Кээ бир балдар бир нече саат же жарым күн таштар менен акырын ойноп үчүн мазмун боечу болсо, кээ бирлери дагы эле эки мүнөт отуруп алган жок окшойт. Алар секирип, чоочуду жатасыз, тийгендиктен, жана сөзмө-сөз көпчүлүк учурда дубалын сайын өсүүдө.
Бала өз wiggles кылууда албай кыйналып жатса, анын күндөлүк турмушуна таасир жатат, ал аябай тентек, эмне үчүн да себептер болушу мүмкүн экенин изилдөө.
1. стресс
ал туруктуу башаламандык же кыска мөөнөттүү иш тартиби өзгөрүү болобу, бир бала анын сезимин баса болсо, эс албай калышы мүмкүн. Да оң өзгөрүүлөр, бир жаңы бала же жакшы жашаган көчүп ээ болуп, бир бала үчүн стресске көп түзө аласыз.
Эгер баланы баштаардан мурун, балким, каржылык маселелерди да өз ара мамилелер тууралуу маселелерди жабыр тарткан жок, балдар жана алардын ата-энесинин "стресс аяттын экенин унутпа. Сен баса жаткан болсо, баланын баса турган жакшы мүмкүнчүлүгү бар.
Бала ырааттуу жана болжолдуу күн тартибине ээ болушу керек. Эгер оор турмуштук окуяларды башынан өткөрүп жаткан болсо, анда бала кошумча кишиге жардам берет.
2. Психикалык ден-соолук маселелери
Emotional маселелер көп окшош балдардын жүрүм-туруму оорулар . санаа бузулган бала дагы эле отуруп күрөшүп жүрүшү мүмкүн. Же бир коркунучтуу окуя жабыркаган алган топтой албай калышы мүмкүн.
Эгер бала сезимтал маселе дуушар болушу мүмкүн деп шек санасаъыз, кесиптик жардамга кайрылыъыз .
Дарылоо анын ичинде Hyperactivity симптомдордун бир катар, азайтууга мүмкүн.
3. Тамактанууга Issues
Изилдөөлөр көрсөтүп жатканда Hyperactivity алып келбейт шекер , кээ бир эксперттер айрым азык кошумчалар жүрүм-турум проблемалары менен тыгыз байланышта деп эсептешет. Бир нече изилдөөлөр МЕХ жана жасалма түстөр балдардын Hyperactivity жогорулагандыгын тапкан.
Эгер баланын диета өзүнүн иш-аракетин деъгээлинин бир ролду ойной алат деп ойлойм, анда педиатрга сөз. Эгерде баланын жүрүм-күчөткөн болушу мүмкүн азык-түлүк intolerances, сезимдерин табууга жардам берет, кээ бир диетанын бар.
4. Ден соолук көйгөйлөрү
Hyperactivity алып кээ бир физикалык ден соолук көйгөйлөрү бар. An .Башар калкан, мисалы, түйшүк Hyperactivity чейинки симптомдордун бир катар алып келиши мүмкүн. көбөйүп, иш-аракет кылууга алып келиши мүмкүн болгон башка генетикалык маселелер да бар.
баланын симптомдор жөнүндө педиатр менен сүйлөшкүлө. Сиздин тынчсызданып толук тизмесин сактоо дарыгер маселенин себеби эмнеде болушу мүмкүн болгон саламаттык сактоо проблемаларын аныктоого жардам берет.
5. Exercise жоктугу
жетиштүү көнүгүү жок, балдар деле отуруп алып, максаттуу калыш үчүн күрөшүп жүрүшү мүмкүн. Тилекке каршы, кээде балдар мектептен алардын ачылуусу сыймыктуу жоготуп жүрүм-туруму же академиялык проблемалар менен шартталган. Бул HYPERACTIVITY да жаман болот.
күн сайын машыгуу тез ооруган алууга үндөгүлө. аянтчасын ойноп, тээп минип, жана балага өндүрүштүк ишине өз күчүн жумшоо мүмкүндүк берет чуркап.
6. ADHD
Болжол менен 11% балдар ADHD бар Ооруну көзөмөлдөө жана алдын алуу борборлору боюнча.
ADHD мындай impulsivity, начар басым жана көбүрөөк иш катары белгилери себеп neurobiological шарты болуп саналат.
Эгер бала ADHD болушу мүмкүн деп ойлойм, эгер сиздин педиатр менен сүйлөшкүлө. абалда белгилүү бир сыноо эмес, бар болуп турганда, педиатр, зарыл болсо, баа берүүнү жана андан ары баалоо үчүн баланы сөз жүргүзүшөт.
7. алдан тайып
Алар чарчап болгондо адамдар жалкоо өсө келерин, ал эми балдар тентек болот. Бул өткөрүлгөн уктап же кеч жатар алдында болобу, канбаган бала мурункудан да жандуу көрүнүшү мүмкүн.
бала жетиштүү эс ала албай, анын денесин, ал сергек болот көбүрөөк кортизол жана адреналин алуу менен жооп берет.
Натыйжада ал көп энергия керек экен.
Сиздин баамдагыла бала п уктап калды . Ал жетиштүү эс алат камсыз кылуу кыйын болуп жатса, анда педиатрга жардам бере стратегиясы тууралуу сөз.
Стратегиясы Hyperactivity Дарек үчүн
Бул экенине ынануу үчүн маанилүү сиздин баланын жаш курагына ылайык күткөн . тай-тай басып дагы бир нече саат отуруп күтүп же жашар баланын ой тынч күнү ойношу керек сен бала тентек ой келиши мүмкүн.
Бала тентек болсо, так чек кое турган. баланы тынч, ага күч жумшоо дени сак жолдорун үйрөтүүгө аракеттенем. Зарыл болсо, анда эле ырааттуу кесепеттери менен иш убак .