Бала Бул тажатма адатын токтотууга жана tattling vs. айтып билүүгө кандайча жардам берет
Tattling мектеп курагындагы балдардын бир тажатма, бирок кыйла жалпы жүрүм-турум болуп саналат. Kids Мектепте да, үйдө бир туугандары же достору боюнча классташын tattle мүмкүн. Алар да ата-энеси же башка жетилген-чейин жөнүндө айтып бериши мүмкүн.
Мыкты жолу tattling өчүрүшү силердин бала-жылы сиз бул жүрүш аны болууга чейин Маалымдагычта болуп жатат, эмне үчүн биринчи түшүнүү болуп саналат.
Ал, мисалы, бөлүшө албай турган эжеси менен көйгөй бар болсо, анда чыр-чатактарды чечүү үчүн башка жолду таба кантип бере алат. ал кулак алуу үчүн башкаларга айтып болсо, сен аны, ал tattling элге зыян жана иштиктүү жүрүм көздөй болууга кандайча түшүнүүгө жардам бере алышат.
Ошону менен бирге, балдар дайыма кимдир бирөө зыян же коркунуч болуп жатканда сүйлөй окутулууга тийиш. балдар, мисалы, жеке же психикалык бейбаштык сыяктуу зыяндуу жүрүм-туруму тууралуу улууларды айтып үйрөнүү абдан маанилүү болгондуктан, ата-энелер да айтып жана tattling айырмалай балдарга үйрөтүү керектигин билишибиз зарыл.
Tattling эмнелер болуп жатат?
Tattling бирөөнүн эрежелердин бузулушу жүрүм-туруму же иш-аракеттер, адатта, кыйналып адамды алуу боюнча отчеттук иш болуп саналат. Ал эми бала бирөөгө зыян, же зыян, ал tattling эмес, зыян алып келиши мүмкүн болгон нерсе жөнүндө ата-энесинен же башка жетилген өйдө айтса, - кимдир бирөө жардам берет же зыян куруу адамды алдын алуу.
Эмне үчүн Kids Tattle
Kids ар кандай себептерден улам tattling кайрыла алат. Мунун бир себеби, мектеп жашындагы балдар эрежелерди жана эмне, аны бузууга билдирет жөнүндө көбүрөөк билүүгө болот. Алар туура, эмне туура эмес айырмасын билишпейт, адеп-өнүгүп келе жатат, жана адилет деп басым коюу. Ошентип, кимдир бирөө керек эмес, бир нерсе кылып, алардын үстүнө айтып бир мажбурлоого мүмкүн.
Балдар да tattle, алар ата-энесинин же мугалимдин жакшы жагына алып, каалаган, анткени алардын жаман нерсе, алардын тууганы же классташы кылып жатат деп кылбаганы үчүн сыйлык бар болушу мүмкүн деп ойлойм, себеби болушу мүмкүн. Ошондой эле, мисалы, ортосундагы көрө албастык улам, мүмкүн , согуш бир туугандары . Ошол учурларда, бала өзүнүн агасы же эжеси үстүнөн этегине ээ tattle мүмкүн.
Жаш балдар, ошондой эле чыр-чатактарды сүйлөшүүлөрдү жүргүзүү жана башкаруу куралдары жетишпейт. Анын бир тууганы сыяктуу бала бир маселе бар, бирок кантип тил табышуу, аларды көрсөтүү үчүн ар бир убакыт кийлигишүү эмес, жардам ага калыс болуу керек эмес, сүйүү менен бир туугандары .
Tattling кантип ындыныбызды
Сиз акырын өз иш-аракетинин кесепети кандай болору тууралуу ой балага дем берип кызыктыруу жолу аркылуу tattling чыгып азгырыктарына талап кылынышы мүмкүн. бала сурап, сизге кандай иш-аракет кылган болсо, анда, балким, кырсыктын же эрежелерди бузуу үчүн мааниси жок сезип, ал эми башка бирөө анын үстүнө айткан? капа сезимде болот эле? Кайгылуу? Уялган? Чыккынчылык? Ал жакшы же жаман сезип сезимде болот эле?
Ал боюнча tattled адамдын сезимдери жөнүндө ойлонуп сенин бала деген менен, жаман болушу мүмкүн tattling да өрчүтүп, эмне үчүн гана баланы окутуп эмес, боорукер бала эле.
аны өз алдынча кээ бир маселелерди чечүү үчүн кандай жардам tattling тоскоолдук дагы бир натыйжалуу ыкмасы балага берүү менен кээ бир куралдар.
Ал эмес, бөлүшө турган Классташым менен көйгөй бар болсо, сүйлөшүүлөрдү жана мүмкүн кезектешип аракет деп айт. аны же анын сезимдерин оорутуп анонстор бир тууган, же карындашы менен согушуп калса, ага урмат-сый үчүн сылыктык менен, бирок чечкиндүү түрдө сурап, анан жакшы бир тууганы мамиледе болгон бир туугандары жетектеп текшерип окутат. Анын ордуна бала tattles ар убакта алсыз, чыр-чатактар менен иштөө жана жалпы деъгээлинин боюнча баланын абалы жакшы жардам кантип ойлоп жатасызбы болгон баланы жетектейт.
бир нече адамды жазалоо менен бирөөнү tattling үчүн баланы сыйлап качуу үчүн шектенбесек болот - чукуп, Playmate, же башка бирөө - бир нерсени туура эмес кылып үчүн.
Бул бир гана tattling үчүн бала түрткү берет.
Акыр-аягы, эреже-өчүргүчтөрдү монитор болушу үчүн баланын каалоолорго жакшы жактарын көрүүгө аракет кылабыз. башкалар менен бала өзүн эрежелерин үйрөнүү каражаттары иш кылбашы керектигин билүү жана tattling туура, эмне туура эмес экенин жакшы билет деп, анын жолу болуп саналат.
Белгисиз vs. Tattling - Алардын айт керек Kids үйрөтүү
жолу бар, бирок, кийин балдар эч жаткан нерсе жөнүндө бир жашы жеткен кыздын айтышы керек - mail дарегине кимдир бирөөнү (милдеткер сезбеген жандар жеке кызыкчылыгын, анын ичинде) жардам бере турган азап ким коркунуч бирөөгө жардам берүү, же кимдир бирөөгө токтото турган атайын жатат талкалоочу же жаман деп. ( Балдардын бир балдар өзгөчө маанилүү үлгүсү тууралуу, бул алар үчүн эмне же жокпу, алар башка бирөө кордук күбө болуп келгенбиз. Балага менен сүйлөш керек зордук эмне экенин жана мүмкүн болушунча тез арада токтотуу үчүн чараларды көрүүгө милдеттүү.)
бала айтып чейин ойлонуп, адам ал башка бирөө зыян үчүн кандайдыр бир иш экенин айтып, же өздөрү жөнүндө болобу сыяктуу эске үйрөткүлө же кырсык, же ой-ниети боюнча, бир нерсени туура эмес кылган. Ал жардам сурап, сага келгениме чейин, өз жөнүндө маселени чечүү үчүн аракет же жокпу, өзү сурап үчүн баланы сура. Баарынан маанилүүсү, айтып адам коопсуз болууга жардам берет же кимдир бирөөнү же жокпу, өзү сурап, суроо - ал tattling боюнча болгон адам - кырсыкка учурашат.
Ал эми чыдамдуу болгула. Ал учурда жаш балдар эмес, коркунучтуу жана бир жагдай айырмалай үчүн абдан оор болушу мүмкүн. ал силерге келсе, ага кулак салып, жакшы түшүнүү. ката орун уруксат эмес, себеби зыян эмес, кабар ал боорукердик жана эске ала билген адам үчүн маанилүү күчөтүү, ар дайым жардам берүүгө аракет кылып жатышат.