Акыркы бир нече жылдын ичинде ", арбактай:" Бала өнүктүрүү жана билим берүү чөйрөсүндө бир бурууга аракет болуп калды. психология Grit катары аныкталат ", алардын максаттарына жетүү үчүн күчтүү түрткү менен бирге бир оң, бир узак мөөнөттүү максаттарга же мамлекет үчүн бир адамдын кумар негизинде эмес дүйнө тааным өзгөчөлүгүнө,."
2005-жылдан тартып, Анджела Дакуорт, Ph.D.
, Pennsylvania институтун бир психолог, окуучулардын Grit жана жүрүм-турумун изилдеп жатат. Ал атайын окуу жана жашоо траекторияларын узак мөөнөттүү ийгилик көрсөткөн окуучулар карайт. Ал Grit, акыл эмес, же академиялык жетишкендик, бир оң натыйжасы абдан ишенимдүү божомолдоолордун эле. жазуу аарыны утуп балдар курбуларына караганда, жок, сөзсүз эле акылдуу болгон; Алар жөн гана окуп сөздөрүнө бир топ кыйын иштеген. Ал, арбактай дагы акыл, чебер, ал тургай, сортторго караганда, өзүнүн дараметин толук бир баланын жөндөмдүүлүгүнө маанилүү деп табылган.
салыштырмалуу туруктуу болуп таанып-билүүнүн, айырмаланып, арбактай чеберчиликти ар өрчүтө алышат түрү болуп саналат. Кээ бир балдар табигый, башкаларына караганда, көбүрөөк Grit бар, бирок сиз баланын өз Grit жана аны ийгиликке жардам үчүн талыкпай өнүктүрүүгө жардам берүү үчүн эмне кылсак болот көп бар.
Пабыл Tough, бир жазуучу: "Балдар кандай бактылуу", "арбактай, туруктуулук, өзүн өзү кармай билүү, оптимизм, ыраазычылык, коомдук акыл, ырахатка балкып, балаага" таанып-билүүнүн алда канча маанилүү болуп көндүмдөрүн иштеп чыгуу деп макулдашты.
Анын айтымында, ата-энелери үчүн Тиркемени жана мурда өз өмүрүн стресстен корголгон болсо, бул сапаттарды балдардын көмөкчү болот көрсөтөт изилдөө каралат.
Ошентип, бала дагы Grit өнүктүрүүгө жардам берүү үчүн эмне кылсак болот?
Сиздин Child кумарлануу табуу болсун
Көбү жаш балдар, алар үчүн керек болгон күжүрмөн эмгеги жана туруктуулугу менен алектенүүгө түрткү жардам берет тандап алган кызыгуу умтулган, а "кумарлануу менен", бирок, балдар, улгайган сайын жок.
ата-эне ишин тандаса, бала болуу ыктымалдыгы аз болуп кошулган жана ал ийгиликтүү болушу үчүн көп күч-аракет үчүн мүмкүн эмес болот.
"Сүзгөнгө" адамдардын мүнөздөмөлөрүн бири, алар "өзгөчө басым тартуу жана мааниси же ой-сезими менен бакыт издеп жүйөлүү," бир баланын өз каалоосуна узак мөөнөттүү үчүн зарыл болгон таба жол болуп саналат.
Алардын жубатуу зонасынан чыккан иш орду Kids
Ата-энелер балдарын аракет жана татаал же тынчсыздануу өндүрүү мүмкүн ишин мындан ары да колдоо көрсөтүп турушу керек. жаңы нерселерди аракет балдарга кубаттоо, алар эч нерсе кыла аларын далилдөө үчүн мүмкүнчүлүк берет.
Көп адамдар бир чеберчилик менен жакшылык же жакшы эмес болсо, анда биз бул жол менен төрөлгөн, себеби болуп саналат деп эсептейбиз. Бул ишеним менен көйгөй дароо ийгиликке жок болсо, жонокой нерселерге шилтеп көп балдар барат деп. Дакуорт Эгер балага, жок эле дегенде, бир татаал нерсе умтулууга мүмкүнчүлүк берүүгө сунуш кылат; иш жүзүндө акыл талап кылган иш. актуалдуу иш-аракет жана аны менен тажрыйба катары көп мааниге ээ эмес.
Сиздин Kid Frustrated Get болсун
Ата-энелер балдар кыйналып жатканын көрүп, жек көргөн, бирок коркунучтарды эске алуу жана ага каршы күрөшүү балдардын үйрөнүү маанилүү бир жолу болуп саналат.
Бала аны үйрөнүү үчүн кыйын болгон бир чебер, иш, же спорт менен күрөшүп жатканда, жана аны "сактап" секирип качкыла жана аны кыйынчылык алгачкы белгилери таштоого жол бербейт. тынчсыздануу сиздин өтө сак болгула. балдардын кайгы же нааразычылыгын сезимдерин коркпо +, Бул алардын туруктуулугун иштеп чыгуу болуп саналат.
Эгер бала эч качан кыйын нерсе кыла алат, ал кыйынчылыктарды ашкере жөндөмдүү экендигине ишеним эч качан мүмкүн. Сенин бала жаман күн бар, анткени таштоого жол бербе. алар бүт күч-аракетибизди жумшашыбыз Эгер бала экинчи нерсе ашпайт ала багынып берип, алардын колуна салып бере турган болсо, күрөшүп эмгектенип, бир бөлүгү эмес, аларды үйрөтүп, алар улуулук болушу мүмкүн экенин көрүүгө эч качан.
Демек, сен балдар иттен да, элин, бардык иш-чараларды жүргүзүүгө жана кыйкырып керек? А компромисс маалында же сессиянын аягына чейин бардык иш-чараларды аягына чыгаруу. Бала кайра катталуу үчүн эмес, тандаса, анда бул мүмкүнчүлүк берет. жаңы нерсени үйрөнүп жараянын табигый бөлүгү болуп саналат кыйынчылык аркылуу түртүп деген эмне маанилүү болуп саналат.
бир өсүшү түшүнүктүн үлгүгө
анын 2013 TED Talk-жылы Дакуорт балдардын Grit көбөйтүү үчүн мыкты жолу Carol Dweck, Stanford окутуучусу жана түшүнүктүн жазуучу эмне үйрөтүү болуп саналат. Ал: "өсүшү көз" Ийгиликтин Болумушту психология аталат
Dweck "өсүш төмөн акылдары менен" Алар оор жумуш жараянынын бир бөлүгү болуп саналат деп ойлойм, анткени мындан дагы туруктуу жана күрөш аркылуу түртүп жатышат жана алар бербөө туруктуу эмес абалы болуп саналат, ишенбегиле деп тапты. өсүү көз-караш боюнча, студенттер өздөрүнүн талант жана жөндөмдүүлүктөрү күч, жакшы окутуп, талыкпай аркылуу иштелип чыгышы мүмкүн экенин түшүнөм. өсүү түшүнүктүн карама-каршы туруктуу түшүнүк болуп саналат. белгиленген көз-караш менен балдар алар өзгөртө алат мээбиздеги жана таланты менен эч нерсе белгилүү бир суммасы бар деп.
Өсүшү түшүнүк, биз балдар үчүн моделдештирүү тил жана жүрүм-туруму аркылуу кишилер тарабынан түзүлгөн. өсүү көз шыктандырыш үчүн, өз ой жүгүртүүсүнө, өз сөзү менен да, иши менен балдарга жиберген кабарларды чыгарбагыла. жараянына басым алардын аракети ийгиликке алып жатканын көрүп, аларга жардам берет, ал эми тубаса талант, ийгиликке жетүү үчүн негиз болуп саналат деп айтууга болот акылдуу болгону үчүн балдарыбызды мактап. Ата-энеси ката жөнүндө жакшы сөз кылганда, балдар билим берүү жараянынын табигый бөлүгү катары каталарды ойлоно башташат.
акыл-эс чабуулун бирге
бала кыйналып жатса, ата-эне эмне кылса болот жакшы нерселердин бири төмөн жайгашкандыктан чыгуу аны тоскоолдук болуп саналат. Анын ордуна, туруктуулугун жана ийгилик үчүн мүмкүнчүлүк үйрөтүү үчүн бир жолу катары тажрыйбасын пайдалануу.
анын бир- стратегиясын жардам жана ал алып, ал иш кантип турган иш-аракеттердин планын, бирок аны чечүү укугун алуу мүмкүндүгүн берет. Улуу жол, кээде, мисалы, адашып, капа же акыл-эси толугу менен кызыксыз деп кээ бир жукартып сезимдерге ээ. Балдар окуу ар дайым жеңил болууга тийиш эмес, деп түшүнгөндө жана чебер катаал убакыт бар, алар акылсыз дегенди билдирбейт, бул шайыр жана туруктуулук иштеп чыгуу зарыл.
Окут албай жайында
балдардын өз учурлары жөнүндө дайыма менен сүйлөшүп жана тырышчаактык менен кантип жана кандай жолдор менен көбүрөөк туруштук бере алмак. Балдар алардын тегерегиндеги кишилер сабак, ошондуктан ырайым жана модель тынч жана чечкиндүүлүк менен кетирген чечүүгө балдарды каалаган болсо, бул тууралуу ойлонуп моделдештирүү үчүн керек.
Өз бузулуулар жөнүндө балдар менен сүйлөшүп, аларды бул майнап жакшы экенин түшүнүүгө жардам берет жана алар элге маселе чечүү жана кайтып келе берерин карап чыгабыз. Учурасак жөнүндө сүйлөшкүлө алардын пайда болгондо эле. Бала башка пландарды куруу жана жагдайларды көрүш үчүн ар кандай ой жүгүрткөнгө түрткү бергиле. проблема чечүү үчүн кантип ийилчээктик жана билген бир пайдалуу жана жетилген сапат экенин көрсөт.
Күч-аракет жана эмес, жетишкендиктери талкууланат
иш максаты дайыма кийлигишүү, эгерде бул кемчиликсиздик менен эмес, бала алардын жөндөмдүүлүктөрүн ишеним жок экенин түшүнөт. жаңы нерселерди аракет жөнүндө үй-бүлөлүк талкууга катышууга жана ар бир үй-бүлө мүчөсү, алар үчүн кыйын нерселер жөнүндө ой жүгүртүп көрөлү. узак мөөнөттүү жана кыска мөөнөттүү максаттарды жана да жетишүү жолдорун талкуулашты. үй-бүлө мүчөлөрү ачык өздөрү туш келген окуяларды айтып уруксат берүү жана алар өтүп турду. кыйынчылыктар тууралуу сезимдери менен бөлүшүп, үй-бүлө мүчөлөрү кыйын тапшырмаларды аркылуу туруктуулук аракет качан майрамдашууда.
бир Gritty ата-эне болуу
балдар "grittier" болууга үйрөнүшүбүз үчүн мыкты жолу ата-энесинин көз салып турат. Сиз балдарга көп нерселерди айтып, аларды эмне кылууга түрткү берет жана аларды иш-аракет кылууга келет, бирок реалдуу нерсеге сиз иш кандай болуп жатат. Кээде коркунучтуу болуп боюнча тапшырманы балдарга көрсөтүп, кээде күрөшүп же сөзсүз, анан кайтып келе. Сиздин балдар үчүн модели ийкемдүүлүгү жана албай коркуп кала турган эч нерсе жок экенин көрсөтөт.
Өз тынчсызданууга башкаруу жана баланын иш-аракеттерди көзөмөлдөө токтотуу; Анын ордуна эмес, алар үчүн, алар менен иш-аракеттер менен, аларды машыктыруу. Дайыма баланы дем жана өзүн-өзү бекемдеп үйрөтөт. Сиздин ата-энесинин үнү акыры өз башына үнү ушунчалык оң баяндаманын чүчүкулак менен алек болот. Criticism гана дагы бир жолу аракет болууну сиздин бала тоскоолдук кылат.
Акыркы ойлор
балага сөзсүз менен кайтып келе турган мүмкүнчүлүк берүү, сен ата-эне катары бере алат улуу белектеринин бири болуп саналат. Сиздин балдар күрөшүү жана кандай абалда болорун сезүүгө мүмкүнчүлүк берет. аларды нааразы башаламан сезимдер аркылуу барып, алардын абалы жакшы жана жемиштүүрөөк болушу үчүн, кийинки кадамдарды амал жардам берүү. Алар бул окуу жүрүшүндө алардын келечекте ийгиликке багытта алып турган, туруктуулук, ийкемдүүлүк жана чыныгы Grit иштеп чыгат.