коомчулук ойдо айланды кантип өткөрсө болот?
бир тестиер бала тарбиялоого байланыштуу көп нерселер бири, алар көбүрөөк жоопкерчилик алып, ал тургай, мектептер, жамааттар жана башка уюмдарга кайра бере турган курагында болуп саналат. айланды салым кошо алабыз жолдорунун бири кызматы долбоорлорду жүзөгө ашыруу саналат. Кээ бир орто мектеп , атүгүл алардын окуучулары бир класска же өз алдынча же коомдук кызмат көрсөтүү долбоорлоруна катышуу менен кайтарып бер деп талап кылат.
Катышкан же ыктыярдуулук менен бала силердин лидерлик сапаттарын, анда ал жашаган жамаат жөнүндө бир аз жана өзүнүн жеке кызыкчылыктары жана күчтүү жөнүндө да бир аз нерсеге үйрөнө алабыз. Ал да уюм жана колдоо тобу кантип иш тууралуу бир аз көбүрөөк билүү мүмкүн, бул жолу ишти алуу үчүн тийиштүү каналдар аркылуу иштөө үчүн канчалык оор. аягы жок, бирок, ал бала жардам жана кол кабыш канчалык канааттануу билебиз абдан мүмкүн.
Бала кызмат проект идеяларын чечүү келсе төмөндөгү бир аз илхам чалууга мүмкүн.
Community кызматы жана Жакынкы мектеп окуучулары
- Мектепке кайтуу бер: Бул баланын биринчи тандоо болушу мүмкүн эмес, бирок, балким, анын же анын мектепте бир нече жакшыртууга бир аз түзөтүү же пайда тийиши мүмкүн болот. Мектеп директору бул, бабочка бак түзүү кыздардын чечинүүчү сырдап, же тазалоо жана топтун табышкан сырдоо сыяктуу мектепке долбоорлорду чыгартуу тизмесин болушу мүмкүн. баланын мектеп, анын кызматын пайдалануу мүмкүн эмес болсо, анда жергиликтүү башталгыч мектеп жана мектепке чейинки, аны күтүп гана кызмат долбоору болушу мүмкүн. бир мектепке чейинки жана башталгыч үчүн долбоорлор китеп дискти, playgroup жабдууларды, же, мисалы, окуу же математика сыяктуу сабактар боюнча сабактан кийин окуучулар насаатчылык ремонттоо өткөрүү камтышы мүмкүн.
- Парк тазалап: Сиздин жергиликтүү парк же жаратылышты чиркегичтерин, балким, жакшы күн көрүп, бир аз чыгымдалгандан тийиши мүмкүн. эмне кылуу керек, эмне жөнүндө уруксаты жана акыл-насааты үчүн Park Ranger же жергиликтүү парктардын жана эс алуу директор. Таштанды дайыма белгилүү багыттар боюнча зарыл терип, бирок ал да бала изине клиринг боюнча иштөөгө мүмкүн, канаттуу үйлөрдү асып же окуп келген коноктор үчүн маалымат китепчелерди даярдоо мүмкүн.
- Бир Болумушту силу: бала бир окуя же кермес чыгып жардам берет көптөгөн жолдору бар. Сенин кайсы убакка таандык бир себеп кызыгуу бар болсо, ал жергиликтүү бөлүмүн менен байланышып, кезектеги ири иш-чарага же кермес чыгып жардам бере алмак. НПО-лор, топтор бир жарышка же 5к үчүн жөө күлүктөр менен текшерүү үчүн баланы, же бала концессия чыракпаяга тамак сатуу аякташы мүмкүн болот. Сенин кайсы убакка таандык жардам, ал, чынында эле, кызыкдар болгон уюм тандайт текшерип, ыктыярдуу иш мүмкүнчүлүктөрү менен өзүнүн жөндөмдүүлүктөрүн же талант дал аракет.
- Кызмат долбоорлор катары жергиликтүү тынчсыздануу жөнүндө коомчулукка маалымат берүү же керек долбоорлорду, ошондой эле бул маселелерди чечүү үчүн зарыл болгон чечимдерди же иш-аракеттерди камтыйт: коомчулуктун. себептери же коомдук таламдарда жөнүндө сөз таануу жөнүндө талап үчүн кызмат жеңил долбоор эмес, бирок иш, чынында эле, аягында пайдалуу болот. Мисалы, бала менен бул маселе боюнча чечим кабыл үчүн мектеп рэкети , жана кырдаалды алдын алуу жана башкаруу жолдору. Башка маселелер жергиликтүү кайра иштетүү программасын же жергиликтүү түшүмүн жана башка тамак-өскөн жеген пайдалуу пайдалануу бекемдеп камтышы мүмкүн.
- Диск уюштуруу: бала унаада уюштуруу жана анын жакшы болушу мүмкүн, бир долбоор боюнча бөлүү үчүн көп убакытка суммасы жок болсо. Ал же, мисалы, жер титирөө, куюн болгондон же жардам күч-аракетин талап кылат дагы бир окуядан кийин эле жергиликтүү китепкана же мектепке чейинки үчүн китепти же оюнчук дискти, балким, сенин кайсы убакка таандык жергиликтүү же башка адамдардын белгилүү бир тобу үчүн дискти уюштуруу мүмкүн, уюштуруу мүмкүн.