Жардам Сиздин Kids окуу жылына башкаруу
кайра мектепке барууга даяр болуу эле барагы кыдырып, даярдоо чын бала анын баштыгын бардык оң запасы бар да көптү билдирет керек. Ошондой эле бала туура караш жана ал окуу жылы ичинде ишке ашыруу үчүн кааласа, бул эмне кээ бир түшүнүк экенин кабыл алуу кирет. кайра-из-мектепке максаттарды коюу бала дагы өзүн-өзү башкаруучу окуучу болуп, анын дем жана көз карандысыздыгын жогорулатуу жардам берет иши болуп саналат.
Бул жаңы окуу жылы башталар алдында балдар менен жакын да мыкты жолу болуп эсептелет.
Коюу максаттарына маанилүүлүгү
Максат баланын маанилүү бөлүгү болуп саналат, кээ бир көз карандысыздыкка ээ жана ал өз өмүрүн белгилүү бир бар түшүнүү . Бала аны ишке ашыруу үчүн каалаган нерсесин өзү чечиши баштаганда, ал эмес, башкалардын канааттандыруу үчүн же материалдык сыйлык үчүн, өз канааттандыруу үчүн баарын аягына чейин түрткү болот. Төмөндөгү балдар өз билим максаттарды коюуга жардам берүү үчүн бир нече ыкмалары бар.
Word "Гол" аныктоо
Бул ал максаты эмне экенин билишчү эмес болсо, бала максаттарды коюуга кыйын болуп калат. Ал тээп же бул хоккей боюнча, бир оюнчу торуна топту отурса да бир максат экенин билип алат, деп түшүндүрө баштоо үчүн жакшы жер. Бала бир оюнчу бир максаттарга алат, ал көп күч-аягы натыйжасы экенин билишет +. Ал ошол максатка жетүү үчүн аракет жана калыбына көп алды.
бир база катары деген ойду колдонуп, сиз баланын өмүрү жана окутуу максаттарына түшүнүүгө жардам бере алышат. Сен сыяктуу бир нерсе деп айта алабыз:
Максаты футбол оюнчу аягында алууну каалайт болот. Деген сөз "максат" да, силер эмне үчүн келет, же эмне үчүн каалаган жерге сүрөттөө үчүн колдонсо болот. Максат коюу сен мындан да жакшыраак кыла же жакшы түшүнө албай келет нерсени пландаштырып билдирет.
Эле, сөз эмес, уккула!
максаттуу ишке ашыруу Сиздин максаты ага жетишүү үчүн бала маанилүү экенин өзү чечип жатат. Ошентип, баяндамага караганда, угуу үчүн дагы маанилүү. Сиз балага Сен койдук максаттардын айрымдарына мисал бере алат, жана жакшыртуу үчүн, ал сага бөлмөсүн көрүп, ошондой эле, кайсы жерде кандай нерселердин кээ бир ага сунуш, бирок анын өзү жөнүндө айтып бергенге уруксат берет. Сыяктуу суроолорду берип көр: сен үчүн кыйын болот тынчсызданып жатабыз бир нерсе барбы? Мен ___________ кантип үйрөнгөн байкаган. Эгер ал чебер кийинки эмне келет?
Гол-Окуянын тили камсыз кылуу
кандай максаттар жөнүндө сүйлөшүп балдарга үйрөтүү, өз максаттарын түшүнүү үчүн, аларды алуу ачкычы болуп саналат. максатты түзүүнү тили дээрлик бир бисмиллах бөлүнүшү керек болот:
Мен [Бул] каалаган тарабынан [качан]. Мен буга чейин кантип [байланышкан көндүмдөрдү] билебиз.
Пикир максаттарды тазала Жардам
Кээде бала, алар жооп бере турган жатасыз билбей жатасыз бийик максаттарды болушу мүмкүн. айтып ордуна, алар муну мүмкүн эмес деп ойлойм, бул максаттарды кичине, тийиштүү максаттарга такшалууга жардам берет. Мисалы, бала хоккей ойноого ге катышыш үчүн кантип эмес, кантип билүүгө жатат десе, анда ал биринчи максат катышыш үчүн үйрөнүү кылат сунуш кылышы мүмкүн.
Бала көп максат үчүн зарыл болгон майда кадамдардын (же тажрыйбасы) өз максатына талкалап жардам берет.
Максаттарына бир Visual эстеткич түзүү
Куралдар эскертүү ар кандай түрү болот. кадамдар бурууга муктаж балдар үчүн, үстүнө бир максат жана максатка кадамдарды Тизмеге бир шаты бар иштөө барагын түзүү, пайдалануу үчүн абдан пайдалуу болушу мүмкүн. Ошондой эле, башка максат-коюу барактарын колдонуу же баланын футбол максаттары окшош максат комиссия бир улуу көргөзмө-же жардам, сен жөн эле өзүнүн максаттарын жазып, аны сурап алат.
Гол Ladder барагы
максат тактасын жасоо
Эскертүү ийгилик жана ийгилик
Бала жардам ал максаттарды көздөй келе жатканын кантип текшерип туруу.
аны менен максаты тепкич карап алып, ал ишке ар кандай кадамдарды белги. өзү максатка жетүү, максаты тактайга же тизмесин, аны чечип, майрамдоо!