бир багып алган ата-эне болуу негиздери
төмөнкү 6 билдирүүлөр ийгиликтүү кабыл алуучу ата-энелердин негизги билим базасын сүрөттөө. Албетте, багып алган ата-эне болуу үчүн дагы бар, бирок, алар 6-пункт баштоо үчүн абдан жай болуп саналат.
Foster Care окуучулар # 1 - үй-бүлө жана таанып-билүү.
бүлөгө козгоордон мурун, көпчүлүк үй-бүлөлөр эле ал жөнүндө ойлонуп, эки-үч жыл жумшашат. Мында сүт кам кылууга же жокпу боюнча акыркы чечим кабыл алганга чейин кароого бир нече пункт болуп саналат.
бир багып алган ата-эне боло ала турган бир аз чектөөлөр бар жана ар бир мамлекеттик ээрчип өз көрсөтмөлөрдү бар.
Мындай сабырдуулук менен коштошуп жөндөмдүүлүгү бир нече ийгиликтүү кабыл алуучу ата-үйрөнүү үчүн зарыл болгон көндүмдөрдү, бар.
Ал да үй-бүлөгө үчүн балдарын даярдаш үчүн маанилүү. убактылуу болсо да, сиздин үйдө табигый агымын окуядан сенин жакын үй-бүлө мүчөлөрүнүн баары, ал тургай, чечкинсиз, күйөөлөр, үй-бүлөсүнө кошуп, бул чечим менен бортунда болушу керек.
эмес, үй-бүлөсү жана достору баары сүт үй-бүлө болуу үчүн чечим колдоо болот деп билебиз.
дурус түзүү жана үй-бүлө жөнүндө таасирин тийгизет деп түшүнүп турам, бирок, тамашакөйлүгү ден соолугу дозасын ар кандай оор жагдайга азайтууга болот.
кабыл алуучу кам балдардын таасир этет деп түшүнгүлө, бирок балдарды даярдоо жана жардам берет көмөк жүрүш түрлөрү боюнча тандай билүү.
кээ бир изилдөөлөр кийин болсо, анда силер үчүн балдар үйүндө эмес экенин чечип, колдоо тарбияланып жаткан балдарга, же жигердүү тарбиялануучуларынын ата-энеси бар адамдар болушу үчүн башка жолдору бар.
Балким, сен да көмөк келет, бирок бул туура эмес, бир нече жолу деп ойлошот. Сен жана андан кийин кабыл алуучу ата-эне болуу үчүн үй-бүлөсүн даярдоо үчүн азыр эмне кыла алам бир нерселер бар.
Foster Care окуучулар # 2 - байланыш кантип таанып-билүү.
Сиз кабыл алуучу ата-эне катары ар кандай адамдар менен сүйлөшүү керек болот. Бул тизме төмөнкүлөрдү камтышы мүмкүн:
- туулгандыгы тууралуу үй-бүлө
- мугалим жана мектептин башка кызматкерлери
- адис
- коомдук ишмерлер жана башка орган кызматкерлери
- соттор жана башка сот кызматкерлери, бир бийкеч же CASA кызматкер сыяктуу
- башка кабыл алуучу ата-энелер
- үй-бүлө жана жөн эле кабыл алуучу ата-эне катары ролун түшүнүү мүмкүн эмес, достор.
- бала
Foster Care окуучулар # 3 - бакма балдар менен эмчектеш сактоо системасы менен иштөө кыйын болушу мүмкүн экенин билгиле.
балдар үйүндө балдар көп учурда өтө таш боор мамилелерди чыдап келишкен. сүйлөшө Баланын жолу көп учурда жүрүм-турум болуп саналат. кабыл алуучу сактоо системасы да көп көп асырап алган ата-энелерге үчүн жаңы жак болуп саналат.
Үй жана үй-бүлөсү жакшы басууга болот балдарынын жаш курагын, жынысын, жүрүш-турушун, карап көрөлү.
тарбиялануучусу бала менен иштөө маселеси да нааразы эмчектеш сактоо системасы менен иштөө боюнча маселелерди камтыйт экенин билип койгула.
Сиздин үйдө сенин эмчектеш баласы менен биринчи күнү барып, сүт эне катары жаңы ролун орнотот кантип карап көрөлү.
Foster Care окуучулар # 4 - ийгиликтүү оор балдардын жүрүш-турушун башкаруу үчүн кантип таанып-билүү.
Улам, өткөн катаал жана кайдыгер мамиле кылуу, жазалоонун бүлөгө балдарга колдонууга жол берилбейт.
Сабактын ыкмасы физикалык кыйынчылыктан алып келсе, анда ал жакшы эмес. Мисалы: тамак албай, жашырып ажатканага барбай, Көтөрүү-бирде, же Tip-сыйпа бурчунда турган.
- баланын жүрүм-турумун башкаруу түшүнгүлө, бала кыянаттык менен пайда болот жана катыша коркунуч болуп эмне түшүнүү үчүн маанилүү болуп калышы мүмкүн.
Сиздин алуучу ата-эне катары жумуш тарбиялануучуларынын жана дене тартипти Тиркемени куруу үчүн сиз түзүүгө аракет кылып жатабыз түйүнүн жок болушу мүмкүн экенин унутпа.
- Ал кабыл алуучу ата-эне катары мел сактоо үчүн да маанилүү. кээде балдар чектен түртүп Бул кыйын болуп калышы ыктымал. Бул стресс учурунда балдарга карата кемсинтерлик алыс болуу үчүн колубуздан келгендин баарын кылышыбыз маанилүү.
Foster Care окуучулар # 5 - баланын чыгымдарды, ошондой эле өз катары башкаруу үчүн кантип таанып-билүү.
Көп жолу баланын кайгысы жана кеткен чыгымдар (алардын үй жана үй-бүлө менен, ошондой эле акыркы кыянаттык жоготууга капалантуудан) кабыл алуучу ата-жооп берүүсүнө түрткү болушу мүмкүн.
- Күйүт абдан жеке жана ар бир бала өз темпте кайгы аркылуу кетет. Бул түшүнүү маанилүү балдардын кайгы менен жоготуу жараянын биз алардын талаптарына жооп бере ала турган, ошондуктан.
- сүт баланын кайгысы таасир тийгизиши мүмкүн болгон бир нече себептер бар. кайгы узундугу же тереңдик жараат же баланын өнүгүү жашка түрүнө өбөлгө болушу мүмкүн.
- бир багып алган ата-эне болуу баланын ден соолугу жол менен анын жоготуу жардам берип жатат.
- Сиз өнүктүрүү жаткан баланын балдар үйүндө кабыл аягына чыгалбай болушу мүмкүн эмес экенин билип койгула. Штаттардын көбүндө, адатта, баланын туулгандыгы тууралуу ата-энеси менен үйүнө кайтып баралбай жатат биринчи болсо, туугандары менен баланы коюп жумшалат. Ошентсе да, үй-бүлөгө чейин кабыл алуу үчүн мыйзамдуу-эркин жана даяр балдардын саны бар.
Foster Care окуучулар # 6 - башкалар менен иштегенди билишет.
тарбиялануучусу ата-эне катары силер ар кандай адистер менен иш алып баруу керек. Бул, чын эле, байланыш менен баратат, бирок жакшы команда мүчөсү болуу үчүн дагы башка нерселер бар.
тарбиялануучусу ата-эне катары силер адамдардын тобу менен жолугушууларга баруу талап кылынат. Бул катышууга даяр болушу маанилүү. Сиз баланын муктаждыктарын эске баалуу түшүнүккө ээ жана топтук сиз эмне деп угушу керек.
- Көптөгөн жаңы кабыл алуучу ата-энелер баланын төрөлүшү үй-бүлөсүн жыйын тууралуу тынчсызданып, бирок убакыттын өтүшү менен сен бүт үй-бүлөсүн камсыз кылуу, же насаатчы деп табышы мүмкүн. Бул кабыл алуучу ата-энелер үй-бүлөлөрдү бириктирүү жүрүшүндө бир чоң бөлүгү болуп саналат, анткени, маанилүү болуп саналат.