Get "жакшы" деп жооп берсем, жакшы угуучу болуп, жана сезимдер тууралуу сөз.
Өх, кызмат дагы бир күн! Азыр бул кичинелердин сайын көтөрүп жүрсүн жана дайыма алар жөнүндө бирөөгө карап чыгууга убакыт келди.
Эгер иши жөнүндө ой токтотуу жолу менен башталат жана балдар жөнүндө ойлоно баштайт, ошондуктан сен балдар менен катышууга пикирин уктук.
Сен үйгө нерсе топтому жана балдар сурап: "Ошентип, кандай күн болду?"
Алардын жообу кандай?
"Жакшы".
Же болбосо, ар бир адам менен сүйлөшүп, эч кимди уга албай баштайт. Ошондо сенин кулак-сый кимге көрсөтүлөт деп мушташ бар. Ар бир адам, анын ичинде сени алардын бурчуна жиберилет.
Онтойт.
Алар сүйлөшүп же бир пикир көп эмес, мүмкүн эмес болсо, балдар менен кантип "болушу" деп айтылат?
Бул жерде кандай.
Расписание Балдар үчүн, бош убакытта
үйгө ар бир адам, алардын жакшы көргөн нерсени кылып көнүп алып келе башаламандыкты азайтуу үчүн. Эгер тамак динне р баштоо алдында иши менен ар бир улак союп, даярдап койгон бир китепти окуп, сыяктуу түс менен зонасында болот, бир көркөм долбоор, же Legos куруу
бир иштин туура эмес болобу? Алар үйгө келгенде көпчүлүк кылып чыдамсыздык менен балдар бир нерсе сурайт.
Алар тамыр жайып жатканда, алардын күнү жөнүндө Grill качкыла. Сиз (деп үмүттөнөбүз) балдар үйүнө жашоо үчүн иш турмуштан өз жолун тандап чейин же диск үйгө теманы өзгөрдү, ошондуктан аларга кысуунун үчүн мүмкүнчүлүк берет.
Ошондой эле бирөө ачка азабы жөнүндө урам баштап эле, аларга закускаларды бирин берет.
алардын күнү тууралуу суроо үчүн ар кандай жолдору
Бир жолу балдар жашап жана кечки ар бир улак менен отурушат келүүдө жана суроолорду бере баштоо керек. жөн гана сурап чарчадым "кандай күн болду?" Ошондо мен башталгыч жаштагы балдар сурашат бул бирин аракет:
- Сиз тамагында менен бирге отуруп, ким болгон?
- каникулдан сүйүктүү оюн кандай болгон?
- <Мугалимдин аты> чака бүгүн кандай эле? Толук же бош? (Менин балдарым, алар бул маселе боюнча тиешелүү болот, ошондуктан мектепте Том Катюрин китептин "Толук Сиздин Bucket канчалык" окуп чыктым. Китеп адамдар күн бою кандай сезимде болгонун түшүнүүгө жардам берет. Мугалимдин чака бош болчу, анда ал капа болду дегенди билдирет же бир нерсе тууралуу капа)
- Бүгүн, кантип чака эле толук же бош?
- Бүгүн кандай кыйын нерсе эмне болду?
- Сиз <алардын жакшы көргөн оюнду> ойноо үч дос мүмкүн болсо, ким менен болот жана эмне үчүн?
- Бүгүнкү күндө бактылуу ким жараткан сезимде болгон?
- Күнүнө жакшы көргөн бөлүгү эмне болгон?
- Бүгүн түс менен эмне кылган?
- бүгүн түстүү болуп, анда ал эмнеге алып келет?
- Бүгүн силер кылган бир жаратуучу нерсе эмне?
- Бүгүнкү күндө окуу китебин бир мага / айт.
- (Жаан тынбай жааган күнү) сиз мини-тешик же сырткы тешик бар беле?
- Бүгүн зеригип жүрдү? Кантип?
- Бүгүн чече турган маселе тууралуу айтып берчи.
- Бүгүнкү күндө эч нерсе чечүү беле?
- Бүгүн орозо күн же бир жай күн беле?
- Кандай жаңы эреже тууралуу угат?
бир жакшы угуучу болуу боюнча иш
Сиздин улак жараша гана ошондуктан аны санап түзөлү суроо бир мүмкүнчүлүк ала алат. Эгер сиз суроо барып жатканда эле бир суроо берейин. бирге бир нече суроо тизүү кач.
Анан отуруп, тынч, мени ук. бекем отур.
аларга орун берип, жооп алууга мүмкүнчүлүк.
алар сага мындай деп жооп берди да, кээ бир дагы бекем отурушат. Кээде алар биринчи суроо менен эч кандай байланышы жок экенин сиз менен бөлүшө турган дагы бир окуя деп токтой калып алышат.
бекем отуруп үйрөнүү сиздин угуу жөндөмүн жакшыртат. угуу мага эмне деген гана Алардын сөзүн укпай эле деп, бирок сиз айтылып жаткандарды кунт коюп эмес, эмне.
Бул "катышуу менен" ойноп келгенде болот. Эгер алардын күнү кандай бала сурап жатканда, бул чыгарманы ар кандай түрү жөнүндө ойлонуп үчүн өтө маанилүү учур.
Бул сенин бала карап үчүн убакыт, үмүт менен карап ээ, аларга байкоо салып, аларды укпай койду.
Алар бир суроого жооп бергенде, алар жөн гана мындай деди: эмне кызык болот. "Wow, окшош сөздөрдү айтып көр! мага бул тууралуу көбүрөөк айтып бер! "же" Бул абдан кызык. Ал кандайча болгон? ", Же андан да жакшы" Кантип эле Сен кандай сезимде болот эле? ".
Сиз бала менен сезимдерин бөлүшкүсү келет: адам болуп саналат. Ошентип, бала өз суроолоруна жооп берип жатканда, алардын дене тилин көрөбүз. алардын ийиндерин кескин кыскарып, анда эмне деп сура. Эмне үчүн алар ушундай отурган түшүнүшкөн жок, бирок кийинки мүнөт же эки алар жооп болушу мүмкүн. бекем отур.
Жакшы угуучу болуу бар бала турат. деп, чынында эле, сени укса, кимдир бирөө бир нерсе бар: "Мен сен жөнүндө кам көрөт."
Ошентип, азыр Мен сени уккубуз келет!
Эгер сиз алардын күнү кандай балдарды сурап чыгармачылык жолу барбы? Же балдар мектептен кийин ачууга да өзгөчө бир нерсе барбы? Менин Facebook беттеги ал тууралуу мени айт.