Бала бир кырдаалдарда Potty колдонуу үчүн баш тарткан учурда эмне кылуу керек
Детский окутуу кээде балким, андан да көп, келгиле, ата-эне, биздин балдарга караганда, ошондой эле узак жана чаташкан тажрыйбасы болуп саналат. Арасында ажаткана окутуу маселелердин бир бала менен мамиле болушу мүмкүн, үйдө дайыма кичинекей колдонуп карабастан, эл алдында, күн кам көрүүгө же мектепте колдоно баш тарткан. Ушул сыяктуу эле узак болуп, сага жана сенин баланын баккан адам үчүн эмес, ал аз эмес.
так бала багуучу үчүн даараткананы пайдалануу баш тартса эмне себептерден улам былтыр кыйын болушу мүмкүн жана ал себеп аны жана кантип чечүү үчүн кандай экенин аныктоо үчүн бир аз убакыт талап кылынышы мүмкүн. бала мектептеги Potty барып, бир күн жөнүндө чечим кабыл алат жана анын баштапкы каршылык тамырын эч качан билбейбиз деп Ошондой эле абдан мүмкүн. Эле сыйкырдуу күнү жакын арада келе жаткан эмес окшойт, ошол эле учурда, сиз азыр ийримдеринин даараткана менен сезе жардам берүү жолдорун издеп мүмкүн. Биринчи кадам аракет жана анын каршылык өбөлгө болушу мүмкүн экенин аныктоо болуп саналат. Айрым мүмкүнчүлүктөр карап:
- Уялчаактык бала жардамы үчүн анын күнү сактоо кызматкери эркин үчүн кыйын болот.
- Бала жаккан эмес, боштондук деген иниме бир нерсе болушу мүмкүн, ал эми тынчсыздануусун жаратууда.
- Ал чечиндирип көбүрөөк коопсуз сезет, ошондуктан мектепте кырсыкка коркуп болушу мүмкүн.
Жаман кабар боюнча бул өнүгүүнүн бул стадиясы , баланын сөз байлыгы начар болсо, аны туура эмес деп айтууга мүмкүн эмес (ал чын эле баары бир дааратканага каршы, аны эмне билүү мүмкүн эмес) болушу мүмкүн. жакшы кабарды сен оң күчөтүү көп сунуш кылуу жана ар кандай стратегияларды, бир-бирден, анын каршылык себеп болушу мүмкүн жана аларды чечүүгө аракет кылып, аны кантип жардам берсе болот деп.
Ал эми, түн Potty деген оюн өзгөрткөн деп күмөн. Бул убакыт менен силердин, сенин Бала тайып чыдамдуулукка көп убакыт талап кылынат.
Кичинесинде аябай уялчаак жардам
уялчаак бала менен мамиле өтө маанилүү нерсе кабатыр бошотуу же анын уялчаактыгын кемсинтүү алыс болуп саналат. Ал талап Отчет уялчаак эле өзүн-сезимдүү дагы бара жатабыз болуу "токто" деген. Тартынчаак мектепте кичинекей окутуу менен ойноп жаткан болсо, анда ал, балким, ал жерде, ошондой эле башка максаттуу бир себеп болгон. биринчи кеткенден кийин, кантип аны караган баласы өздөрүн эркинирээк сезип жардам берген? Кантип аны башка балдар менен мамиле куруусуна жардам кайдан алган? ошол эле стратегиясы айрымдары бул жагдай үчүн колдонулат.
Жок эле дегенде, кызматкерлери, ал, тескерисинче, ага кайрыла турган убакты күтүп отура бербестен Potty колдонуп келсе, аны берүү үчүн күч-аракет жумшашыбыз керек. Тажрыйбалуу караган учурда толук табарсык менен баланын белгилерин таап же бала ичип-жеп, кийин даяр бир аз экенин жакшы билет болот. Ал кимдир бирөө аны менен баргысы келбейт, анда кызматкерлери комната, ал аны өзү барып үчүн жеңил болушу үчүн белгилүү бир жол менен орнотулган экендигин анык билиши керек. Ошондой эле бала, ал жулуп алат кийим кийип, түшүп өзү (ийкемдүү waistbands, эч кур, ж.б.) жардам берет.
мектепте өз Potty алып бала дагы эркин сезиши үчүн сонун жолу болушу мүмкүн. Ал биринчи жолу аны менен каршы болсо, анда ал аракет даяр болгондо, ал жакшы тааныш болуп, бир кичинекей орун колдонуу кошо жубатуу бар экенин, ошондуктан бала мектепте, аны сактап калуу үчүн мындан ары да болот.
чечүү Тынчсыздануу
Эгер бала тартынчаак эмес, бирок, мектепте Potty колдонуу коркуп (жумшак же катуу үчүн) көрүнөт деген шек болсо, анда себебин кармоо үчүн маанилүү. Toddlers, ал тургай, мектепке чейинки курактагы күнүмдүк ырым тегерегинде өз "эрежелерди" жана окуяларды түзөт көрүнөт. Бул бир бөлүгү, анын кызыктуу эки жаштагы бир кызгылт кашык колдонуу жөнүндө талап (тамак-аш башка идишке менен даамы жок, себеби) же натыйжаларды берет эле көрүнүш деп эмне сыйкырдуу ой менен байланышы бар Ошондон бери ал бат балдар өчүп жок болот деген абдан белгилүү болот.
Сенин бала бакчалардын Potty аркылуу эмес, катуу болсо, анда ал ошол кичинекей жана жагымсыз бир нерсе менен анын акыл-байланыш курулган болушу мүмкүн.
сиз ойлогондой учууларын карап чыгардан мурун, да, ал кичинекей колдонууну каалаган эмес, реалдуу жана конкреттүү себептер бар, жокпу, карап көрөлү. баланын бакчы мектепте киринме карачы. ал эмес, деп дубалга сүрөт барбы? өтө эле караңгы эмеспи? ал "күлкүлүү искеди" (аба freshener абдан күчтүү болчу, ал сезүү сезимтал эмес), анткени Менин кызым бир жолу сактоо борборунда Potty пайдалануудан баш тарткан. Дагы да, баланын сөз байлыгы начар кыйын, аны туура эмес деп айтууга болушу мүмкүн, бирок, бир нерсе деп шек болсо, анда аны алып чыгып, аны көрсөтүп, анын кандай сезимде болгонун байкоого болот.
тынчсыздануу себеби физикалык эмес болушу мүмкүн, бирок, алар мектепте колдонгон ар кандай иштерди байланыштуу болушу мүмкүн. балдар тобу менен кичинекей колдоносузбу? Кээ бир балдар ошол Тынчы мүмкүн. кызматкерлери сиз үйдө артынан кандай ыкмаларын колдонуу болушу мүмкүн кабыл алат? Кээ бир үй-бүлөлөр бир ыр, алар кичинекей учурда же бала туалет окуп чыгууга мүмкүндүк берет ырдап бар. бакчы мектепте тажрыйба ошол ырым-бөлүгүн чыгарууга урматына же эки жашар сезүүгө көбүрөөк бейкапар үчүн абдан пайдалуу болушу мүмкүн. Сен кызматкерлеринин жаза жатат деп ойлойт. Алар, албетте, өздөрүнө тапшырылган жакшы үйрөтүлгөн балалуу даяр болуп, ал ага ийгилик кылууга жардам талап кылынат нерсени кылууга даяр болушу керек.
Бир жол кырсыгында бир коркуу менен болгон мамиле сиздин бала дагы бир себеби бакчы мектепте кичинекей колдонуучулардын бири болуп келет мүмкүн эмес, ал "ошол балдар", кырсыкка эмне туура эмес экенин. таягымды баланын кирдеген, алардын жол-жоболору бар экенин же анын шымчан чоъ бар сура. Эгер алар колдонуп жатат деп ойлоп, анда туура эмес ажаткана окутуу ыкмалары , сиз ийримдеринин директору менен чечүү керек.
Ошондой эле бала ал көрдү кандай суроолорду берип көрсөк болот. Балким, ал кырсыктан кийин ыйлаганын көрүп жатат, көӊүл чордонунда болуп келет, же болбосо жөн гана топурак бир килем болбош үчүн каалаган эмес. Мындай учурда, сиз уулу коркунуч келтире турган болсо, көргүм келет мүмкүн: ал сыяктуу тизесинде окутуу шым кийип жагымдуулугу-UPS "эле учурда" ал эми аракет жана ал үчүн бар болгондо даараткананы пайдалануу керек.
Каалоо башкаруу баарына болууга Else Ар жөндөө ар кандай, бирок, мен эски белгилерин көрсөтүү болгонун жакшы билебиз кичинекей окутуу даярдыгы анын курактуу эч даараткана окутулду. Ал Potty өзү менен өтө жөндөмдүү болчу, бирок анын алуууснда чечиндирип мурдагыдай эле, анткени аны туалетке барып үчүн аз түрткү болду. башка эч ким .К.Д.Ушинский үчүн ойноо керек болчу! Ошондой эле, аны караган колдоо аз болгон. Бул анын бир бетинде анын эки жаштагы ээ болуу, чынында, кыйын эле, ал сезди. Биз күткөн күчөтүү жана мындан ары тыкыз муктаж эмес кызыбызды мактап жагдай башын чечүү керек болчу. Ошондой эле, биз ага бир күндүн ичинде тыкыз кийүүгө уруксат берген жок тайып билдирди. Колдонуу наклейка плакатта сыяктуу тирөөчү да бала "чоң улак" деген атайын экенин көрүүгө кантип жардам бере алабыз.
балдарды тарбиялоого байланыштуу бардык эле, ырааттуулугу ачкычы болуп саналат. Эгер бала кичинекей даяр экенин билүү, аны сен аны бала бакчалардан боюнча Potty пайдаланууга күтөбүз билип жакшы. Алар, ал эмне болот, аны айтып жатканда кызматкерлери ага кичинекей күн сайын колдонууга мүмкүнчүлүк сунуш жана оң болуп жатат керек. Сиз жана сиздин баланын камсыздоочу да, уруш жана жоругун чордонуна Potty ооп керек. ошол жерде отуруп алып, аны иштетип, баш тартканы үчүн аны жазалоо, же кемсинтүүчү сөздөрдү кабыл алуу гана атайылап карасын изденүүгө жана баш тартуу кылат.