деген термин "өнүгүү этаптары", алар сайын балдарга жана жаш балдардын таанууга болот көндүмдөрдү жана өзгөчө жүрүм-комплекси. Өнүгүү этаптары жалпысынан төрт бөлүктөн турат: чоң жана чакан булчуң топторунун кыймыл жана пайдалануу камтыган, физикалык (эгерде тиешелүү түрдө одоно кыймылдаткычын жана жакшы кыймыл деп аталган); Бала өзүнүн жана башкалардын сезимдерин аныктайт жана сезимдерин жооп кантип кирет жана коомдук жактан өнүктүрүү; жаңы ыкмаларын үйрөнүшөт, ошондой эле абстрактуу түшүнүктөргө түшүнүү үчүн, баланын жөндөмүнө ороп-таанып билүү; жана байланыш, анын ичинде тил алуу, сөз көндүмдөрүнүн жана тилди түшүнүү жөндөмдүүлүгү.
Бул жаш балдар өз алдынча уникалдуу темп менен эсептелет кайсы бир катар бар экенин иштеп турганын эске алуу керек ", нормалдуу өнүгүшү үчүн." Бирок, педиатр көпчүлүк балдар айланасындагы кээ бир жаштар жана этаптары бир эле терезенин ичинде өнүгүү көндүмдөргө ээ күтөт. Ал эми ата-энелер так жашында өнүгүү багыттарын сүзгөн өтө эле алардын карасын менен алдын-ала алек болушу үчүн эч кандай себеп жок, ал эми сен кызыкдар болсо, баланын дарыгер менен сүйлөшүү үчүн маанилүү болуп саналат. өнүгүү артта аныктоо бала эрте кийлигишүүлөрдүн-кызмат физикалык, сүйлөө, же бала алдын ала мектепке баштап өз курдаштары сын ой жүгүртүү жөндөмүнө жана "кармап", билим алууга жардам берет жана башка дарылоо-сыяктуу менен камсыз кылуу мүмкүнчүлүгүн сунуш кыла алат.
Бул даталар ата-карасын өнүгүшүнүн ар түрдүү этаптарында күткөн нерсе чакан үлгү болот:
12 ай Эски
Коомдук жана Emotional өнүктүрүү: бир жылдан кийин, жаш бала жана коомдук жан билүүнүн көп керемет көрсөтүп баштайт. Сиздин бала күтүлбөгөн жерден кээ бир адамдар, адатта, ата-энем жана "Жабышып" боло башташы мүмкүн, ал эми ата-энем кеткенден кийин, ошондой эле үн бейтааныш адамдар менен же уялып, тынчсыздана иш.
Сиздин карасын да котлета торт же бирөөдөн бир Боо сыяктуу жөнөкөй оюндарды ойноп ыраазы боло башташы керек.
Тили өнүктүрүү: Сенин жаш бала дагы башка көптөгөн сөздөрдү мүмкүн "эне" жана "Жулдыз", ошондой эле бир нече сөз, бирок ал андан да түшүнүү керек деп, жөнөкөй нускамаларды ээрчип алат кантип билбей калат. Ошондой эле, ата, апа тууроого аракет кылам.
Таанып-билүү өнүктүрүү: Бул курактагы наристелер, ошондой эле белгилүү болуп калышы мүмкүн бейбаш-бул нормалдуу өнүгүшүнүн бардык бир бөлүгү. Сиз карасын, аларды таштап, жаңы жолдор менен оюнчуктарды изилдеп, же болбосо, алардын кантип иштээрин билип, аларды бирин жөөлөп, деп таба аласыз. Ошондой эле сиз, тай-тай басып ал жөнүндө унутуп келгенде, тилекке каршы, ата-энем жана эч ким тек гана бир нерсени жашырып билдирет алдында чыгып, бул мындан ары техникалык кароодон өткөрүү үчүн акыл менен барабар, билдириши мүмкүн.
Кыймылы жана дене өнүктүрүү: сен бала али жок болсо, кээ бир наристелер 12 ай менен жашап жатабыз, бирок баары эмес, ошондуктан, кабатыр болбо. бир жылдан кийин, көпчүлүк наристелер, өз туруштук жулам, жана крейсердик (алардын балансты сактай эмерек жардамы менен басып) боюнча отурган болушу керек.
18 ай Эски
Коомдук жана Emotional өнүктүрүү: дагы апасы, атасы, кыязы, бул бир Бала жакшы көргөн жаш курактагы жана ал, сыягы, ага кам адамдарга карата сүйүү көп көрсөтүп жатат.
Бул да карасын Жабышып келет дегенди билдирет. "Билинбеген коркунуч" толугу менен табигый жана ушул куракта өнүктүрүүчү ылайыктуу болуп саналат.
Тил жана өнүктүрүү: Сиздин баланын с = зд = р, жана 18 ай, ал ондогон сөздөр же андан көп чейин билиши үчүн көбүрөөк болушу керек. Мындан тышкары, бир жарым жыл менен, балдар жөнөкөй эки сөз сүйлөм менен айтып болушу мүмкүн. Акыр-аягы, сиздин карасын каалаган нерсесин көрсөтө алат деп күтүп жатабыз.
Таанып-билүү өнүктүрүү: толугу менен али иштелип чыккан эмес, ал эми жасап-ишенип, түр, бир жарым жыл Сиздин Бала ойноп чыгып баштайт. Мисалы, эгер бала бала куурчак тамак көрүнүшү мүмкүн.
Сиздин бала анын дене мүчөлөрү, анын ичинде көрсөтүп, менен объектилерин аныктай алат. Ал эми, сиздин бала сыяктуу эле, жөнөкөй көрсөтмөмө ылайык алгыдай болушу керек ", карандаши көтөрүп жүрсүн".
Кыймылы жана дене өнүктүрүү: 18 айга толгондо, наристелер бараткандай болуп, ар дайым. Сенин бала өз алдынча басып керек, ал тургай, чуркоо жана тепкичтен түшүп баратканда мүмкүн. Ошондой эле ал, сыягы, өзүн кийинүүгө жардам бере аласыз. Ал эми наристелер кашык менен тамак баштайт жана бир чөйчөктөн ичүүгө тийиш.
2 жыл Эски
Коомдук жана Emotional өнүктүрүү: Сиздин карасын дагы коомдук жана көз каранды болуп жатат. Ошондой эле, алар ойноп жатканда дагы башка балдар менен карым-катнаш жок болот, ал эми бала, балким, кандайдыр бир башка-балдар тегеректеп, жашы-жатканда далай. Эки жашта эле, алар капа, капа болуп турганда, көпчүлүк балдар өз оюн кантип кылуу керектигин үйрөнүп жатабыз, анткени чыр башталганын, чарчоо, же ачка.
Тили жана өнүктүрүү: Сиздин 2 жаштагы азыр эми кээ бир учурларда төрт сөзү предложения алдында сүйлөп жатат. Ал 50 сөздөрүнө чейин билет жана, кыязы, ар бир күнү жаңы адамдарды үйрөнүү эске калыштуу эмес. Бирок, сиз эмне деп кылдат болуу баштоо керек: Сиздин карасын угуп жана, кыязы, сиз кээ бир уят жагдайларды болот ылайыксыз учурда, кайталап.
Таанып-билүү өнүктүрүү: Сиздин Бала оюн чыгармачылык-Сен аны окуяларды же ойноп оюндарды түзгөн мүмкүн болуп жатат. Ал ошондой эле абалда, түсү жана эки кадам камтыйт татаал көрсөтмөлөрдү аткаруу менен ден сорттоо, "Сенин оюнчуктарын чогултуп, себети менен алып койду."
Кыймылы жана дене өнүктүрүү: Running чыгуу, уруп, тепкилеп-сенин 2 жаштагы одоно кыймыл- үзгүлтүксүз негизде көргөзмөгө коюлууда. Ошондой эле, тай-тай басып калем же карандаш менен көчүрмөсү линияларын жана чөйрөлөрдү кармап тура алат деп күтсөк болот.
3 жыл
Коомдук жана Emotional өнүктүрүү: Жаш наристелер, негизинен, алар бири-бирине жакын ойноп жатат, бирок, чындыгында, бири-бири менен өз ара эмес, демек, чын эле бирге алар ойношот ", параллелдик ойноо" деп аталган бир нерсе катышпайт. Бул өзгөрүүлөрдүн баары 3 жашта эле. Мындан тышкары, бала өзүнүн курдаштары менен өз ара мамилелерди түзүү (сиз, балким, мектепке же бала бакчалардан анын достору жөнүндө уга аласыз) жана анын бирге, өз ара жана башка коомдук алгылыктуу жүрүм-багыттоону үйрөнүү болуп саналат.
Тили жана өнүктүрүү: бул көз менен, жакшы мүмкүнчүлүк сөздөрдүн санын санап жоготуп сиздин карасын-дейт жүйөлүү себептер менен бар да, Бала лексика, балким жүз сөздөр бир нече болсо, ал кубаныч менен сүйлөшүүлөргө жасап жатат . Сиздин карасын эле түшүнүп, үч же андан көп кадамдар менен татаал багытын ээрчип алат (макул болуу сыяктуу ойдо болсо), ал төмөндө боюнча, ички сыяктуу эле татаал тил түшүнүктөрдү түшүнө баштадым жатат ж.б.
Таанып-билүү өнүктүрүү: үчөө Playing алда канча болот чыгармачыл-бала кичинекей табышмактарды кыла албайт, оюнчуктар өз алдынча иш кылып,-ишендир ойногонду тактала түзүлүшкө блокторду куруп, жана башкалар. Сиз көп бала өзүнүн жолун таап эмес, жооп катары кайнап, бул курактагы чыр, көрө аласыз.
Кыймылы жана дене өнүктүрүү: Сиздин бала карасын этабынын башталышы аныкталган "toddling" титиреп сейилдеп чейин узак жолду басып калды. бала toddlerhood чыгып улгайган чечебиз эле, ал барган сайын өсүүдө, узак аралыкты чуркап жатат, балким, атүгүл тээп бурмалабайбыз. Сиздин бала да бир гана ушул жерде рука болушу мүмкүн сүрөттөрдү, сузуп алат, бирок ал, сыягы, сага ал чийме эмне тууралуу бир окуя айтып бере аласыз.
> Булак:
> Өнүгүү Тарыхы. Ооруну көзөмөлдөө жана алдын алуу борборлору. http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html. Акыркы 8/18/16 такташты.
> Атайын баяндама. Parent маалымат жана ресурстар борбору. http://www.parentcenterhub.org/repository/ei-overview/. Акыркы 3/2014 такташты.