Video оюндар "эмнеге окутат?", Каардануудан кантип зомбулук
Эгер үйдө балдары менен ата-эне бар болсо, анда Сиз "уруксат же уруксат эмес," деген суроого менен тааныш болуп саналат: абдан чоң бир дилемма бар ата-энелер, балдар зордук-оюндарды ойноп коё турган болсо, чечим кабыл дуушар.
мындай көрсөтүүлөр менен тасмалар үчүн, ошондой эле зордук-оюндар жана башка зордук-зомбулук, маалымат каражаттары, таасири балдарына кандай таасир маселеси боюнча талаш-тартыш көп болуп калды.
Көптөгөн изилдөөлөр, кээ бир балдар, анын кыжырдануу, башкаларга кам кыскарган кастык жана өсүп-жылы жалпыга маалымдоо каражаттарында зордук-зомбулукту, өнүгүү үчүн коркунуч болуп калышы мүмкүн көрсөтүп терс жүрүм-турум , жана башка коомго жүрүш.
Көп изилдөөчүлөр зордук-зомбулук өтө эле зордук-зомбулук, жана башкаларга зыян келтирет адамга айланышы үчүн зордук-зомбулук камтылган оюндарды ойноп, эч башка коркунучтар менен бир баланы алып келем деп күмөн деп. Бирок, алардын жеке тек, зордук-зомбулук, медиа мазмундар боюнча бардык балдар тобокелдигин чектөө үчүн мыкты далилдерди бири JAMA педиатрия-жылы басылып чыккан, жакында жүргүзүлгөн изилдөөдөн келип чыккан.
Зордук-зомбулук Video оюндарынын Effects: изилдөөсү көрсөттү
изилдөө Дуглас бутпарас, кандидаты, Iowa ОшМУнун психология адъюнкт-окутуучу жана балдар менен чоъдорго боюнча массалык маалымат каражаттарынын таасири боюнча белгилүү эксперт жетектеп барды. Ал бир нече жолу зордук-зомбулук камтылган оюндарды ойноп балдар акыр-аягы, алардын жүрүм-турумуна таасир тийгизиши мүмкүн агрессивдүү жол менен көрүүгө үйрөнүшү экенин көрсөттү.
изилдөө, изилдөөчүлөр 3-жылы 3000ден ашуун бала салынган, 4, 7 жана 8-класстын 3 жыл. Алар убакыттын өтүшү менен, деп таап, ойноп-зомбулук чагылдырылган оюндарды балдар чектен деп ойлойм жана душмандык өзүн туура эмес алып жүргөн.
Зордук-зомбулуктуу оюндар үчүн узак мөөнөттүү таасиринен кийин "Kids алардын багыттары өзгөрүп жатат", доктор бутпарас дейт.
Ал ой жүгүртүүсүн жана жүрүм-да өзгөрүүсүнө алып келиши мүмкүн экенин мындайча түшүндүрөт: ". Алар душмандарынан издеп жана агрессия дароо жооп убактысынын көбүн"
Мисалы, оюн дүйнөдө дайыма зомбулук кыялдануудан менен алектенет бала мектепте коридордон кимдир бирөө кокустан сүзүшүп болсо, көбүрөөк деп ойлойм, деп, же агрессивдүү же орой нерсе кылууга мүмкүн болушу мүмкүн.
"Дене реалдуу күрөшүү аны ыйык тутпаса, ал," Доктор бутпарас жообунда.
Video Games менен агрессияга "иш жүзүндө" кантип окуткан Реал-Life каардануудан
бул музыкалык аспап болобу, бий күнүмдүк, же TaeKwonDo түрткү берет, балдар алар жакшы жана жакшы, аларды жүзөгө ашыруу үчүн бир нече иш-чараларды иш. Алар иш-булчуң эс иштеп чыгуу жана денелик жактан да, алар көбүрөөк жөндөмдүү жана пикирдик болот.
Ошо сыяктуу эле, зордук-зомбулук, же орунсуз мазмундан улам кайталап таасир Dr. бутпарас болобу, дейт бала, ошондой эле, аны кантип үйрөнөт чейин "кылган" зордук-зомбулук үчүн жөндөөнү камсыз кыла алат.
"Биз билим тууралуу айтып жатасыз эмне," Доктор бутпарас дейт. "Бул агрессивдүү же агрессивдүү ММК үчүн чындык."
Кандай келишимдик-зомбулук мазмун таасири жөнүндө? Мурдагы изилдөөлөрү, доктор бутпарас пайдалуу, деп оюндар, телешоу, тасмалар жана башка мазмун белгилер көрсөтүлөт деп табылган боорукер айкалыштырууну балдар "жүрүм-туруму жакшы таасир эткен.
(Биз Sesame көчөсү көрүп балдар катары үйрөнгөн баары жакшы сабак Remember Me?)
Башка сөз менен айтканда, кам көрүү менен бирге, басып алуучулук максаттарды жана зордук-зомбулук сыяктуу да, иш жүзүндө да, үйрөнгөн болот.
"Ата-эне катары мен эмне болот, эмне?"
балдардын 90 пайыздан көбү ойноп деп эсептелет, ошондуктан, бөгөт кайт болбойт деп ойлоо туура эмес. Сиз эмне кыла аласыз бала көрүп жана эмне кылып жатканын көбүрөөк алек болуп саналат. You максаты: карата зордук-зомбулукту камтыган тобокелдигин азайтуу жана көп мүмкүн болушунча оң таасирлерге болгон баланын иш-Россия.
Source:
Башка элдерге да, Li D, Khoo A, .Удаалаш. "Practice, ой жүгүртүүсү жана иш-аракеттер: медиаторлор жана агрессивдүү жүрүм-узак мөөнөттүү зордук-оюн таасирин модератор. JAMAPediatrics. 2014, 168 (5): 450-457.