Мектепке чейинки таасирлери баланын сөз байлыгы, жүрүм-туруму жана коомдук жөндөмдүүлүктөрүн кантип
Кандай таасир этет ийримдеринин баланын класстын мектепте ийгиликтүү таасир этет? Бир Улуттук Child Саламаттык сактоо жана калкты өнүктүрүү изилдөө институту, алардын академиялык ишке орношуу боюнча кандай ийримдеринин таасирлер балдары тууралуу ар кандай материалдар табылган.
1991-жылы баштап, NICHD изилдөөчүлөр башталгыч мектепке ар түрдүү балдар орнотуулар (ата-энеси менен үйдө, тууганы же уктатып, же бала бакчалардан боюнча) аркылуу тубаса 1350 бала да салынган.
Бул жаштар катары наларды "жогорку сапаттагы" менен чогуу убакыт өткөргөн, балдар эле эмес, жакшы көргөндөргө караганда, бешинчи класстан жакшы байлыгы болгон. Бирок, изилдөө, ошондой эле наларды, акы да, баланын гендердик, үй-бүлөлүк кирешенин жана мектепке чейинки мекемелердин ийримдеринин борборунун сапатын эсепке алуу, көп жүрүм-көйгөйлөр пайда болгон.
Pros
сапаттуу берүүнү бала бакчалардан жактоочулары балдар курдаштары наристелик мугалимдер кантип көрбөгөндөй даярдыктан менен убакыт бөлүп үйрөнүү эрте окутууну жана коомго толгон талкууланды. Андан тышкары, башталгыч класстардын мугалимдери сапаттуу наларды жол сүйүндү башталгыч балдарды мектепке даярдоо боюнча . Балдар жаш курагында түзүмүн жана үзгүлтүксүз үйрөнүү жана бут кийим жана башка көз каранды эмес милдеттерди коюп, алардын кийимдерин жок кылуу үчүн жооптуу болуп саналат.
"Мен ар дайым алдын ала мектепке келгенге чейин өз сактоо жөнүндө бакча студенттерди сурап," бир Техас мугалим дейт. "Алар жооп негизинде, Мен күтүп, ата-энеси менен үйдө калды жана курдаштары менен кызматташкан жок, кээ бир балдар көп, мисалы, бирге жалпы мектептин эрежелерин билген эмес, анткени, биринчи коомдошуу жана алгачкы мектеп көндүмдөрдү мамилени өзгөртө алат шайкеш эмес, башкаларга да жагат, ал эми башка бирөө болгондо, айткан эмес.
Бала бакчаларда балдар, адатта, кууйбуз бардык коомдук эрежелер бар. "
Эрте мугалимдер да сабак пландарын жана эрте колу-деп бала бакчалардан катышуучулары билим баса башынан баштайлы. Көпчүлүк сапаттуу наларды Азбука, алгачкы окуу, жөнөкөй математика жана илим жана студенттер да жалпы гигиена көндүмдөрүн үйрөтүү.
Cons
Билим берүүнү бала бакчалардан жөнүндө негизги терс силердин балдар абдан көп, алар бир багуучу мекени болсо да тез-тез ооруп ээ болот. Ал тургай, бала бакчалардын мыкты жана таза боюнча, микробдор учуп жатышат! Бул бала техникалык кароодон өткөрүү үчүн доктурга көп чыкканды, дагы медициналык мыйзам, жана ооруп убакыт дегенди билдирет Алар үйдө караганда Кенияга менен ооруп, туш болот деп сөзсүз боло турган нерсе.
Билим берүүнү бала бакчалардан жана илдет мектепке чейинки балдар башка балдар менен карап, жаман адаттарды үйрөнө алабыз, анткени туура эмес иштеши үчүн балдарды алып барат деп ойлошот. Daycares менен алек болуп, кээ бир балдар үчүн оор чөйрөсү болушу мүмкүн.
МАМИЛЕЛЕРИ боюнча сот ийримдеринин таасир чечим чыгарууга шашылба
Студенттер себептерден улам кандайдыр бир катар иш болушу мүмкүн, ошондуктан ийримдеринин Балдары туура эмес бир нерсе үчүн күнөөлүү болбойт. рэп "ийримдеринин" берүү адилет же так болушу мүмкүн эмес.
АКШда балдар Саламаттык сактоо жана калкты өнүктүрүү (NICHD) Улуттук институтунун изилдөө 1000ден ашуун адатта-өнүгүп келе жаткан балдар боюнча бала багуу менен үй-бүлөдөн да таасири карап Алар ата-энеси жана үй-бүлөлүк мүнөздөмөсү катуу балага байланыштуу деп тапты балага кам көрүү, өзгөчөлүктөрү караганда иштеп чыгуу ". Бул үй-бүлө, бала багуу караганда иштеп кантип көбүрөөк таасирин тийгизет дегенди билдирет.
бала тарбиялоого катышуу балдар үйүндө кароосуз балдар сыяктуу эле натыйжага ээ. Бала бакчаларда катышты же жокпу, ал бала сын маанилүү болуу менен ата-ара менен, баланын өнүгүшү үчүн негизги таасирин тийгизет үй-бүлө болуп саналат.
ал үйдө ата-эне, тууган, Таянеси же были жуп менен болобу, бала багуу тандоо, бир жалпы максатка ээ болушу керек: жалпы коопсуздукту камсыз кылуу жана баланын муктаждыктарын камсыз кылуу. Иш-энелер квалификациялуу кам көрүү менен баланы таштап да, үйдө-калыш керек күнөөлүү эмес, ата-энелер балдары менен үйдө калып, алардын тандоо жөнүндө күнөөлүү сезбеши керек.