Жакшы натыйжа бергидей насаат негизги компоненттери

Көпчүлүк ата-энелер акыл жөнүндө ойлонуп жатканда, кесепеттери жана жаза эске түшөт. Бирок натыйжалуу тартип эле эмес, көп убакыт кеткен жана артыкчылыктарынан айрылышкан .

Чынында, ошол кесепети сиздин предметтин негизги басым натыйжалуу болушу мүмкүн эмес, терс кесепети . Дени сак тартип бул беш негизги компоненттерин камтышы керек:

1. Бала менен жакшы мамиледе

Эгер бала менен жакшы мамиледе жок болсо, акыл-иштеп чыгуу мүмкүн эмес.

Сиздин бала, ал сенин оюн сыйлайт, сен эмне деп жатканын угуп, ого бетер чечкиндүү болобуз. жакшы мамиледе болгон муктаждык биологиялык ата-энеси чегинен чыгат. Алар бала менен жакшы мамиледе болгондо кадам-ата-энелер, мугалимдер жана бала бакчалардын кызматкерлер кыйла натыйжалуу болот.

2. окутуу куралы катары тарбиялоо

тартип гана кейичү жазалап корголгон болсо, бул абдан натыйжалуу боло бербейт. Сен ар дайым "деп, ишти кылбагыла" сыяктуу сөздөрдү айтып: "Сен убак бар", ага туура жүрүм-үйрөтүп эле тапсам, анда Ал үйрөнө албайт. Ошондо ал кайрадан ошол катаны кайра көбүрөөк болот дегенди билдирет.

чын эле бала, анын жүрүм-турумун өзгөртүүгө жардам берүү үчүн, акыл-бир окуу куралы катары колдонулат. Бул бала өз ордуна эмне кылуу аныктоого жардам берүүнү билдирет. Ошентип, ага эмес, тескерисинче, өз карындашын келүүсү мүмкүн эмес , силер да аны окутуп салып убактысын текшерип тынчтык жолу менен чыр-чатактарды чечүү .

3. ылайык тарбиялоо

гана бала убакыт-бири менен, ал өз бир тууганын уруп, ар бир беш жолу чыгып, анда ал бир тууганы менен башка ура токтоп жатат. Анын үстүнө, ал кыйын абалга аласыз гана 20 пайыз мүмкүндүк бар болсо, тобокелдик арзырлык.

натыйжалуу болушу үчүн, акыл-насаатты ырааттуу колдонулган керек.

Ал чектен чыкпасын ар бир убакыт ура турган убак сенин баланы коюп койсо, анын жүрүм- залалы шилтеме аласыз. Убакыттын өтүшү менен, ал каалаган эмес кесепеттерге алып ура экенин моюнга алуу керек.

4. Түздөн-түз кесепеттери

Жакынкы кесепеттери балдар, алардын жүрүм-туруму жана кесепети ортосундагы чекиттерди бириктире жардам берет. бала анын үй тапшырмасын өз убагында иш алып калп кеткенден кийин, жок дегенде бир жума бою, анын тел сыймыктуу жоготуп жок болсо, натыйжасы да натыйжалуу болот.

сага дароо ырааттуулугун бере албай кыйналган учурлар болушу мүмкүн. Кээде, балага чейин саат эрежелерди бузду табууга мүмкүн эмес - ал тургай, күн - кийинчерээк. Ошол учурда, акыркы натыйжасы сиздин гана болушу мүмкүн. Бирок, бул сыяктуу мындай иштерди болтурбоо үчүн маанилүү ", ата-үйүнө чейин күтө тургула", натыйжасы кийин анча натыйжалуу боло турган бир нече саат бою кызмат кылган, анткени ал.

5. жарманкеси кесепеттери

Сиздин 12-жаштагы унутарын анын үй-тапшырмасы бир түнү эмне болсо, жана бир айдын ичинде кайсы болбосун электрондук колдонуп, аны майдалап, сенин бала акыйкат улам кабыл алууга мүмкүн эмес.

Ошентип, ал сен жүзү жок болуп калып, кээ бир тел учурунда жылт мүмкүн. Же болбосо, ал силер башка нерселер менен алек болуп жатасыз сыналгыда мүмкүн.

Ал ага адилеттүү мамиле үчүн берилген албадык деп ойлойм, эгер ал улам аткаруу мүмкүн эмес.

балдар, алар адилетсиз мамиле кылып келе жаткан бекем ишенебиз, алар жолдун ар бир кадамы, аны менен күрөшүү керек. Сен ар дайым бала менен сүйлөшүүгө, ал жерге салып койдук кесепети жөнүндө митингчилерди качан берүү керек дегенди билдирбейт, бирок сиз жаза өтө катаал эмес, жооп беришин камсыз кылууга тийиш дегенди билдирет.