кемчиликсиз кем сезем, себеби башка бирөөнүн ийгиликке чыдай албайт. Натыйжада, алар кордогонго колдонушат.
Алардын жүрүм-үркүтүүсүнө максаты атаандаштыкты жоюу же алардын максаттуу турумду же статусуна ээ жолун издөө болуп саналат.
Алар башка бирөөнүн ийгиликке азайып, алар өз кезегинде турган өздөрүн жакшы сезиши деп ишенебиз. Бирок ал эч качан жол менен иштейт.
Verywell сөз
Эгер бала көрө албастык менен күрөшүп болсо, ал дароо ошол сезимдерин чечүү үчүн маанилүү болуп саналат. ал көрө албастык, эмне үчүн андай ойдо аны табууга жардам берет. Андан кийин, анын сезимдери менен иштөө үчүн бир нече чечимдерди иштеп чыгуу. Мисалы, анын максаттарын ишине көбүрөөк убакыт бөлүү үчүн аргасыз салып көрө албастык буруп. ал жок болсо эмне изилдөөнүн ордуна, ал ден соолугу жол менен каалаган нерсесине жетүүгө кантип бурууга аны үйрөтүү. Ошондой эле, ага анын өзүн-өзү сыйлоого жакшыртууга жардам берет. Ал эми башкаларга ийгилик ал ким таасир эте албайт деп ага үйрөтөт.