жогорку мектептин баштапкы кызыктуу, бирок коркунучтуу убакыт көп өспүрүм болушу мүмкүн. Эгер өспүрүм жогорку окуу башталганга чейин, ал өспүрүм өспүрүм турмуш үчүн даярдалган болот жардам бере турган белгилүү бир пикир алышып туруу керек. Бул жерде жогорку мектептин биринчи күнүнө чейин өспүрүм айтууга тийиш беш нерсени:
1. "Баары эле аны иш эмес."
Бардык жагынан өспүрүмдөр ичип-иш деп эсептеген тууралуу абдан көп дары-дармек колдонуу, ал эми бир нече ат жыныстык.
Бирок, чындык бул талаптардын көбү туура эмес болуп саналат.
Чынында, изилдөөлөр Анжелика стереотиптер көп учурда абдан апыртылып жатканын көрсөтүп турат . "Бийден" же "элдик балдар" препараттарды колдонуу же жыныстык катнашта болуп ишенген өспүрүмдөр, ошол иш жүргүзүү толук мүмкүн. Тилекке каршы, "баары кылып жатат" деген түшүнүк орто мектепте начар тандоо көп отун кылат.
үстүндө. өспүрүм кээ бир өспүрүмдөр салкын катары кабылдана турган аракет кантип жөнүндө сүйлөшкүлө. Натыйжада, алар чындыкты апыртып же алыныш үчүн аракет кылып жатабыз, эмне тууралуу айтып күмөн.
2. "Мен сени жакшы баалар күтүшөт."
Өспүрүмдөр, адатта, өз күткөн чейин аткарат. ал өспүрүм боюнча өтө көп басым жасап, туура эмес экен, ал эми, бул талап анын баарын кылууга түрткү болот деп жетиштүү жогорку үчүн маанилүү.
Ынандыргыла орто мектепте ишин адилет суммасы бар болушу мүмкүн, бирок өспүрүм да, жүгү алуу болот.
Сиздин өспүрүм билим менен алек бол, ал жакшы баа алыш үчүн түрткү болуп калат камсыз кылуу боюнча чараларды көрүүгө милдеттүү.
3. "Боорукердик маселелери".
Изилдөөлөр өспүрүмдөр өз ата-энесинин баалуулуктары тууралуу ар кандай каттарды алып көрсөтөт . Көп өспүрүмдөр ата-энеси аларды аларды боорукер болууну каалашат караганда акылдуу, көп болот болуш керек деп ойлойм.
Психологиялык ден соолугу баалуулуктарды өспүрүм балдары менен сүйлөшүп.
Эгер өспүрүм ийгиликтүү болушу үчүн, ачык, бирок сиз өспүрүм жогору көтөрүлүп, аракет орой же адеп-ахлаксыз жүрүм-турум менен чечилип келген жок деп түшүндүрүшөт. ырайым жана боорукердик көрсөтүү жөнүндө сүйлөшкүлө.
4. "Сиз туура чечим кабыл алабыз, мени көрсөтүү менен эркиндикке ээ болот."
Өспүрүмдөргө көз карандысыздык үчүн мүмкүнчүлүктөр келет. Ал дагы көз каранды, ал эми кошумча жоопкерчилик татыктуу болушу керек болушу мүмкүн деп ойлоого көрсөтүү. ал буга чейин эле бар өз алдынчалыкка ээ болгон, ошондой эле иш кылып, көбүрөөк эркиндик даяр болгондо сага көрсөтө алабыз деп түшүндүргүлө.
Ал учурдагы коменданттык саат убакыт үйлөрүнө келе албай жатсам, анда эмне үчүн аны кийинчерээк калыш үчүн жол берет? Же болбосо, ал өзүнүн жумуштары менен анын үй тапшырмасын өз убагында бүтүрүүгө мүмкүн эмес болсо, анда эмне үчүн, кантип кууп билүү үчүн, ага таянышыбыз керек? Көбүрөөк эркиндикке ээ, өз жөндөмдүүлүгү, анын жүрүм-турумуна көз каранды экенин өспүрүм түшүндүргүлө.
5. "Эгер бүгүн чыгарган чечиминен өмүр калган таасир этиши мүмкүн."
Өспүрүмдөр алар тарабынан кабыл алынган чечимдердин көбү түбөлүккө аларга таасир этиши мүмкүн экенин билүү керек. Ал коомдук массалык маалымат каражаттарынын, же бир туура эмес билдирүү болобу жакшылык эмес, кооптуу чечими , кабыл алынган чечимдер үчүн оор кесепеттерге алып келсе болот.
Ал мектепте же достору менен болгон учурда эмне кылып жатканын көрүп, ал боюнча чечим кабыл алууга мүмкүнчүлүк көп болот өспүрүм жерде өз-сен болушу мүмкүн эмес тааныйбыз.
Ал мурда ойлонуу үчүн зарыл болгон, анын үстүнө бул жакшы көрүнүш жана анын тегерегиндеги башка нерселерге карабай, өзү үчүн пайдалуу чечим чыгарам кылууга тандап алган.