Бала сени чакырганда камаарабайт барбы? Сиз жана үстүнөн кайталап барбы? Сиз бир жакка барууга даяр алуу үчүн баланы, анан ал кийинип дагы экенин айта алабыз? Таланттуу балдар көп учурда аларды өздөрүнүн кичинекей дүйнөсүндө болот окшойт. Алар бир иш менен алек жана дүйнөдөгү адамдар аларды билишпейт окшойт деп ойлоп калышы мүмкүн.
Бул сенин бала сыяктуу бир үн чыгарып жатса, анда, албетте, көп нааразы болуп саналат. Бирок, ошол жерде үч жөнөкөй ыкмалар бар балага жардам берүү үчүн акы кулак жана арты ооздуктай.
Дене менен байланышуу Make
бала ийнине желпи тийсе, аракет же анын ысымын чакырып, колун. Физикалык тийип кайра дүйнөгө иш менен алек же ойлогон бир таланттуу бала берет. ички дүйнөнүн көпүрө катары, ал жөнүндө ойлонуп бала болуп, анын тегерегинде сырткы дүйнө. дүйнөдө арткы кийин, бала деп жаткан нерсеге толугу менен багытталышы үчүн кыйынга турбай калат.
Алгачкы эскертүүлөрүн
Бул бала бир иш экинчисине көчүп-эси даярданууга жардам билдирүүлөр болуп саналат. Мисалы, сиз төшөктө даяр келсе, аны төшөктө даяр алуу үчүн иш жүзүндө убакыт күтүп эмес. Анын ордуна, он мүнөт баштоо же эрте. биринчи эскертүү берип, бала өзү билип же он мүнөт учурдагы ишин аягына чыгаруу үчүн, же ойлонуп калган элек.
Сиз ал сени угат текшерүү үчүн бала менен бир байланышта керек болушу мүмкүн.
Ошентсе да, сен биринчи бул ыкманы колдонуп баштоо, айрыкча, бала он мүнөттүн ичинде даяр болот деп күтпөйбүз. Сиз мүнөт дагы эки башка сергек арылышыбыз керек. Ал эми мүнөт башка эки бир эскертме.
он мүнөткө чейин жана бир эле даярдык кийин аны же ага даяр боло чейин күтө бербе. сергек системасынын артында идея бир бөлүгү балдар реалдуу дүйнөгө, алардын психикалык дүйнөдөн көчүп, ал жерде аларга жардам берүү болуп саналат.
Use Таймерлер
бала кезде жакшы мааниси бар болсо, анда бала өз убагында аныктоого жардам бере турган агытуу колдонушу мүмкүн. Мисалы, сиз иш үчүн балага он минута убакыт берүү үчүн келсе, бир агытуу аспапты коюуга жана бала же сигнал кетет, ал токтоп турган убак экенин, ойноого кетип калган он мүнөт бар экенин карап көрөлү. бала кезде жакшы мааниси жок болсо, бул ыкма жакшы иштебей калышы мүмкүн. Бирок, ал бала бир убакыт сезимин иштеп чейин эрте сергек системасы менен бирге колдонсо болот.
Балдар өздөрүнүн кичинекей дүйнөдө баш оту менен болуп көрүнөт Кээде ата-энелер кызыкдар. Бирок, чынында, ал ар дайым мамлекеттик келбесе, кам турган эч нерсе жок. Адатта, таланттуу балдар жөн эле өз ойлору менен кармап туруп, өздөрүнүн айланасында болуп жаткан нерселерди жазып жоготот. Бул да сөзсүз эле жаман нерсе эмес. Бул алардын иши жөнүндө абдан маани бере алат деп эсептейт. иш жөнүндө ойлонууга жөндөмдүү болгондуктан, алар бир мартабага жеткен болушу мүмкүн деп билдирет "агымынын".