Кыргыз Республикасынын Мыйзамы, суспензиялар чектейт, ошондуктан-мектеби токтото туруу жөнү барбы?
Майыптык Билим берүү менен адамдар бир студент канча жолу чектөөлөрдү Мектеп өткөрүү талап кылынат чейин токтотула турушу мүмкүн таратат IEP командасы менен жолукту . ниети окутуу же жүрүм-турум маселелери болушу мүмкүн балдар кайра-кайра караганда, алар керек тарапташтарын алуу эмес, жазалаган жок экенин текшерип турат. бала бир жыл ичинде 10 мектеп чогуу күнгө токтотулган болсо, IDEA белгилүү бир милдеттерди аткаруу үчүн өзүнүн IEP топтун отуруму болуп, ошол жерде талап кылынат.
Алар IEP, ал жерде толук деп белгиленсин, анын муктаждыктары үчүн көбүрөөк ылайыктуу билим берүү абалы боюнча чечим кабыл карап чыгуу керек.
Кээ бир ата-энелер же кам мектеп токтото туруу (ЭКС) ойлондурушу мүмкүн. Бала-жылы мектепке токтотуу кетирери күн 10 күндүк мөөнөт болгон бекен? көбү атайын билим берүү маселелери менен эле, жооп, балким белгилүү бир болуп саналат. Жалпысынан алганда, мектеп окуучуларынын мектепке токтото туруу менен, алар токтото алган эмес кабыл алып, жалпы билим берүү-насаат ала беришибиз керек экенин камсыз кылууга тийиш. Ошондой эле алар IEPs боюнча кирген атайын билим алышы керек.
мектептер ошол кызматтар башка студенттер тарабынан колдонулат мектеп токтото айлана-чөйрөгө жана айлана-чөйрө объекттерин салыштырууга болот деп каралган камсыз болсо, мектептер мыйзам алкагында өз милдеттенмелерин жолугуп, ошондой эле 10- 10 күн болгон деп эсептешет күн эрежеси. Болбосо, кызмат каралган эмес болсо, анда асма күн 10-күндүк бийлигине карата санап жатышат.
Качан-жылы-мектеби токтото туруу туура эмес?
бала мектеп токтотуу болуп саналат, ал эми мектеп мыйзам чегинде иш жана билим берүү үчүн кызматтарды жана жеткиликтүүлүгүн камсыз болсо да, дагы эле ата-энелер IEP жыйынында коргоо үчүн негиз жок. Майыптык Билим берүү менен адамдар эркин жана тиешелүү билим алуусун камсыз кылат.
Бир үчүн чанда гана орундуу бала жыйынтыктары 10 топтолгон күн токтоп турган мектеп-жылы. Бул балдар кылмыш чөйрөсүнө курдаштары ажыраган коомдук стигма жана кадырлоо көйгөйлөргө туш болушу мүмкүн. бир мектеп токтото студенти үчүн жакшы бир жол менен жүзөгө ашырылышы мүмкүн чейин, аны токтотуу жүрүм-турумун, ал тургай мектеп баш бөлүп мектептен жана коргошун терс сезимдер тарбиялай турган болсо керек.
Мындай жагдайларда, ата-энелер балдары үчүн жактоочулары болушу керек. Баланын жакшы үмүт анын IEP команданы чакырууга жана анын так билим планы аны албай кайда карап турат. ЭКС-жылы "Этияттык" Кээ бир балдар майда класста жана жеке буруу үчүн чакырып мүмкүн. Бул баланын мектепте үчүн мүмкүн эмес болсо, анда IEP чогулушу ага бир кыйла ылайыктуу билим берүү чөйрөсүн табууга маанилүү кадам болушу мүмкүн деп