түшүнүү жана чакырыкты окуп Бул стратегия көбөйөт
Студенттер атайын окутуу Ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү боюнча базалык окуу , окуу жана түшүнүү жана дислексия сыяктуу PQ4R натыйжалуу стратегияларын, керек, алар окугандарыбыздын маанисин түшүнүүгө, алар окуп чыктым кандай маалыматтарды эстеп. Бул стратегия ошондой эле ден соолугунун мүмкүнчүлүктөрү чектелүү эле студенттер окуу түшүнүү жана сакталышын жакшыртууга жардам берет. PQ4R стратегиясы бардык жаштагы окуучулар үчүн ылайыктаса болот жакшы изилдөө салуу чеберчиликти талап кылат.
Бул стратегия гана студенттин окуу жана түшүнүү, ошондой эле, сыягы, көп 70 пайызга менен чындыктардын чакырыкты жакшыртат, жакшыртып да жибербейт. PQ4R Алдын ала көрүү үчүн тамгаларынан болот, деген суроого, окуп, ой жүгүртүү менен айтып берүүдөбүз жана карап чыгуу. артынан Алты тепкичтин менен стратегиясын кантип колдонууну билүү.
алдын ала кароо
окуу үзүндү аркылуу карап, бөлүмдүн аталышын жана бөлүмүн бөлүп ар кандай бөлүмдөрүн окуйбуз. Ар бир теманын биринчи жана акыркы бөлүгүн окугула. Ар бир бөлүмдө мисалдарды көрүү. алдындагы жазууларды окуу жана схемалар, схемалардын жана карталарды карап бир нече минут талап кылынышы. Бул маалыматты синтездөө жардам берет.
суроо
Эгер алдын ала алган маалымат жөнүндө ойлонуп көрөлү. башкалар жөнүндө суроолорду бергиле. Эгер сиздин иннинэ учурунда көргөн идеяларды жөнүндө эмне жөнүндө ойлонуп көрөлү. Сиз бөлүмдө көтөрүлгөн негизги ойлорду болот деп ойлойсуз? Сиз бул материалды окуп үйрөнүү талап кандай болот?
сиз жооп келет деп кандайдыр бир суроолор барбы?
окуу
үзүндү окуп. маанилүү көрүнгөн идеялар бар болсо, анда кагаз жүзүндө аларга бир белги. китеп сага таандык болсо, талаалар жазып алуу карап жана китебинде маанилүү бөлүктөрүн баса. Сен жөн гана китеп жазып элестетүү мүмкүн эмес болсо, жабышчаак жазуулардан пайдалана же кагаз жазып беришет.
чагылдыруу
окугандан кийин, ал тууралуу ой жүгүртүүгө убакыт бөл. үзүндүлөр же бөлүмдөр кандайча бири-бири менен байланышта? Кандай маалымат сиз буга чейин үйрөнгөн майда-чүйдөсүнө чейин дал келет? Кандай жаңы маалымат алган? ётмё жол, аны жабуу үчүн күтүлгөн маалыматты камтыйт беле? күтүлбөгөн маалымат бар беле? Сиз жооп берген суроолор беле?
айтуу
материал жөнүндө ойлонуп көрөлү. башка бирөө менен талкуулагыла же үйрөнгөн негизги ойлорду жаз. Жалпысынан алганда, колу менен түшүп маалыматтарды жазуу жүзүндө материалдык эс жакшыртууга жардам берет. Жазуу силер үчүн бир көйгөй болсо, кыскача жазып карап же башка студенттер менен материалды талкуулоо болот.
Ал өз сөзү менен жазып материалды жыйынтыгын маанилүү. башка бирөөгө үн аны түшүндүрүп бер, же сен үчүн үн жазып келишет. окууда түшүнүктөр бири-бири менен байланышы кандай түшүнүктү жогорулатуу үчүн чийме же көргөзмө уюштуруучусу колдонуп көрөлү.
кароо
материалдардын негизги ойлорду карап көрөлү. Сиздин суроолорго жооп беле? Эгерде ал жок болсо, кандай маалымат сиз жөнүндө суроолор бар? Сиз жазуучунун упайлар толук түшүнүлөт сезилеби?
PQ4R стратегиясын жаңы окуу материалы менен, мисалы, макала, китептер жана кыска окуяларды, пайдалануу түшүнүүгө жана эстеп калууга жакшыртуу .
Бул бардык мектеп тийиш аймактарда жакшы баалар менен жакшыртылган жетишкендиктерге алып келиши мүмкүн.