Бул жеңил учтары менен бетпактын сөз бүтпөйт
Төмөндө аягына чейин беш жасала турган убакка баяндама кайра. Сен бала, ал акыр-аягы силерге бир күн каршы ошол сөздөрдү колдонобуз, анын алгачкы сөздөрдү үйрөнүп жатканда элестеткен да эмес. акыры баяндама эле ар кайсы убакка таандык никелешем, бирок бул алгылыктуу жүрүм дегенди билдирбейт. Сенин кайсы убакка таандык бир укканда менен силерден бир суроо-жооп болсо, мисалы, "мен андай деп ойлобойм" Бир аз күтө тур.
Кээ бир учурда, көз-туруучу, мамилеси жана сөздөр алар менен бирге кетиш үчүн, өздөрүн тааныштырышат. Алар аткарылгандан кийин, бул жерде мөмөлүү Sass менен алек болгондо, эмне керек эле.
жакшы үлгү калтырган
Бул айдан ачык, бирок жоромолдоп тартып сый жүрүм-турумун бекемдөө үчүн абдан мыкты жолу өзүбүз үлгү болуп саналат. Сен ачууланып же тилей болгондо, сиздин иш-аракеттери жана сөздөрү сени берген эмес, толук ишенсек болот. Сиз баса белгилөө менен, чарчап турса да, бир жарандык тартипте жооп ала албайсыз сенин баланы көрсөт.
Балдар мектепте орой жана чийки-аракеттерине күбө болуп, теле, жана дээрлик бардык жерде бул күн. адамдар орой, же к тартипте алып жүрүүгө, аны аябай кыйнап, аларга чагылдырат деп белгилегиле. Күлкүлүү (да багытталган ошол айланды жана үй-бүлө), айрыкча, бала каармандардын тартып, сөз к менен калбыр бар. Сиздин бала мындай жүрүм-тамаша жана акылдуу деп ойлошу мүмкүн, бирок ал жашоо такыр эмес, ачык-айкын, силерди бала ээрчип күтөбүз үчүн зарыл болгон жүрүм-турум эрежелерин , ага түшүп койдук.
Өтүү жөнүндө жаман жүрүм-турум
Бул жолго түшүп, жаман адаттарды алдын алуу үчүн, биздин мезгилде анын жүрүм-турумуна, үстү-үстүнө калыш үчүн маанилүү. сенин кызын, анын тапшырмасын баштоо үчүн айтып сага көзүн качан жылдырат, же жооп "Ооба, чын эле!" Сиз кечки дасторкон даярдашып, аны сурашса, ал иш-аракет кылууга убакыт келди. Анын экендигин айтып, жүрүм-турум сени, кыжырым кайнап, кежир болот .
анын жообун кайра, дагы бир жолу аракет кылып, аны сурагыла.
Сиздин убакка Бийликти кыйынчылыктарга же сага анын жагдай күнөөлүү аракеттери да ушундай кенеш тиешелүү. Мисалы, кечки дасторкон даярдашып албаганы үчүн сиздин жоромолдоп уруша берсе, ал жооп берет: "Сен мени эстетип жок!" же: "Мен унутуп, эмне үчүн дагы бир жолу айтып берген эмес!" кайра талкуулоо чабуулга амалкөйлүк болуп жатканда, ал ырааттуу ишке ашыруу же анын сын-кайра карап, аны сурап жатат, жокпу, бар. Бир сөз менен жооп: "Бир өтүнүчүм жетиштүү болушу керек", ошондой эле иш-аракеттер сиздин план менен уланта берүү үчүн эмес, маанилүү.
Бул суй, айрыкча, силердин убакка мамиле copping менен качып кетпесин үчүн азгырып жатат. Сиз каалаган акыркы нерсе көздөштүрүү, суй болгондо. Маселе аны, ал эмне ар бир убакыт чечүү болуп саналат Буга жол бербөө үчүн бат эле адатка айланып жүрүм-туруму, жана бир гана жолу кайра айтып жатат.
Артка сөз сүйлөйт жазалагыла
Эгер болсо, жоромолдоп мамилеси силерге бир суроо кийин өзгөртүүгө эмес, бул бир аз көбүрөөк олуттуу киришели. бала жөн гана ал басылып бүткүчө аны менен талашып-тартышууга акысы жок жана урмат-сый менен байланыша алат деп айт. унчукпагыла өзүнүн бөлмөсүнө алып жибер, ошондо ал сүйлөшүүгө даяр болгондо билип, аны айт.
Ал акыл-жакшы сезип келгенде, акырын сени менен сүйлөшүү үчүн бир туура жана туура эмес жолу бар экенин жана анын кандай айырмасы бар, ал ачуусу да эстеп күткөнү экенин эсине салып, же чарчоо, же нааразы. Бул бала, ал эмне дейт жана ал эркин сүйлөп сезген угуп келет түшүнөт маанилүү. Ошол эле учурда, ага урмат-сый менен, аны кантип билүү маанилүү.
Сыйлык сылык-үйрөтүүдө
Эгер орой жана чийки жүрүм-туруму үчүн кесепети деп айтууга эле, ал сылык жана урмат-сый менен мамиле болгондо сен да мөмөлүү сыйлык керек. Ал сага да, башкаларга да суралсын кийин аны канчалык сыймыктанарын айтып, чогуу убакыт менен анын жүрүм-турумун сыйлык бир мамиле, ал тургай, бир кучак.
башкалардын жоромолдоп жакшы жүрүм-туруму боюнча комментарий болсок, башкалар, анын ичинде сени ал коомдук сендей, ошондой эле, ал башка адамдарга кандай мамиле кылып, байкап экенин ал билген эмес, ошондуктан аны менен кабар айтуу.
Кабыл кыйынчылыктары менен, кээде
Кээде кайсы убакка таандык орой же баарлашуу болот дегенди билдирбейт. Мөмөлүү Баткен ылдамдык менен өнүгүп келе жатабыз, ошондуктан, алардын акылдуураак болуп саналат. Ийэ айланды, алар чындап эле ушундай максат эмес, кийин кыйынчылыктарга катары өтүп келген суроолорду бере алат. Мисалы, сиздин кайсы убакка таандык ал мектепте окуп жаткан бир нерсе жөнүндө бир мугалимге кыйынчылыктарга кийин болушу мүмкүн. Сиздин убакка анкеталоо жана татаал айырмасын түшүнүүгө жардам берет. үнүнүн тонунан маанилүүлүгүн көрсөтүп, туура баяндалышын маселелеринде. Мыкты оюн сиздин бала сураш үчүн OK деп түшүнөт, бирок дипломатиялык, аны аткаруу менен алек бир жөндөм бар.