көргөзмө-мейкиндик окуу стили Howard Гарднер бир нече Intelligences теориясында аныкталган окуу стилдеги сегиз түрүнүн бири болуп саналат. Visual-мейкиндик окутуу стили, же көргөзмө-мейкиндик чалгындоо, кабылдаган талдоо жана курчап турган дүйнөнү көрүү маалыматты түшүнүү үчүн адамдын жөндөмүн билдирет. Алар көз менен түшүнүктөрдү элестете алабыз.
мүнөздөмөсү
Линда Kreger Silverman кандидаты, көрмө-мейкиндик окутуу боюнча бир канча китептердин жазуучу эмес, сөз менен эмес, сүрөттөр менен ой жүгүртүү сыяктуу эле, бул окуу стили менен балдарды сүрөттөйт. Алар да карап эмес, угуу маалымат берилген болгондо билебиз. Алардын баары бир эле түшүнүктү түшүнүү жана маалымат менен таанышканга чейин бүт биринчи көрүп, жан-сүрөт ойчулдар бар. Ал этап-этабы менен мода класста бирдиктүү болуп саналат жана машыгууга жана балага чейин жакшы биле алабыз эмес, үйрөнүү эмес, деп эсептейт. Кийин мугалим бул өз ишинин натыйжаларын көрсөтө аларды сурайт, алар, анткени алар баары бир эмес, логикалык, аларды истинбат түшүнүктөрдү түшүнө кыла албайт. Ошого карабастан, алар татаал маселелерди боюнча иштөөгө мүмкүнчүлүк алышат жана системалар ойчулдардын катарына кирет мүмкүн. Бирок алар көп учурда аз уюшкан көрүнөт. Silverman изилдөө упайлар күчтүү көргөзмө-инкубаторлор болуп окуучулардын 30 пайызга жана ага карата жөлөнүп дагы бир маанилүү пайызы.
Кантип Visual-Мейкиндиктеги Learning атай People Үйрөнүү Best
жазылган, үлгүсүндө, же акыл-насаат, көркөм каражаттарын diagrammed колдонуу жатканда көрсөтмө-мейкиндик акыл менен адамдар жакшы билебиз. Көзүнөн жана аянттарды таланттуу студенттери чоо-жайын билүү үчүн жакшы көрүп эс бар. Алар Сабактын, сүйлөө, машыгууга жана балага сыяктуу угуу-кезегин окутуу ыкмалары менен аз дурус.
Бул стили менен балдар эмес, бүтүндөй сөз таануу менен жакшыраак болот phonics . Алар туура жазуу жана жазуу менен, ошондой эле аткаруу мүмкүн эмес. математиканы окутуу, алар manipulatives жана окуя көйгөйлөрдү колдонуп, пайда. Алар геометриялык жакшы иштерди кылууга мүмкүн. Алар катырма, Mazes, карталарды, ошондой эле аны Лакота досторуман сыяктуу курулуш материалдарын пайдаланышат.
Семестрдик мектептер адаттагыдай эле көргөзмө-мейкиндик окуучулар кызмат кылган эмес, угуу-кезегин окутуу ыкмалары боюнча багытталган. Бул балдар бүтүндөй түшүнүктөрдү кармап, алардын кайсы жогорку класстарда жана колледжде жакшы белек аткара башташы мүмкүн жана маанилүү болуп чоң сүрөттү. Бул адамдар көп эле кеч-bloomers, анткени бул жөнүндө ойлоп жатат.
Favorite, мектептеги иш-чаралар
көргөзмө-мейкиндик окутуу стилинде күчтүү студенттер, мисалы, сүрөт өнөрү, даярдоо, дүкөн, геометрия, арбытууга жана компьютер жардамы менен дизайн катары мектеп иш-аракеттерди көрүшөт. Алар, адатта, басма жана айлана-чөйрөгө болгон чоо-жайын билүү үчүн мыкты көрсөтмө эс бар. көргөзмө-мейкиндик окутуу стилинин адамдар көрүү Маселелерди чечүүгө жана көргөзмө баа жакшы.
Популярдуу кесип тандоо
көргөзмө-мейкиндик акылы күчтүү студенттер көргөзмө иштеген болуп мансабына тартылышы мүмкүн, сыналгы, түзүүнүн, архитектура, сүрөт, аткаруучулук чеберчилиги, по пилоттук, аба кыймылын башкаруу, курулуш, тарбиячылар, мода, дизайн, мода менеджер, көрүү, жарнама жана ички долбоорлоо.
STEM ишке орношуу, алар токойчуга, инженерия, астрономия, же хирургиялык тартылышы мүмкүн.