Nicu убакыт кантип өтүп үчүн

Жагдай ооруканасында Сиздин Preemie барган жатканда эмне үчүн

Биринчи келгенде неонаталдык реаниматологдору бөлүмүнүн (Nicu) , ал коркунучтуу, басымдуу жер болушу мүмкүн. Сиз менен алек болот жолугушуу , медайымдар жана дарыгерлер менен сүйлөшүп жабдуулар тууралуу үйрөнүү жана баланын абалы, ошондой эле баланы карап убакыт абдан бат өтүшү мүмкүн. Бирок, бала бир жума же бир ай бою Nicu калуу болсо, отурганда да, карап турган күн жана узак ала башташы мүмкүн.

Ата-энелер, адатта, каалаган күнү-түнү Nicu иш сапары менен болот. Демек, силер Nicu күнү көбүн тандап алган болсо, сиз эске кийин сиз колуна көп убакыт бар таап, күнүмдүк турмуштун нугуна чечилиши мүмкүн. күн сайын, эмне сен Nicu сиздин бала барып жатасыз, ал эми убакыт өткөрүш үчүн эмне кылышыбыз керек?

Убакыт бөлгүлө Сиздин НАРИСТЕ

Албетте, сен бала мүмкүн болушунча менен көп убактысын коротуп келет. Демек, силер да, бир аз бири менен сүйлөшүп, акырын ага тийгизбей албай отурганда. Башында, силер да көп кыла албай калышы мүмкүн. Бул көз каранды болот бала төрөлгөн эрте кантип жана анын абалы. Бирок, сиздин бала өскөн сайын, сиз менен таанышып, дагы да ийгилик кыла аласыз :

10 Убактысы Nicu жатканда Сиздин наристе өтө турган жол Sleeping

Наристелер үзгүлтүксүз уктап мезгилдери өсөт жана иштеп чыгуу керек. эрте наристенин мээси катары жетилген эмес, толук мөөнөттүү баланын, төрөлгөн наристелер ызы-чуу, жарык, өнүгүшүнүн жана иш-аракетинин сезгич болгондуктан. Алар тез эле өтө көп сигналдар менен кыйын болуп калышы мүмкүн. Бул түздөн-түз бала менен өз ара эмес, иштеп жатканда, албетте, бир топ убакыт болуп бара жатат дегенди билдирет. Балким, отурган жана баланы карап Ошол учурда кээ бир коротуп, бирок preemie тынч эс алып жатканда башка нерселер сиз убакыт өткөрүш үчүн эмне кыла алышат бар.

  1. Медайымдар менен сүйлөш. баланын сактоо жөнүндө медайымдар жана анын абалда кандайдыр бир өзгөртүүлөрдү суроолору. Эгер кандайдыр бир тамак тартып же акыркы тамактандыруу барып жакын болуп, анда табуу . Жакында эле жасалган ар кандай жол-жоболорду тууралуу жана ар бир жаңы жол-жоболору белгиленген болсо, көрөбүз. медайым сиз эле дарыгерлер менен сүйлөшүп, өзгөчө, түшүнгөн жокмун эч нерсе түшүндүрө бар. медайымдар баланын сактоо, жүрүшү, дары-дармектер, тамак жана тартиби бардык аспектилери боюнча маалымат сени сактап калам +. Алар маалыматтын негизги булагы болуп саналат, ошондуктан, алар менен сүйлөшүп, суроолорду сурап убакыт өткөрүшөт.
  2. Дарыгерлер менен сүйлөшүп көр. Сиз кармай албай калышы мүмкүн неонатологдор же бирдиги боюнча тургундарынын бири, бирок сиз дарыгерге, же аны менен сүйлөшүүгө дайындоо үчүн болушу мүмкүн. Сиз неонаталдык командасы менен сүйлөшүп жатканда, баланын абалы боюнча өзгөртүү керек. тазалоо планы тууралуу сура жана план менен эч кандай өзгөрүүлөр болгон жок болсо, билип келгиле. Эгер дарыгердин сүйлөп жатканда, силер даяр болот, ошондуктан аларды ойлоп сыяктуу суроолорду жазып аракет жана сиз айтайын дегенин унутуп калат.
  1. Nicu кызматкерлеринин эс менен таанышып алгыла. Эгер бир жерде бир нече жума же бир нече ай өткөрүп жатканда, кызматкерлери бир экинчи үй-бүлө болуп калат. Алар ошондой эле маалымат жана колдоо өтө көп болушу мүмкүн. Ошентип, бир топ убакытты талап кыларын жана деп жазып койбойлубу же бирдиги катчысы, ЖББ, дем алуу органдарынын оорулары боюнча адис, ошондой эле үй жыйначумун менен маек куруу дегенди билдирген. гана ал жүзтөмөндөп ат үчүн жакшы эмес, бирок, силер да, же бир нерсе керек деген суроо пайда болгондо, суроо ким биле аласыз.
  2. Баласына басыъыз. Бала уктап жатканда, насостук бөлмөсүнө башчы жана эмчек билдирүүгө. Бала менен жок болсо, чечим же эмчек с = т , бирок, сиз да белгилеп жана бала даяр экенин үчүн сүт катыруу болот. Ошондой эле ооруканага менен сүйлөшүүгө, бул убакытты кантип пайдалана алабыз Бодонун адис . Бодонун адиси силерди акылдарын жана маалыматтарды бере алат сордуруп , сенин эмчек сүтү менен камсыз кылуу , жана preemie үчүн эмчек сактоо.
  1. Баланын орун кооздоп. Сиз адатта инкубаторлордун же баласынын силерге, силердин өнөктөшү жана башка айрым балдардын сүрөттөрүн илип койсонуз болот. Кээде чакан оюнчуктарын желим баштык ичине жайгаштырылат жана Isolette же баласынын бурчунда койгон болот. Сен да, үн же кээ бир жумшак музыка жазып алып бере алат. Эле сен Decorating башталат алдына алып кирүүгө уруксат эмне кызматкерлерди сурап. Топ ар кандай көрсөтмөлөрдү бар.
  2. Бир ташкил, планшет же ноутбук алып келгиле. Сиз Nicu электрондук аппаратты пайдаланууга жана жеткиликтүү Wi-Fi бар-жогун аныктап алуу мүмкүн болсо, сурагыла. түзмөктөр уруксат берилген болсо, сиз бир нече саат бою алек болот. Сиз окуп онлайн оюндарды ойноо, жана үй-бүлөсү жана достору менен байланышып кала берет. Же болбосо, баланын абалы бир нече онлайн изилдөө келет жана эмне болуп жатканын жакшыраак түшүнүү жана кам мүмкүн сен баланы үйгө алып жатканда эмнеге муктаж даярдануу . Сиз бирдик боюнча кезде бир аппаратты колдонууга уруксат берилген эмес, анда силер да бири-алат. жөн гана сурап, аны колдонуу үчүн турган жер бар болуш керек болот.
  3. Сиздин окуу угуп. бир китеп алып келгиле. романдын салып качып Nicu убакыт өтүп бир сонун жолу болуп саналат. Uplifting же дем Гезит жана китептерди жакшы чечим чыгарабыз. Сиз ошондой эле жана эрте келген төрөт тууралуу көбүрөөк билүү үчүн окууну каалаган мүмкүн же баланын абалы.
  4. Ата-энеси колдоо тобу катышат. коомдук кызматкер же клиникалык медайым адиси Nicu болгон балдардын ата-энелер жана алардын үй-бүлөлөрүнө колдоо тобу чуркайт. Сиздин ооруканада сунуш ким жок болсо, медайым сурагыла. Ал ушундай кырдаалда бар башка ата-энелер менен тажрыйба алмашуу жана Nicu бир балалуу окшош нерсени түшүнүүгө жардам берет.
  5. Бир аз убакытка бирдигин калтыр. Nicu бир эс алуу жана чөйрөнүн өзгөрүү алып силер үчүн жакшы. сиз кетип жөнүндө тынчсызданып жатса, сен баары бир бөлмөдөн чыгып кет деп жатканда кезектеги же жол-жоболорго өзгөртүү убагында алууга мүмкүнчүлүк алышат. жеп, таза абадан алууга чагып кармап турган жерди табуу. жеъил кутусундагы жана сейилдөө. Достор жана үй-бүлө сени көргүсү келсе, түшкү жана кечки тамак үчүн оорукана ашканада алар менен жолугушат.
  6. Баланын жолго документ. камера бергиле жана журнал же сиз менен бала китеп. сүрөттөрдү алып, журналда бир аз зат атооч, сиз барган сайын жаз. Сиз баланын салмагына көз салып, анын Nicu жүргөнүндө ал жеткен ар бир урунттуу учурга баа бере алабыз. жакшы, бактылуу учурларды белгилөө маанилүү болуп саналат, жана сиз аларды эстеп келет. Ошондой эле балага жазып, же кат жазып берет. да, кыска жазып, анын негизги жашырып суроолору. Бир күнү бала улуу болсо, ага силер басып эстеп көрсөтө аласыз.

А Сөзү Verywell

Бала кетирери убакыт Nicu бирде өйдө, бирде төмөн абдан оор жана толук болушу мүмкүн . Ал эми баланын мүмкүн болушунча сактоо менен катышуу жигердүү жана убакыт өтүп жардам жана аркылуу алууга болот, алаксып. кызматкерлери, үй-бүлө жана достор, диний же рухий өкүлдөрү, жана жагдайга кабылганда башка адамдарга жардам жана кубаттоо абдан булагы боло алат. Бирок, сиз күрөшүүгө кантип сага эмне керек кайталангыс болуп эсептелет . сен жубатарлык жана пайдалуу нерселерди издегиле. Ошондой эле, баарынан да, сага кам көрүү үчүн көп убакыт талап кылынат унутпа. туура тамактануу жана баланын ден соолугу бекем болушу үчүн зарыл, анткени кээ бир эс алганга аракет кылгыла.

> Булак:

> Calciolari G, Montirosso R. мурда ымыркайда уйку коргоо. Эне-түйүлдүктүн жана неонаталдык Medicine журналы. 2011-окт 1; 24 (sup1): 12-4.

> Cong X, Ludington-Hoe SM, Хүсейин N, Куссон RM, Уолш S, Vazquez V, Briere CE, Vittner D. мөөнөтүнөн мурда ымыркайда тери үчүн тери-катнаш учурунда ата-кылдат жооптор. Алгачкы адам иштеп чыгуу. 2015-жылдын 31-июл, 91 (7): 401-6.

> Джонсон K. Эне-ымыркайлардын Bonding: Адабият боюнча кайталоо. Эл аралык билим берүү Т Journal. 2013-жылдын июл 1; 28 (3).

>-Obaidat HM, Bond EA, Callister LC. Төрөлгөн интенсивдүү терапия бөлүмүндө бир ымыркай бар ата-энелердин тажрыйбасы. Перинаталдык Билим берүү Journal. 2009-жыл Jan-1; 18 (3): 23-9.

> Smith VC, SteelFisher GK, Salhi C, Шен LY. Неонаталдык интенсивдүү сактоо бирдиги тажрыйбасы менен күрөшүү: ата-стратегияларын жана штаттык колдоо пикир. Перинаталдык жана неонаталдык медперсоналдын Journal. 2012-окт 1; 26 (4): 343-52.