Бир баланын өнүгүү cephalocaudal болуп саналат. Эреже катары, ымыркайынын мээ жана бет түзүлүшү, анын башын жана бетинин кыймылын көзөмөлдөө үчүн, Анын менен бирге биринчи жолу иштеп чыгуу. өсүү жана өнүгүү окшош көрүнүш денесинин борбордук бөлүгүндө тартып пайда болот жана сырткы улантууда. Мисалы, анын курал-жарак, колу, анан манжалары. Бул proximodistal өнүгүү деп аталат.
Сиздин баланын өнүгүшү бул баа дагы деле нормалдуу өтүүгө болот айырмаланышы мүмкүн.
Кыймылынын жана контролдоо боюнча кенже курактагы балдарды өнүктүрүү
Гросстук мотор кыймылы кыймылдап, мисалы, колдордун, буттардын жана магистралдык муундарга сыяктуу ири дене башкаруу мүмкүнчүлүгү болуп саналат. Бул мезгил аралыгында, ымыркай бир тараптан экинчи тарапка анын башын жана эркин тепкилеп жана көтөрмөк көзөмөлдөп баштайт. анын жогорку органы болуп иштеп жатып, анын курсагына эс алып жатканда чыканагын көздөй өзүн өзү тирилтиши үйрөнүшөт. Ал өзүнүн денесин бир четинен экинчи четине чейин жылдырып берет. Ымыркайдын одоно булчуң башкаруу максатка багытталган кыймылга иштеп чыгууну улантат. Жакында ал эл жана башка иш объекттери үчүн жетет, ал чын дили менен же ойноп чарчаган болсо, кетип калат.
Жогорулатуу Жакшы Motor кыймылынын жана башкаруу
Майда кыймылдар , ал колу-буту менен милдеттерди аткаруу үчүн жол майда кыймыл кирет. Көп өтпөй ал буюмдарды жана оозун аларды түшүнүүгө болот.
Ал манжалар жана бут манжалары жана эркин оозунан аларды да ойноп жашашат! Ал күйөрман сыяктуу абалда анын бармактарын жаят. Бул кыймыл Babinski чагылуу деп аталат. Ал көтөрүп жүрсүн жана объекттерди көчүп эки колун да колдоноору жана бир колу менен артыкчылык көрсөтүп баштайт. Бул бала табигый иштеп чыгуу үчүн уруксат берүү үчүн маанилүү болуп саналат.
Сиздин баланын берилишине алмаштырууга аракет сунушталбайт.
Үндөр жана Угуу жооп
төрөлгөндөн кийин, бир нече жуманын ичинде бала өз көзү менен аларга көз салуу менен, анын айлана-чөйрөгө үндөрдү кабыл алып, аларга карата башын бурулуп баштайт. Ал тааныш үнүн таануу көрсөтөт жана сүйүктүү ырларды укканда кубаныч көрсөтөт. күтүлбөгөн, ызы-чууларды угуп жатканда, Ал титирөө Reflex көрсөтөт.
Жогорулатуу максаттуу байланыш
Ыйлап турган наристенин алгачкы байланыш болуп саналат. Анын ыйлап сигналдар анын оорулуу абал. Биз анын ыйлаганына кандай жооп катары, баласы кыйкырып, ал эмнеге муктаж болуп, аны алып келерин билиши зарыл. абдан негизги деёгээлде, ал үйрөнүү бир эки жолу болуп саналат. Бул мезгил аралыгында, бала тыйылбайт, сонун ырдап-ыр үндөрдү кабыл алуу башталат. Ал анын үнүн башкарууга үйрөнүш керек жана түрү, анын жүзү булчуң структураларынын жана тилибиз менен угулат. мисалы, оюнчуктарды жарган сыяктуу объектилерди өлчөп кийинчерээк кеп өнүктүрүү үчүн зарыл болот булчуң багыттоону жана так иштеп берет.
К коомдук Emotional өнүктүрүү
Ушул мезгил ичинде бир наристе пикир үйрөнө баштады. Ал ыйлап белги менен, анын муктаждыгын билдирген эле. Мисалы, ал анын башын жана адамдардын жана объектилердин жетиши мүмкүн.
Ал жаккан эмес, тамак-аш азыктарынын, анын башын кайт болот. Ал негизги жолдор менен өз оюн айтууга үйрөнүш керек. Ал бактылуу булдурап жана жылмайып эле, ырахатка айкын белгилерин иштеп чыгат. Ал ыйлап менен аны эзүү жана нааразычылыгын көрсөтөт. Ал айрым адамдар жана башкалар менен кыйынчылык үчүн артыкчылыктарын көрсөтө баштайт. Бул алмашуу аркылуу, балдардын, анын муктаждыктарын жана ишенбөөчүлүк башкаларга жооп туугандарга ишеним артууга болот.
Сиздин К Билим иш менен иштеп чыгуу
жаркыраган оюнчуктар атайын иштелип чыккан жана ымыркайларга бекитилген камсыз кылуу. колу-көз-макулдашуу өнүктүрүүнү колдойт жана кызыктуу үндөрдү жана материалдар бар Toys кызыгуусун жана геологиялык чалгындоо иштерин бекемдөө үчүн бир жолу болуп саналат.
Play баланы классикалык оюндарды жана жөнөкөй ырларды ырдашат. баласына түстүү балдар китептерин окуган. Детское сүйүүгө жана балага үйрөнүүгө, ошондуктан, кайра-кайра эле иштерди жөнүндө кабатыр болбо. Кайталоо, чындыгында, бала билүү үчүн мыкты ыкмасы болуп саналат.
Тарбиялоо Коомдук жана Emotional өнүктүрүү
Ар дайым баланын байланыш жооп. , Жумшак сүйлөп, ага ырдап да, акырын колун тийгизип, аларды сооротуп, аны колдойт. бир баланы тынчтандырыш үчүн, жумшак, аны рок, аны кармап алып, жумшак үн менен, скипидар, курулай сөздөрдү сүйлөп жатышат. уйку жана дем алыс үчүн баланын муктаждыгын сыйла.
Бекемдейли алгачкы Тили өнүктүрүү
баланы тез-тез сүйлөшүп көр. тааныш көрсөтүп, ага объекттеринин аттарын атап бер. бир сөз менен башталат, андан кийин, мисалы, түс, текстура, кызмат орундарынын жана таандык сөздөр катары сүрөттөлгөн деген сөздөр менен толукталсын. түстүү сүрөттөр менен жөнөкөй китеп окуган. Бул сөздөр менен китептердин кайталоо баланын кабыл тил көндүмдөрүн жакшыртууга жардам берет. Кабыл тили көндүмдөр кийин сөз эркиндиги жана байланыш үчүн негиз болуп саналат.